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1、老师研修工作方案 按国务院学位办有关文件规定，讨论生课程进修班是在职人员进修，提高业务水平的一种教学形式。下面是我给大家整理的老师研修工作方案.，仅供参考盼望能够关心到大家。 老师研修工作方案.1 春之蔓发，融容与共。新的学期静静拉开序幕，我期盼着和孩子们在和谐的氛围中开启新篇章。作为一名学校数学老师，我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化老师，符合时代的进展要求。肯定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业进展规划： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 假期里读了拆掉思维里的墙一书，感受颇深。只有不断充实、更新自己的专业学问，领悟
2、课堂教学的真谛，才能提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读新课程背景下的高效课堂教学策略等有关训练教学方面的书刊，准时更新训练理念。 二、多些尝试，让自己更充实 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，准时归纳、准时总结，写出训练教学研争论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 三、注意修炼，自我提高 坚持不懈地学。多渠道地学。要做学习的有心人
3、，在书本中学习，学习训练教学方法、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，学习并讨论与同学沟通沟通的方法，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代化学相关科技，关注化学与生活的联系，让同学学以致用，不断构建、丰富自己的学问结构。 四、关爱同学，无私奉献 要让自己真正做到“给同学一碗水，自己要有一桶水的力量” 本学期，我担当学校五班级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的同学。孩子的心是纯净的，她们
4、能体会到你赐予他们真诚、严格的爱。 敬重每一个同学，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了同学不同程度的进步和进展。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理
5、工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 以上就是我对自己在一年内的工作方案，或许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永久记住自己的使命，为训练事业不懈努力! 老师研修工作方案.2 为了使自己不断提高训练理论和学术水平，增加学问更新力量和训练教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修方案。 一、指导思想： 遵照教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服
6、务于教研教学工作而努力。 二、教研目标： 1、乐观实践课改的新理念，新思路，围绕”有效性高效课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。 2、乐观探究，参加课题讨论，协作学校做好每两周次的教研活动，能够自觉应用现代训练教学理论来指导教学。 三、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读有关高效课堂范式的视频和新课程背景下的有效课堂教学策略等有关训练教学方面的书刊，准时更新训练理
7、念。 四、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 我将乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。 五、详细实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。 (
8、3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到。反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。乐于动笔，提高训练科研水平。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 老师研修工作方案.3 老师要树立终身学习
9、的观念，不断提高训练理论和学术水平，增加学问更新力量和训练教学力量，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴;工作中，乐观投身训练科研的改革与实践，从同学生命进展的高度乐观探究新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为“新”型的老师。使自己不断提高训练理论和学术水平，增加学问更新力量和训练教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，依据老师培育方案，结合本人的实际状况，特制定自我研修方案： 一、指导思想 遵照教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实
10、有序地开展语文教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、端正学习观念 1。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 2。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。 三、教研措施 1。仔细讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务力量。以使自己在训练教学工作中能有所提高。仔细自学教材有效研修，在学习的过程中仔细揣摩，讨论教材，做到真正领悟，理解，把握研修的方法，并且做好自学笔记。 2。在活动中，仔细做
11、好笔记，留意学习、反思、实践相结合。 3。乐观参与网络学习。在老师个体、学校、培训教研机构的关联学习中，使研修活动从掌握走向解放，从统一规范的集体研修走向老师的自主研修，自主选择。 4。在校本研修活动中，仔细担当自己的责任，不断反思，同伴互助，引领专业，提升质量。 5。在学习有效研修的过程中，要与实践相结合。要不断的反思，并且写出学习心得或体会。 总之，我肯定按方案仔细践行，成为终身学习的先行者，不断更新训练教学观念，更新学习观念;仔细反思，提高训练研修力量，我将带着自己的.和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学
12、习中不断超越自己，不断积累训练教学阅历，使自身素养不断提升，做一名合格的老师。 老师研修工作方案.4 一、指导思想 通过研修，提高训练教学力量和业务水平，坚持以促进学习全面开展为由，把新课改的精神落实到日常的训练教学工作中。 二、研修目标 1、转变固有的训练观念，与新时期的训练观念保持全都。 2、提高自己对课程标准及教研教改的理解力量和操作力量。 3、能结合有关训练理论，针对训练教学不断反思和总结，提高自身的专业开展力量。 4、通过研修，把握教学根本功，更好地为新的课堂改革模式教学效劳。 5、通过研修，把握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。 三、学习内容 1、学习中学校老师职业道德标准，加强自身
13、的师德修养。 2、不断提高自己的训练教学力量，乐观学习新课程标准及新教学理念，努力提高自己的执教力量，形成自己独特的教学风格。 3、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修，联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。 4、以课题讨论为依托，以自主讨论为切入点，乐观探究，参加课题讨论。 5、仔细参与教研组研讨活动，查找适合自己的开展之路。 四、实施方案 1、坚持政治学习、业务学习，多看训练教学专著，努力提高个人的专业素养。 2、乐观参与网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展自己的学问视野，不断更新训练教学理论。 3、工作中严要求，不松懈。仔细开展听课评课活动，学习身边老师的宝贵阅历，提
14、高自己的训练水平。课后准时写教学反思，仔细撰写训练教学心得体会，在教学中利用多媒体教学，激发同学的学习爱好，提高解决问题的力量。 以上就是我的个人研修方案，我将严格根据以上方案执行，以便更好地促进自己专业素养的成长，提高训练教学力量。 老师研修工作方案.5 一、学习提高 恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”其实不只是对一个民族是这样，对我们每个人来讲也是如此。读苏联训练家的孩子们，你们好一书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。博大的爱心，训练工作的细心，教学设计的细心，课余生活支配的良苦专心，都展现着一个训练家对于训练事业的“用心”、“倾心”。 作为一名青
15、年老师，更要珍惜作为人民老师的光荣，疼惜这份职业，淡泊名利，热心从教。切实加强道德修养，用仁爱之心，浇灌同学心灵之花;坚决终身学习理念，下得苦功夫，求得真学问。 二、完善的研修方案，养成习惯 备课时，将生本理念贯穿其中，加高校生艺术收集的力度，课前由同学搜集资料，然后与本节课备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了同学的乐观性、参加性，提高课堂效果;每节课下来，结合同学的表现，任务的完成，课堂学问的生成等状况，写出教学反思。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，和同事们沟通，升华为阅历理论。 三、工作目标 1、以研促教，立足课堂，注意实效，提高学习爱好。 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、提倡同学良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校内。 四、工作措施 1、与时俱进，更新教学观念 研修活动是搞好课堂教学不行缺少的重要环节。而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的讨论方式。它要求老师依据当今美术教学的进展状况，本校的教学实际内容深
