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1、四年级下册四年级下册 第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形问题探究练习拓展用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）（单位：厘米）356346336326用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）（单位：厘米）356346326336用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）（单位：厘米）36333333333想一想，怎样的想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？根小棒能摆成一个三角形？356346
2、326336算一算，比一比，能摆成三角形的算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）之间有什么关系？（单位：厘米）356346365356563346364463三角形任意两边之和大于第三边。三角形任意两边之和大于第三边。1.1.在能摆成三角形的小棒下面画在能摆成三角形的小棒下面画“”“”。（单位：厘米）。（单位：厘米）2.2.从下面从下面5 5根小棒中任意取出根小棒中任意取出3 3根，摆出两种不同的三角形。根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）（单位：厘米）3.3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。用同样长的小棒摆一摆，完成下表。3 3根小棒能否摆成一
3、个三角形？它是什么三角形？根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？4 4根小棒能否摆成一个三角形？根小棒能否摆成一个三角形？5 5根、根、6 6根呢？根呢？小棒根数小棒根数3 34 45 56 6能摆成三角形吗能摆成三角形吗是什么三角形是什么三角形能能等边等边不能不能能能等腰等腰能能等边等边四年级下册四年级下册 第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形问题探究练习拓展请把组成下面图案的三角形进行分类。请把组成下面图案的三角形进行分类。笑笑是这样分的，你知道笑笑这样分的道理吗？笑笑是这样分的，你知道笑笑这样分的道理吗？直角三角形钝角三角形锐角三角形淘气发现下面两个三角形比较特殊，
4、说一说，淘气发现下面两个三角形比较特殊，说一说，认一认。认一认。腰腰等腰三角形等边三角形1.1.找一找，填一填。找一找，填一填。图形图形 是等腰三角形，是等腰三角形，图形图形 是等边三角形，是等边三角形，图形图形 是直角三角形，是直角三角形，图形图形 是钝角三角形，是钝角三角形，图形图形 是锐角三角形。是锐角三角形。2.2.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。一定是钝角三角形一定是钝角三角形一定是直角三角形一定是直角三角形可能是可能是3.3.在点子图上按要求画三角形。在点子图上按要求画三角形。等腰三角形等腰三角形钝角三角形钝角三角形直角三角形直角三角形4.4
5、.剪一剪。剪一剪。沿图中虚线剪成的两个三角形沿图中虚线剪成的两个三角形 是什么三角形？是什么三角形？怎样剪出一个等腰三角形？怎样剪出一个等腰三角形？沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形？沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形？四年级下册四年级下册 第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形第一课时第二课时小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。小组活动记录表小组活动记录表小组成员姓小组成员姓名名三角形的形三角形的形状状每个内角的度数每个内角的度数三个内角的三个内角的和和小组交流发现了什么。小组交流发现了什么。有什么方法能验证你们
6、的想法？说一说，做一做。有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。三角形内角和等于三角形内角和等于180180。1.1.三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。2.2.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边 形和一个三角形。形和一个三角形。想一想，它们的内角和分想一想，它们的内角和分 别是多少？与同伴交流你别是多少？与同伴交流你 是怎么想的。是怎么想的。量一量，算算它们的内角量一量，算算它们的内角 和。和。3
7、.3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。用一张长方形纸剪一剪，再填一填。606040408080猜一猜，可能是什么三角形？猜一猜，可能是什么三角形？180180606040408080锐角三角形锐角三角形你还能猜出是什么三角形？你还能猜出是什么三角形？4.4.猜一猜，可能是什么三角形？猜一猜，可能是什么三角形？5.5.它们说的对吗？它们说的对吗？6.6.填出下面各角的度数。填出下面各角的度数。77551157.7.挑战自我：探索四边形内角和。挑战自我：探索四边形内角和。四年级下册四年级下册 第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形问题探究练习拓展给下面的四边形分类，说说你是怎么分的
8、。给下面的四边形分类，说说你是怎么分的。笑笑是这样分的，你能看懂吗？笑笑是这样分的，你能看懂吗？平行四边形平行四边形梯形梯形下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？找一找，填一填。找一找，填一填。图形图形 是平行四边形。是平行四边形。图形图形 是梯形。是梯形。正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形1.1.请将下面的图形进行分类，和同伴交流你的分法。请将下面的图形进行分类，和同伴交流你的分法。剪下附页剪下附页3 3图图2 2中的图形试一试。中的图形试一试。2.2.在点
9、子图上按要求画图。在点子图上按要求画图。3.3.只剪一刀。只剪一刀。3.3.只剪一刀。只剪一刀。4.4.拼一拼。拼一拼。下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯 形？剪下附页形？剪下附页3 3图图3 3中的图形试一试。中的图形试一试。长方形长方形平行四边形平行四边形梯形梯形既能拼成平行四边形又能拼成梯形梯形既能拼成平行四边形又能拼成梯形梯形四年级下册四年级下册 第二单元第二单元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形问题探究练习拓展用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？1.1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎 样想的吗？与同伴交流。样想的吗？与同伴交流。2.2.你能解释为什么吗？你能解释为什么吗？3.3.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方 形？形？如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样 剪？剪？4.4.挑战自我：用牙签搭一座桥。挑战自我：用牙签搭一座桥。
