《高考物理 考前考点预测十二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理 考前考点预测十二（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.(2012 新课标全国卷)(10分)某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图甲所示,测量金属板厚度时的示数如图乙所示。图甲所示读数为_mm,图乙所示读数为_mm,所测金属板的厚度为_mm。2.(2012丹东二模)(10分)某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动，计时器每隔T=0.02 s打出一点，从纸带上已测得连续8个时间间隔T内的位移，如图所示。AB=5.62 cm BC=5.23 cm CD=4.85 cmDE=4.47 cm EF=4.08 cm FG=3.70 cmGH=3.31 cm HI=2.92 cm(1)这是不是匀变速运动？_，根据何在？_。(2)若
2、是匀变速直线运动，则物体的加速度a=_ m/s2(保留三位有效数字)。3.(10分)某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_状态。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=_cm，劲度系数k=_N/m。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x=_cm。4.(2012浙江高考)(10分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲
3、度系数，得到的实验数据如下表：弹力F/N0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x/10-2m0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k=_N/m.(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为_N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请画出这两个共点力的合力F合.(3)由图得到F合=_N.5.(2012长沙一模)(10分)(1)某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，遮光板的宽度为d，遮光板依次通过两个光电门的时间分
4、别为t1、t2，则滑块的加速度可以表示为a=_(用题中所给物理量表示)。(2)该学习小组在测出滑块的加速度后，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，为此还需测量的物理量是_，机械能守恒的表达式为_。6.(2012南昌一模)(15分)某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间t1，遮光条通过光电门2的时间t2，则滑块经过光电门1
5、时的瞬时速度的表达式v1_，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2_，则滑块的加速度的表达式a_。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)(2)在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如表所示的实验数据。实验次数123456质量m/g250300350400500800加速度a/ms-22.021.651.431.251.000.63通过计算分析表中数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，需建立_(选填“a -m”或“”)坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条_，就可确认上述结论。7.(17
6、分)某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：F/N0.200.300.400.500.60a/ms20.110.190.290.400.51(1)根据表中的数据在如图所示的坐标中作出a -F图象；(2)图象斜率的物理意义是_；(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是_；(4)小车和砝码的总质量为_kg。8.(2012苏北四市二模)(18分)用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第
7、一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m1=50 g、m2=150 g，频率为50 Hz，则(g取9.8 m/s2，结果保留两位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=_m/s;(2)在打点05过程中系统动能的增量Ek=_J,系统势能的减少量Ep= _J,由此得出的结论是_；(3)若某同学作出的v2 -h图象如图，则当地的实际重力加速度g=_m/s2。答案解析1.【解析】螺旋测微器的读数方法：螺旋测微器的读数值=固定刻度值+可动刻度0.01 mm，读出甲、乙两图的数值分别是0.010 mm、6.870 mm，算出金属板的厚度为6.860 mm。
8、答案：0.010 6.870 6.8602.【解析】(1)由于AB-BC、BC-CDGH-HI在误差范围内数值相等，即连续相等时间内的位移之差为常数，故这个运动是匀变速运动。(2)由s=aT2，利用逐差法解得 =-9.63 m/s2。答案：(1)是匀变速运动 因物体在连续相等时间内的位移之差为常数 (2)-9.633.【解析】(1)安装刻度尺时，必须使刻度尺竖直放置。(2)由F-x图象知，弹簧原长x0=4 cmN/m=50 N/m。(3)由图丙知，弹簧测力计示数为3.0 N。则=0.06 m=6 cm则x=x0+x=10 cm答案：(1)竖直 (2)4 50 (3)104.【解题指导】在F-x
9、图象中，图线的斜率等于弹簧的劲度系数；弹簧秤的读数要估读一位；用平行四边形定则画合力.【解析】(1)根据表格数据描点，然后连成一条过原点的直线，如图所示，直线的斜率等于弹簧的劲度系数,k=N/m=55 N/m.(2)读出弹簧秤的读数为2.10 N(保留三位有效数字).以O为顶点，画出两弹簧的绳套方向就是两拉力方向，再确定并画好力的标度，画出两拉力的图示，以两拉力为邻边作出平行四边形，画出平行四边形的对角线，即合力F合.(3)用刻度尺量出合力的长度，根据确定的标度算出合力的大小.答案：(1)55(2内均可)(2)2.10(说明：有效数字位数正确，0.02内均可)画法见解析(3)3.3(说明：0.
10、2内均可)5.【解析】(1)由得(2)滑块和沙桶组成的系统机械能守恒，为此还需用天平测出滑块的质量M和沙桶的质量m，系统机械能守恒的表达式为 答案：(1) (2)滑块的质量M和沙桶的质量m 6.【解析】(1)瞬时速度等于极短时间内的平均速度，则 由运动学公式得 (2)图象法研究两个物理量的关系，图象画出来尽可能是线性关系，应画 图，因为图在理论上是一条通过原点的直线。答案：(1) (2) 通过原点的直线7.【解析】(1)选取适当的标度，作出a-F图象如图所示。(2)由FMa得可见图象的斜率为小车和砝码的总质量的倒数。(3)图象与F轴的截距表示加速度恰好为零时的拉力，大小等于小车受到的阻力大小，为0.1 N。(4)由a-F图象可知图线斜率k1 kg1，由可得M1 kg。答案：(1)见解析图 (2)小车和砝码的总质量的倒数(3)小车受到的阻力为0.1 N (4)18.【解析】(1)根据v5=m/s=2.4 m/s。(2)在打点05过程中系统动能的增量Ek=(m1+m2)v52=0.58 J,系统势能的减少量Ep=(m2-m1)gh=0.59 J(3)根据(m1+m2)v52=(m2-m1)gh得到解得重力加速度大小为9.7 m/s2。答案：(1)2.4 (2)0.58 0.59 在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒 (3)9.7
