人教版中考物理专题复习-杠杆

上传人:m**** 文档编号:394266167 上传时间:2023-11-08 格式:DOC 页数:10 大小:976KB
返回 下载 相关 举报
人教版中考物理专题复习-杠杆_第1页
第1页 / 共10页
人教版中考物理专题复习-杠杆_第2页
第2页 / 共10页
人教版中考物理专题复习-杠杆_第3页
第3页 / 共10页
人教版中考物理专题复习-杠杆_第4页
第4页 / 共10页
人教版中考物理专题复习-杠杆_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版中考物理专题复习-杠杆》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版中考物理专题复习-杠杆(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专项训练四 杠杆【要点梳理】要点一、杠杆一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点O转动,这根硬棒就是杠杆。杠杆可以是直的硬棒,如撬棒等;也可以是弯的,如羊角锤。 要点诠释: 1、杠杆的五要素支点:杠杆可以绕其转动的点O。动力:使杠杆转动的力F1。阻力:阻碍杠杆转动的力F2。动力臂:从支点O到动力F1作用线的距离L1。阻力臂:从支点到O阻力F2作用线的距离L2。2、杠杆的力臂(高清课堂杠杆392029杠杆)力臂的画法:(1)明确支点,用O表达 (2)通过力的作用点沿力的方向画一条直线(3)过支点O作该力的作用线的垂线(4)用两头带箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段,写上相应的字母L1(或L2)要

2、点二、杠杆平衡条件杠杆在动力和阻力的作用下保持静止或匀速转动,我们就说杠杆平衡了。要点诠释:1、杠杆的平衡条件是:动力动力臂=阻力阻力臂,用公式表达为F1L1= F2L2注意:这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理。杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的,而是由它们的乘积来决定的。2、杠杆分类:(1)省力杠杆:L1L2,F1F2。此类杠杆的特点是动力臂L1不小于阻力臂L2,平衡时动力F1不不小于阻力F2,即用较小的动力就可以克服较大的阻力。但是实际工作时动力移动的距离却比阻力移动的距离大,即要费距离。如撬起重物的撬棒,启动瓶盖的起子、铡草用的铡刀等,都属于这一类杠杆。(2)费力杠杆:L1L2,F1

3、F2。此类杠杆的特点是动力臂L1不不小于阻力臂L2,平衡时动力F1不小于阻力F2,即要用较大的动力才干克服阻力完毕工作,但它的长处是杠杆工作时,动力移动较小的距离就能使阻力移动较大的距离。使工作以便,也就是省了距离。如缝纫机踏板、挖土的铁锨、大扫帚、夹煤块的火钳,这些杠杆都是费力杠杆。(3)等臂杠杆:L1=L2,F1=F2。此类杠杆的动力臂L1等于阻力臂L2,平衡时动力F1等于阻力F2,工作时既不省力也不费力,如天平、定滑轮就是等臂杠杆。列表如下: 杠杆种类构造特点应用举例长处缺陷省力杠杆L1L2省力费距离钳子、起子费力杠杆L1L2省距离费力钓鱼杆、理发剪刀等臂杠杆L1=L2变化力的方向天平、

4、翘翘板注意:没有既省力、又省距离的杠杆。【典型例题】类型一、杠杆的概念及力臂1、下列有关杠杆的知识说法对的的是( )A、力臂必须与杠杆垂直B、动力臂与阻力臂一定在支点的同一侧C、力臂是从支点到力的作用点的距离D、动力臂应与动力作用线垂直举一反三:【变式】下列说法对的的是( )A 杠杆的支点一定在棒的某一端B 动力的受力物体是杠杆,阻力的施力物体是杠杆C 动力臂是支点到动力作用线的距离D 阻力臂是支点到阻力作用点的距离2、(晋江市一模)如图所示,开瓶盖的起子可以看作是一种杠杆,在图中能对的表达开瓶盖时,杠杆的支点、动力和阻力的是() A B C D3画出图中力F的力臂,并用字母L表达。 举一反三

5、:【变式】如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表达,图中所画力臂对的的是( )类型二、杠杆的平衡条件4、在铁路道口常设有如图所示的道闸,这种道闸平时上扬,当火车要通过道口时道闸转动到水平位置,示意过往的其她车辆停车等待,这种道闸称为常开型道闸。与之相反,另一种道闸平时水平放置,当有车辆要通过时,道闸上扬,容许车辆通过,这种道闸称为常闭型道闸。对于这两种道闸重心的位置,下列说法对的的是() A常闭型道闸,重心应在O点右侧B常开型道闸,重心应在O点右侧 C常闭型道闸,重心应在O点左侧 D常开型道闸,重心应在O点左侧5、(长春模拟)下列仪器或工具在使用时,属于省力杠杆的是()A用扳手拧螺丝 B用天平称量

