《教师爱岗演讲——教育是爱的事业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师爱岗演讲——教育是爱的事业（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师爱岗演讲一一教育是爱的事业本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的 身影/夕阳/便凝重了教师魂或许，这只是一支小曲，并不能道出为人师者的 全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和 伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅， 面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在 平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人 生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽 然清贫，我们的双手却托举着明
2、天的太阳。年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业， 教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、 胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回 报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合， 是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育 的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂； 这种爱是一切为了学生，为了一切的学生，为了学生 的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和 责任感。一位哲人说过 教师的爱能使犯了错误的学生 重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久 积而成的坚冰，教师的爱是打开学生心灵大门的密 钥。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一 个孩子的心田。
3、虽然有时也会因学生的调皮而埋怨， 因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有 时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责 任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他 们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以 真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想 着两句话，那就是 假如我是孩子”假如是我的孩子” 这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容; 少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了 一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长 把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对 我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们 呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头
4、变成少女， 我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个 上帝不是别人，就是我面对的全体学生。起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作 者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会 无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而， 当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清 脆的 老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求 甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间 跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一 张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一 篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是 那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不 开那笑靥的花朵。学高为师，
5、身正为范”今天，网络时代和知识 经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在 明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教 学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知 识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、 独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力 和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少牛顿”和爱迪生，但也绝不能让 牛顿和 爱迪生在我的手 中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚 挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创 新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世 人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理
6、想。 在课堂上，不再 高高在上，统领全军”，而是以学生 发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生 学习的乐园，成为获取知识、培养能力、发展智力的 摇篮。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。 我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。 我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲 台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细 心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖 国的振兴！最后请允许我用著名诗人汪国真的一首诗来结束 我的演讲吧：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装点生活的风景。& nbsp本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意!
