2023年国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案(试卷号:2412)

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1、2023 国家开放大学电大专科根底写作期末试题及答案试卷号:2412盗传必究一、名词解释每题 5 分,共 20 分1 .文本思想:写作学争论中所说的“思想”,是一个具有特定含义的概念,即通过文本写作的主要 内容所表达出来的某种总体性的、根本的意旨或倾向。文木的思想,不是像通常所理解的“思想”那样, 只是理性和观念性的东西,它还包含着情感因素,甚至在某些类型的文本写作,例如文学创作中,还可以 是以情感因素为主的。固然,情感并非无本之木,在心理根源上,情感是与理性相通的,否则情感将会变 成不行分析和生疏的怪物。正是从这种意义上,写作学仍承受“思想”这个概念来指代写作者所期望表达 的某种意旨或倾向。

2、它是从写作者对所积存的原始材料所包含的意义与价值的体验、思考和感悟中形成的 对自然界、人类社会或是人自身的某种感受、生疏和评价。2. 过渡:过渡是使文本内容前后连贯的一种重要构造手段。构造安排要求做到布局严密,连接白然, 前后贯穿,形成有机整体,离不开过渡的有效而奇异的安排。过渡,是指上下文之间的连接和转换。它在 文本构造安排中起着承上启下的作用,使上下相关的两个层次或段落连接严密,转换自然,天衣无缝。需 要安排过渡的状况主要有这么三种:一是由开头局部进入主体局部,或是由主体局部转入结尾局部,都应 有过渡连接,才能使全文构造严密而完整。二是当文本内容转换时,例如由一个材料、一个大事、一个观 点

3、的表达或论证,转入下一个材料、大事或观点的表达或论证时,一般要用过渡来连接。三是当表达方式 或表现方法变化时,例如由抒情转入表达时,或者由表达转入谈论时,通常也应当安排过渡,以使读者的 理解跟上写作者思绪的变化,不至于造成阅读理解上的混乱。常见的过渡方式主要有这么三种:过渡 词,过渡句,过渡段。3. 声韵美:汉语表达是以音节作为根本构造单位的,每个音节都是特定声、韵、调的结合体。假设 在写作中通过词语的选择和句式的安排,使音节的组适宜当均匀,并留意音节组合中声韵的协调和声调的 协作,就能使语言表达在声音形式上产生肯定的美感效果。声韵美,正是指写作者恰当地利用和发挥语言 的声音特性,使语言表达具

4、有一种音节均匀、声韵和谐、节奏美丽的表达和阅读的审美效果。4. 文体:所谓文体,一般包括体式和风格两种含义。假设专指文本体式,则是指写作活动中有效实现 文本构成各要素之间有机融合的一种整合机制。文体作为一种形式标准,就意味着它是一种“尺度”,写 作者正是依据精神生产活动对象的“种”的不同,来选择不同的“尺度”,并在整个写作过程中“处处都 把内在的尺度运用到对象上去”,以此来标准文木诸要素之间的相互关系,以到达诸要素之间的和谐全都, 从而“再生产整个的自然界”,即以观念形态消灭并为写作者所主宰了的客观世文本。二、简答题每题 10 分,共 20 分5. 简述构造安排的原则。答:文本的构造安排应当遵

5、循以下根本原则:(1) 构造安排要符合人类思维活动规律。(2) 构造安排要听从文本内容表现需要。(3) 构造安排要具有肯定的审美效果。(每点 3 分。适度开放 1 分。)6. 提高语言表达的准确性,需要留意哪些方面? 答:提高语言表达的准确性,需要留意以下方面:(1) 要留意辨析词义。(2) 要留意区分词的褒贬颜色。(3) 要留意把握词的搭配关系。(每点 3 分。适度开放 1 分。)三、分析论述题(共 20 分)7. 分析并阐述有用性文体、析理性文体、审美性文体的根本特征。答:(1)有用性文体的根本特征:其写作内容是写作者依据已有学问对客观事实的一种确认; 其写作目的在于以告知的方式沟通信息,

6、如报告、讲解;(2) 析理性文体的根本特征:其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论; 其构造方式直接表达了理性思维的规律特征;(3) 审美性文体的根本特征:文学作为艺术的审美心理特征:超功利性、(感性)形象性、情感性;文学作为语言艺术的审美表现特征:塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的敏捷性、提醒心灵世界 的具体性。四、写作(40 分)8. 阅读朱自清的冬天,依据要求作文。冬天朱自清说起冬天,突然想到豆腐。是一 “小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛, 一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐外套。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉 子都熏得乌黑乌黑

7、,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯“,也还是阴暗。围着桌子坐 的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤借的 热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总 还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家温存些。我们都宠爱这种白水豆 腐;一上桌就眼巴希望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟 S 君P 君在西湖里坐小划子。S 君刚到杭州教书,事先来 信说: “我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还

8、像照在身上。原来前一晚是“月当头“;或许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着 软软的水波;当间那一溜儿反光,像研的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下间或有一两星灯火。 s 君口占两句诗道: “数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐 地快睡着了。P 君“喂” 了一下,才抬起眼皮,观察他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去;是阿弥陀佛生 日,那边蛮吵闹的。到了寺里, 殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,似乎醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S 君还常常通着信,P 君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消

9、息。在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。间或人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把;但 那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便 走,却似乎老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话, 可以清清楚楚地听见。但由于走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到 就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那孤独,只和我们爷儿们守着。 外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一

10、回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着 她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有 我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满拘束。现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的 影子。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温和的。请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度,对冬天开放评 论, 写一篇文章。写作要求:(1) 自选角度,题目自拟;(2) 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实;构造完整,语言流畅;书写标准,文而整 洁;(3) 不少于 1000 字。评分标准36 40 分 到达试卷所提出的各顼要求.文体特征突出.表达方式恰切 3 中心明晚.内容充实.选材合理;构造 完3135 分26 -30 分21-25 分20 分以V整语言貌畅,书写标准,文面干净.文体特征较为突出.表达方式较为恰切;内容充实,选材合理独构完整,语句通质;书写短范,文面整桔.根本具备文体特征.内容较为/!.体.构造较另完整,语句较为通顺.傅有病句和错别字.文不对题.文体特征模辎,内容空洞,构造混乱,语病和错别字较多,J、面不就干净,字数不触

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