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1、小桥流水人家 腿撵呀狄雷官宾煎恶敝德兔扔岔瓦邹诺邀仙躬姑卡贞掸代脯敢蹦谁妇估湘小桥流水人家课件小桥流水人家课件一、情景导入 观看江南水乡，对小桥流水人家有一个感性观看江南水乡，对小桥流水人家有一个感性上的认识。上的认识。 拢嫩涤爪碟罪稻早狸琴屈舞网沟琢柏诚擦蛾雅黍诌瓣小正铝靶孟虹拥魂宠小桥流水人家课件小桥流水人家课件江江南南好好，风风景景旧旧曾曾谙谙。忆忆江江南南日日出出江江花花红红胜胜火火，能能不不忆忆江江南南？ 春春来来江江水水绿绿如如蓝蓝。彩防盯川左淆镜绪哺震拜嘿鹃巨饲蹄阻哥肠逾伙广芳撅逛捻巨巳纷茁仕控小桥流水人家课件小桥流水人家课件轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的
2、云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 - 徐志摩 怯岔擦斟萨介综令俊天买谩吠惠棍阴擒们炭伴巴暮饭郡膛远升讳宝少布免小桥流水人家课件小桥流水人家课件二、初读课文，整体感知 1.自读课文自读课文 ,理清文章内容理清文章内容 2.2.小组交流小组交流 小组交流文章中容易读错的字音，以及描写了小组交流文章中容易读错的字音，以及描写了那些景致。那些景致。 俯罢哀癣痉瓢勒困酪傈吁娇措葡诚鳖淋茅浑驯有连骋佰饿汁比叹歪恋昧阵小桥流水人家课件小桥流水人家课件3大组交流大组交流 文章描写了故乡的几处景致？文章描写了故乡的几处景致？（1 1）小溪（）小溪（1 1、2 2自然段）。自然段
3、）。（2 2）小桥（）小桥（3 3、4 4自然段）。自然段）。（3 3）人家（）人家（5 5、6 6自然段）。自然段）。告涕部羡谭衬碌关销奖捧息毡截节擞普粤戏骑戳领嚼乙买劣伴揪帚阳壮憨小桥流水人家课件小桥流水人家课件三、深入理解，学习写法，感受思想三、深入理解，学习写法，感受思想 1 1作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做标注。标注。2 2自学课文。自学课文。3 3小组交流。小组交流。圃絮俭嫌老膊曼速柬滴懂澎纲开哭姻怖闺您缸蝉笛贪瑶案瓢搽杖阿蒜免电小桥流水
4、人家课件小桥流水人家课件4 4大组汇报。大组汇报。（1）小溪。）小溪。小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。小溪两边的柳树，美、自然。小溪两边的柳树，美、自然。村民和小溪的关系；孩子们在小溪里嬉戏。村民和小溪的关系；孩子们在小溪里嬉戏。通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。之情。（2 2）小桥。）小桥。木桥、石桥木桥、石桥莎喘王趁窃拦阿长纹钞斥鸦里蜗阂衬闻艺便含洞埔窟俐赞摘叁戍硷王醋揣小桥流水人家课件小桥流水人家课件作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光线暗、作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光
5、线暗、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、阳光充足，由东南两面达窗可以看到优美的景色。阳光充足，由东南两面达窗可以看到优美的景色。文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深深深”、“印象印象”、“一辈子一辈子”这些词看出故这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。恋。（3 3）人家。）人家。 肠针揩柱闽颧硅昂缠岿膜库饺嘘匹源唱滔秀析庄曝秒饱妨捎响夕烁聋徊克小桥流水人家课件小桥流水人家课件四、拓展学习四、拓展学习 以以“阳光、沙滩、海浪阳光、沙滩、海浪”为题，写一两段话，为题，写一两段话，描写家乡景致的特点，表达你对家乡的感情。描写家乡景致的特点，表达你对家乡的感情。 张宪赫擒詹珍蔼旺捶箕舆亲罢城盂丑洗誊装湍匡理歧茂苞处茅壹写肉虏徒小桥流水人家课件小桥流水人家课件
