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1、2022-2023学年河北省衡水市深州市五年级（上）期末语文试卷第一部分：积累与运用1用“画出下面句子中多音字正确的读音。（1）小妹因为捡落（lu l） 在地上的好看的树叶，而落（lu l） 在了其他小朋友的后面。（2）这个姓任（rn rn） 的县长真的做到了“为官一任（rn rn） ，造福四方”。（3）在一个静悄悄（qio qio） 的早晨，他悄（qio qio） 然无声地离家出去闯荡了。2看拼音，写生字。（1）在那个炎热的夏天，妈妈忍着k sh ，忍着zo 声，忍着疼痛，为了挣钱一直坚持着工作。（2）这个湖pn 旁边有一座gng 殿，黎明时人们总是穿过它去打水。给下面诗句中的加点字词选择正
2、确的解释。（4分）3给加点的字选择正确的解释。随意春芳歇（）A休息B尽C停止4给下面诗句中的加点字词选择正确的解释。死去元知万事空（）A中国朝代名B姓C本来5下面句子中的关联词语运用不恰当的是（）A无论动物说了什么话，都不要对别人说。B我之所以把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，是因为只学过那个字的一半。C即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。D虽然不可能花钱买玩意儿，所以父亲很理解我那恋恋不舍的心思。6用“续”组成恰当的词语填入句子里。（1）我们 跳上一只船。（2）这场大雨从昨天一直 到今天了。（3）他品学兼优， 四年被评为市三好学生。（4）校长勉励获奖的同
3、学 努力，争取取得更好的成绩。7把下面的四字词语补充完整，并选择合适的填空。众星 震天 心旷 美中 一知 真情 （1）登上长城，眺望塞外，令人 。（2）这首诗用朴素的语言表达了自己的 。8句子练习。（1）照样子，把一个画面写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。秋天，银杏树的叶子黄了。 （2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（用相同的修辞手法写句子） （3）老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居。”（改写成转述句） 9下面句子中的标点符号使用不正确的是（）A他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。B瞧，多么像它的父母：红嘴
4、红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。C后来，哥哥的朋友们送了我几册小书，刘胡兰小传、卓娅和舒拉的故事、古丽雅的道路只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。D我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面10积累填空。（1）空山新雨后， 。（2）风一更，雪一更， ，故园无此声。（3）暖风熏得游人醉， 。（4） ，蒙冲巨舰一毛轻。（5）慈母情深的作者是 ，这篇课文重点描写了母亲支持儿子学习的事，歌颂了伟大而无私的 。（6）课文忆读书中，作者生动地描写了自己幼年和 时代读书的经历和读书的好处，以及怎样挑选、比较好书的经验，告诉儿童“读书好”，勉励儿童“多读书， ”
5、。11口语交际。下图中的人物你最喜欢谁？写出他的名字，并写一写你喜欢他的理由。 12阅读。鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋
6、。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）词语“应接不暇”的意思是 ，这个词说明了从大榕树上飞出的鸟 ，选文中表现“应接不暇”的语句有哪些？用“_”画出来。（2）选文中引号的作用是 A表示特定称谓 B表示直接引用的话 C表示否定（3）仔细阅读选文，下面说法错误的是 A文中两个“到处”从听觉和视觉两方面描写了鸟的叫声欢，数量多。B“大的，小的，花的，黑的”从形态和颜色上描写了鸟多。C三个“有的”运用拟人的手法描写了鸟的姿态。（4）作者为什么感叹“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊”？ 13阅读。我的读书方法（节选）我以为读书的第一个方法，是先要培养这个习惯，就是任何时间地点，只要有可
