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1、2023年有关爱的教育读后感(五篇) 当观看完一部作品后，肯定有不少感悟吧，这时候非常有必需要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。 有关爱的教化读后感篇一 在暑假里，我看了一本激人奋进的书爱的教化。这本书主要讲了在主子公安利柯发生的一幕幕感人至深的画面，读了真让人热泪盈眶。 在这本书中，有一篇令我心情澎湃。在一个12岁少年回家的路上遇到一个和他一样的小女孩，两人都是回家探望亲人。就在他们交谈之际，天上风云变色，狂风暴雨即将来临。突然，一个大浪涌向了船，男孩受了伤。别的乘客都慌了，东逃西窜，而女孩则很定性地为男孩擦血。 到了
2、夜里，狂风更是肆无忌惮，大家都无望了，纷纷奔向小船，想要逃命，因为太挤了，许多船都翻了。到最终就剩下了一个位置，男孩想上，但看到了旁边正在悉心照看他的小女孩就忍住了，还是让女孩上了船。当他站在快沉没的船上时，觉得有一种很安心的感觉。他的一声“再见”把小女孩送回了家。 这是一个多么神圣的故事啊，小男孩的那颗感恩的心使他把生的希望留给了别人。20xx年5月12日，汶川的大地震夺取了多少人的生命，多少希望随风而逝。在灾难的面前，人们没有胆怯，没有后退，而是用爱与死神搏斗，甚至都牺牲了自己的生命。 人性的美在灾难面前显得特别神圣，只要每个人都付出一点爱，这个世界就会洋溢着爱的暖流。无论相识与否，爱都会
3、感动一切。 在安利柯哭的时候，他的舅父总会斥责他，让它不准哭，因为哭是弱者的象征，俗话说“男儿有泪不轻弹”，宁流血不流泪。舅父对他的爱表现在严厉里。平日里，父母们的责骂都是对我们的关爱。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经验一次困难就是一次进步。 博大的爱在人们的举手投足中体现了出来，每一份爱都会暖和一个人的心，每一份回报也使付出变得崇高。假如每个人都沉醉在爱里，世界上还会有邪恶吗? 爱的力气是巨大的的，有了爱，国家就会兴盛;有了爱，民族就会富强;有了爱，事事顺心如意;有了爱，灾难无所畏惧;有了爱，困难无需胆怯。总之，爱的力气无穷无尽，爱的希望蓬勃向上，爱的暖流萦绕世界，爱的教化至关重要。
4、读完这本书，我感受颇深，要为爱更加努力，在爱中奋勉向上，强壮成长，更要付出自己的爱，让爱充溢世界。 有关爱的教化读后感篇二 这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是爱的教化这本书，它让我受益匪浅，感动至深。 爱的教化是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之感，社会之怜悯，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。 这本书中有一篇文章是义侠的行动，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”
5、，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样子，很多同学都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛的样子，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆立刻站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不信任。这时，克洛西站起来，告知先生，是有人欺压他，他才打的。先生让欺压克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。” 作者不知卡隆说了什么，我也不知道，不过我想：他肯定是在为那四个学生
6、说情呢。 读过这篇文章，我觉得卡隆的精神的确很高尚，他不仅怜悯弱者，还对犯了错的同学有宽容之心，我肯定要向他学习。 爱的教化就是通过一篇篇这样的文章，告知我们要有爱心，爱父母、爱老师、爱同学 有关爱的教化读后感篇三 今年暑假，得闲在家，于是，我读了艾德蒙多德亚米契斯的爱的教化。 这本书以“爱”为主题，它集中表达了亲情、友情等其它人与人之间最美妙的情感。 这本书以一个小男孩安利柯的眼光去看待身边的每一件小事，并从中感悟了华蜜。 这本书的主子公安利柯纯真和善，学习勤奋，待人恳切、友善，而且他其实就是作者艾德蒙多的童年真实的经验，这些经验让作者在爱的海洋中成长，从而使得他以后成了一个大作家。 书里的
7、许多故事都是我们日常生活中的小事，许多我都遇到过。所以，我读起来很好玩，很生动、也很感人。他让我明白，感动就在生活的每一个小事里，或许是一句问候、或许是一个微笑、或许是一声祝愿这些都让我们华蜜。 书中，我还喜爱斯戴蒂，他虽然长相不太好看，但他有有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了许多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过呢；我还喜爱泼来可西，他是铁匠家的儿子，他虽然身体瘦弱，但学习非常用功。原来常遭遇酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌，也使得父亲发生变更。这就是爱的力气！ 爱的教化让世界充溢爱，让我们共同成长！ 有关爱的教化读后感篇四 爱，原委是什么
8、？带着这个问题，我阅读了爱的教化，真正透彻的理解了爱的是指含义。 这本书以日记形式写了意大利四年级小学生安利柯一年的经验，把爱表现的精髓深化、淋漓尽致，从国家、社会、民族的大我之爱，到父母、师长、挚友间的小我之爱，到处扣人心弦，无不催人泪下。而最让我印象的是父母间的感情。 平常，我们总认为爸爸妈妈对我们好是天经地义，因此，有时自己的行为却是得意忘形了而懵然不知，觉得自己是对的。 我们遇到什么不顺心的事，回家就只会向父母发脾气，在这期间，我们完全不会想到父母的感受，口渴了也要父母把茶送到口边。其实，父母是知道我们的喜怒哀乐的，然而，我们从不了解父母，他们工作回来，力倦神疲的，原本家是暖和舒适的，
9、是最适合不过的休息处，但我们都不能体谅一下他们，连他们休息的时间也不放过。 相反，在我们生病时，父母不顾一切仔细的照看我们，一点也不敢分心，把我们视为小冰糕，放在手中怕融，含在口中怕化。成天为了我们停也没停过，忙得不行开交。照看我们之余，还要兼顾工作、家务。 慢慢地，我们会发觉父母的脸上不知不觉得多了几条皱纹，这是他们辛苦的最好见证。他们给了我们挺直的脊背，换给自己弯曲的背，他们用粗糙的手换给我们幼嫩的手。 爱的教化令人回味无穷，发人深省，一篇篇感人的故事是我对“爱”的理解更加深刻。爱，不仅是索取，更是付出。 有关爱的教化读后感篇五 我读了爱的教化这本书，对扫烟囱孩子的故事特殊有感受。 故事是
10、这样的，一个扫烟囱的小孩子，给别人扫烟囱赚了30个索尔多，结果不当心钱从破口袋掉了出去，找不到了。女校的学生为了帮助他，把自己身上的钱都给了那个小男孩，所给的钱已经远远超过30索尔多了。 这种乐于助人的精神让我很感动，同时也很骄傲，因为我想到了，我也是个乐于助人的人。 在学校里，同桌肖饶总是忘拿英语书，而早晨又有英语晨读须要用，我主动借给她用，这样我们俩共用一本书，就不会因为没有书而无法晨读了。看到她由不带书而懊恼焦急变成欢乐朗读的女孩，我心里也很兴奋。 还有一次，同学刘辰打车钱不够了，正好我带了一块钱，我坐公交车用月票，所以就把那一块钱给了他，他很感谢我，说“假如没有你这一块钱，我就回来不了家了。”我没到这微乎其微的一块钱能帮上别人这么大的忙。 能帮助别人，看到别人欢乐我也欢乐。姑姑说：“这叫受人玫瑰，手有余香。”虽然我还不懂这句话的意思，可我知道姑姑是在表扬我。我还要接着帮助别人欢乐自己。
