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1、第1课时Unit1SectionA1a-2c【Learningobjectives】1Knowing:flashcard,aloud,pronunciation,skill,voice2Habit-forming:Howdoyoustudyforatest?Istudyby.3Communicating:Talkabouthowtostudyfreely【Importantleaningpoints】运用bydoing谈论学习方式【Learningprocess】一、自主学习(教师寄语:相信自己,一定能行!)Task1:Talkabouthowtostudyforthetest1、完成下列短语
2、和朋友一起学习 制作抽认卡看课本 制作词汇表听磁带 向老师寻求帮助2、理解下列对话,并利用上面词组练习:A:Howdoyoustudyforatest? B:Istudybyworkingwithagroup.A:HowdoesBobstudyforatest? B:Istudybymarkingflashcards.3、听录音,完成1bTask2:TalkabouthowtolearnEnglish1、小组练习,利用下列句型谈论怎样学习英语.A:HowdoyoulearnEnglish? B:Ilearnby.A:Doyoulearnby.? B:Yes,Ido./No,Idont.2、理解
3、2a、2b中的句子,找出下列短语:看英文光碟 和朋友连交际大声读 练习发音小组学习 说的技能做.太难3、听录音,完成2a、2b4、根据听力内容,练习上面对话。5、读听力材料,理解以下知识点:thebestwaytolearnEnglishWhohasanidea?keepadiaryinEnglishlookupnewwordsinadicctionary二、Cooperration(教师寄语:学会合作,提高自我)根据听力材料,小组自由讨论如何学好英语?三、Summary根据下面的句子,总结by的用法和含义:1、Ihavetobeinbedby10oclock.2、Thereisatreeby
4、theriver.3、Igotoworkbybus.4、Theboyissenttothehospitalbyakindman.5、YoucanlearnEnglishbyworkingwithfriends.四、诊断评价(一)补全单词:1、Itsagoodwaytoreada2、Theboyoftenlupthewordsinthedictionary.3、Doyouhaveaniaboutweekend?4、KadiaryhelpstowriteEnglisheveryday.5、Thegirloftenlearnbyatheteacherforhelp.6、Whataboutreadin
5、gabouttopractisep?(二)补全短文:A:Tom,Iknowyou(数学学的很好)lastterm.Howdoyoulearnmath?B:Ilearntit(通过做很多题)A:Whatelse?B:(通过向老师寻求帮助)A:Didyoulearn?(通过小组学习)B:Yes,idid.(Lucy也是)【课后反思】(教师寄语:从不断反思中完善自己,提高自己)第2课时Unit1SectionA3a-4【Learningobjectives】1.Knowing:specific,memorize,grammar,differently,frustrate,frusrating,qui
6、ckly,add,notatall,excited,endup.2.Understanding:Bmunicating:-HowdoyoulearnEnglish?-Ioftenwritevocabularylists.【Importantpoints】1.Understanding:Bmunicating:-HowdoyoulearnEnglish?-Ioftenwritevocabularylists.【Learningprocess】一、自主学习Task1学习第4部分短语,谈论自己如何学习英语。1、自读第4部分短语,理解并记忆。2、写出下列短语:写单词表中的单词_看英语杂志_记英语笔记_
7、学习语法_看英文电视_听磁带_问老师问题_3、两人一组询问对方的学习方法,完成表格。4、口头介绍自己及同伴学习英语的习惯:Ioftenwritevocabularylists.SometimesI-.Maryoften-_Task2交际练习1、仿照3b部分对话,两人一组编自己的对话。2、交际对话展示。Task3学习3a短文1、速读短文,回答下列问题:DidLillianLilikestudyinggrammar?_.HowlonghasWeiMingbeenlearningEnglish?_.WhatdidLiuChangadd?_.WhydoesWeiMingfindwatchingmovi
8、esfrustrating?_.2、朗读短文,完成表格。理解大意,找出难理解的句子并讨论。3、Learning(1)asksb.aboutsth._问你一些有关学习英语的问题_.(2)thebestwaytolearnnewwords_.去邮局的路_一张球赛的票_(3)Havingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.在这句话中,_做主语。你能写出它的同义句吗?_._.(4)Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.总结:find+宾语+_,还学过:find+_
9、+形容词+todosth.他发现观看英语电视很有趣。_._.二、合作共建1、WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(1)getexcited含义:_.get作_动词。你能列举出学过的get作系动词的短语吗?_.除了be之外,还学过哪些系动词_.(2)endupspeakingup是_词,介词后跟动词的_形式。2、对比:WeiMingfeelsdifferently.Ifeeltired.3、Hecanwatchtheactorssaythewords.watch是_动词,后面跟动词的_形式或_形式.经常用到的感官动词还有_.三、诊断评价:(一)用所给单词的正确形式填空:1._(study)grammarisagreatwaytolearnalanguage.2.Heaskedm