《2019-2020学年数学浙教版七年级上册5.4 一元一次方程的应用（2）同步练习E卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年数学浙教版七年级上册5.4 一元一次方程的应用（2）同步练习E卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年数学浙教版七年级上册5.4 一元一次方程的应用（2）同步练习E卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）长方形的长是宽的3倍，如果宽增加了4m而长减少了5m，那么面积增加15m2 ， 设长方形原来的宽为xm，所列方程是（ ）A . （x+4）（3x-5）+15=B . （x+4）（3x-5）-15=C . （x-4）（3x+5）-15=D . （x-4）（3x+5）+15=2. （2分）某小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块周长为120米的长方形绿地，并且长比宽多10米设绿地的宽为x米，根据题意，下面列出的方程正确的是（ ）A
2、 . 2（x10）=120B . 2x+（x10）=120C . 2（x+10）=120D . 2x+（x+10）=1203. （2分）一标志性建筑的底面呈长方形，长是宽的2倍，在其四周铺上花岗岩，形成一个边宽为3米的长方形框（如图所示）已知铺这个框恰好用了504块边长为0.5米的正方向花岗岩（接缝忽略不计）若设此标志性建筑底面长方形的宽为x米，给出下列方程：43（2x+3）=0.50.5504；23（2x+6）+23x=0.50.5504；（x+6）（2x+6）2xx=0.50.5504，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）一个长方形的周长是40 cm，若将长减少
3、8 cm，宽增加2 cm，长方形就变成了正方形，则正方形的边长为（ ） A . 6 cmB . 7 cmC . 8 cmD . 9 cm5. （2分）在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形，所标尺寸如图所示，求小长方形的宽AE。若AEx（cm），依题意可得方程（ ） A . 62x143xB . 62xx（143x）C . 143x6D . 62x14x6. （2分）用A、B两种规格的长方形纸板（如图1）无重合无缝隙的拼接可得如图2所示的周长为32cm的正方形，已知A种长方形的宽为1cm，则B种长方形的面积是（ ）A . 10cm2B . 12cm2C . 14cm2D . 16cm2
4、二、 填空题 (共4题；共4分)7. （1分）将一个边长为10 cm正方形,沿粗黑实线剪下4个边长为_ cm的小正方形,拼成一个大正方形,余下部分按虚线折叠成一个无盖长方体;最后把两部分拼在一起,组成一个完整的长方体,它的表面积等于原正方形的面积.8. （1分）菱形ABCD的一条对角线长为6，边AB的长是方程 的解，则菱形ABCD的周长为_ 9. （1分）的补角比的余角的3倍大10，则=_ 10. （1分）如图，在矩形ABCD中，AB=4 cm，AD=12 cm，点P在AD边上以每秒1 cm的速度从点A向点D运动，点Q在BC边上，以每秒4 cm的速度从点C出发，在CB间往返运动，两个点同时出发
5、，当点P到达点D时停止(同时点Q也停止)，在这段时间内，当运动时间=_时线段PQAB.三、 解答题 (共3题；共15分)11. （5分）一个角的余角比这个角的补角的一半还少40，求这个角的度数 12. （5分）在ABC中，已知A= B= C，求A、B、C的度数 13. （5分）如图所示，在数轴上有两点A、B，回答下列问题（1）写出A、B两点所表示的数，并求线段AB的长；（2）将点A向左移动个单位长度得到点C，点C表示的数是多少，并在数轴上表示出来（3）数轴上存在一点D，使得C、D两点间的距离为8，请写出D点表示的数第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 解答题 (共3题；共15分)11-1、12-1、13-1、