7、能，就打开书本，毫不犹豫。任何书都愿意读，从历史书一直到小摊上的连环图，只要拿得到手，就翻开来认真而有趣地读。倘使养成了这个习惯，就不会觉得读书是苦事而觉得读书是乐事，就不会厌读而成为嗜读。有了这个习惯（或者说是嗜好）才能谈到读书的方法。否则一辈子都不愿读书的人，方法有何用处呢？其次讲到主题。我以为读书有两种读法：一种是有目的的读书，另一种是无目的的读书，“有目的读书”，就是我们在没有读书之前，抱定了某一个问题或某一个疑问，需要解决，问人问不到，或问到了却解答得不够详尽、不够透彻，这样去读书，是有目的的读书；所谓“无目的读书”，倒也不是全无目的，为了消磨时间，为了享受乐趣，这也都是目的，不过这
8、类目的不是直接的和预定的目的而已，不是针对一个现实的问题，到书中去求得解答。这样的读书，我们就叫它“无目的读书”。有目的的读书是最有效力的读书，是最能看得见效果的读书；但是无目的读书也不是全无效果，不过效果是间接而微少甚至不易发现罢了。为了使读书容易见效并且容易发生兴趣，我想最好是采取有目的的读书方法。所谓“有目的”，就是自己选择一种兴趣所在的专门学科或现实问题，作为研究考察的目的，依照这个范围去选择书籍刊物，从这个学科或问题的基础知识了解起，顺着程序，把问题一层一层扩展开去，深入地研究。是我们不能因为自己研究的范围是什么，其他的一切书都不看。世界上的每一事物都是与其他事物相互关联的，因此世界
9、上的每种学科也都与另外的学科密切相关；甚至还有的学科，是由许多学科综合而成。比如医学，就是生物、生理、化学心理、社会无数学科的综合学科。所以我们不能为一种专门学科所局限，只看一种书，不看别种书；我们的阅读范围愈广，触类旁通的机会愈多，而我们读书的效益也就愈大。我们定出个读书的目的，并不是叫我们局限在小范围之中，而是叫我们作集中的研究而已。（1）写出下面词语的近义词。培养 消磨 密切 （2）“有了这个习惯（或者说是嗜好）才能谈到读书的方法”中“这个习惯”指的是 。（3）仔细阅读选文，下面说法错误的是 A“否则一辈子都不愿读书的人，方法有何用处呢？”这是个反问句，强调了读书习惯的重要。B作者告诉我
10、们，无目的的读书效果不好，所以我们可以只看自己爱看的书。C作者以为读书有两种读法：有目的的读书和无目的的读书。（4）作者认为正确的读书方法是什么呢？ （5）你平时是怎么阅读的？有什么读书方法呢？简单写一写吧。 第二部分：写作14完成习作。题目：窗外即景要求：1按照一定的顺序描写景物。2采用动静结合的写法。3书写工整，400字左右，文中不出现真实的姓名和学校名称。2022-2023学年河北省衡水市深州市五年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析第一部分：积累与运用1用“画出下面句子中多音字正确的读音。（1）小妹因为捡落（lu l） lu在地上的好看的树叶，而落（lu l） l在了其他小朋友的后面
11、。（2）这个姓任（rn rn） rn的县长真的做到了“为官一任（rn rn） rn，造福四方”。（3）在一个静悄悄（qio qio） qio的早晨，他悄（qio qio） qio然无声地离家出去闯荡了。【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】（1）落：l遗漏。把东西放在一个地方，忘记拿走。因为跟不上而被丢在后面。lo降低。坠落、降落。得到。lu脱离、凋坠。掉、降。衰败、衰落。速度慢、跟不上。留下。人所聚居的地方。停留、停顿的地方。写下。得到。故读音依次为：lu、l。（2
12、）任：rn使用，委派。担当或承受。职务，责任。介词。由着，听凭。连词。不论，无论。量词。用于担任职务的次数。rn用于地名，如任丘、任县（均在河北）。姓。故读音依次为：rn、rn。（3）悄：qio没有声响或声音很低。偷偷，不让人知道。qio忧愁。形容没有声音或声音很低。故读音依次为：qio、qio。故答案为：（1）lu l；（2）rn rn；（3）qio qio。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。2看拼音，写生字。（1）在那个炎热的夏天，妈妈忍着k 酷sh 暑，忍着zo 噪声，忍着疼痛，为了挣钱一直坚持着工作。（2）这个
13、湖pn 畔旁边有一座gng 宫殿，黎明时人们总是穿过它去打水。【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）酷 暑 噪；（2）畔 宫。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的汉字。给下面诗句中的加点字词选择正确的解释。（4分）3给加点的字选择正确的解释。随意春芳歇（）A休息B尽C停止【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】“随意春芳歇”春日的芳菲不妨任随它消歇。“歇”：尽。故选：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。4给下面诗句中的加点字词选择正确的解释。死去元知万事空（）A中国朝代名B姓C本来【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，注