6、药物 C用钓鱼竿钓鱼 D用镊子夹物品 举一反三:【变式】下列几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是()A测物体质量的天平 B夹取食物的筷子C开啤酒瓶盖的扳手 D剪铁皮的剪刀6、如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处在平衡状态,若AO=OB,杠杆自身重力不计,则( )A. GA=GB B.GAGB C. GAGB D. 无法判断举一反三:【变式】如图所示,一根质量均匀的直尺放在水平的桌面上,全长的伸出桌面,在伸出端挂一重5N的物体G时,直尺仍然正好保持平衡,则此直尺重为( ) A. 2.5N B. 5N C. 7.5N D. 10N。7、(南阳一模)如图所示

7、,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相似规格的钩码,杠杆处在平衡状态如果两侧各去掉一种钩码,则()A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断举一反三:【变式】如图所示的轻质杠杆,AO不不小于BO,在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡。若将G1和G2同步向支点O移动相似的距离,则( )A. 杠杆仍保持平衡B. 杠杆的A端向下倾斜C. 杠杆的B端向下倾斜D. 无法判断8、如图所示,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力应是() AF1 BF2 CF3 DF4举一反三:【变式】如图所示,要使杠杆处在平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是() AF1 BF2 CF3 DF4【巩固练习】一、填空题

8、1、在电视剧三国演义中,有这样一种情景:一群士兵力拉动一种杠杆,会将石块抛向敌方阵营它是个_杠杆。要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿_(填“a”“b”或“c”)方向最小。2、为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验:小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,她感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示,运用杠杆原理解释产生这一现象的重要因素_。 3、(常熟市模拟)如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.6m,OB=0.8m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加 N的拉力,这是一种 (填“省力”或“费力

9、”)杠杆。4、一位同窗用棒挑着重物扛在肩上行走,如图所示,她胳膊所用的力_ (填“不小于”“不不小于”或“等于”) 物重,要使胳膊所用的力减小些可采用的措施是_。5、(春淮安校级期中)某同窗用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且标有均匀刻度。实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于测量 _;当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相似的钩码,则应在右侧第3格上挂 _个相似的钩码才干使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将

10、逐渐 _(选填“增大”、“减小”或“不变”)。二、选择题6、(亭湖区一模)下列杠杆中属于省力扛杆的是()A钓鱼竿 B天平 C羊角锤 D扫帚 7、如图所示,杠杆平衡时,则F1的力臂是 ( ) AOF1 BAF1 COC DOA8、如下图中的杠杆平衡时,F1与F2之比是 ( ) A5:4 B4:5 C1:4 D4:19、(东平县模拟)如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一种物体,如图(b)所示,那么,如下说法中对的的是()A杠杆仍然平衡B杠杆与否平衡与加挂物体的重力多少有关C杠杆一定不能平衡D两侧加挂物体的重力相等时杠杆才干平衡10、一把刻度精确的杆秤,秤砣因长期使用磨

11、损变轻,现用其称大白菜质量时的示数将() A比物体的实际质量大 B比物体的实际质量小C和物体的实际质量相似 D无法判断11、(高清课堂杠杆例7)图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 ( ) A撬 棒C核桃夹B羊角锤D食品夹12、如图所示,是一种指甲刀的构造示意图,下列说法对的的是()AABC是一种省力杠杆BD处刀刃较薄,可以增大压力 C杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D指甲刀只有两个杠杆,一种省力杠杆,一种费力杠杆 13、如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则( ) AF

12、增大,L增大,M增大 BF增大,L减小,M减小 CF增大,L减小,M增大 DF减小,L增大,M增大三、作图与实验14、如图所示,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂。15、(连云港中考)在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向 。(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你觉得接下来合理的操作是 。(写出一条即可)(4)甲同窗测出一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论,乙同窗觉得她的做法不合理,理由是 。16、看漫画图,小猴和小兔在分萝卜,她们用一种三角形支点支起萝卜,当萝卜平衡时,小兔选择了长的那段萝卜,请你分析一下,小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段大些还是小些?这种分法与否均衡?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号