《2024年度天津市教师资格之小学教育教学知识与能力题库综合试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度天津市教师资格之小学教育教学知识与能力题库综合试卷B卷附答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度天津市教师资格之小学教育教学知识与能力题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、一年一度的教师资格考试属于()考试。A.绝对性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】 A2、荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（ ）。A.启发性原则B.巩固性原则C.能力性原则D.直观性原则【答案】 D3、“学而时习之”体现的教学原则是( )。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则【答案】 D4、关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是()。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接
2、经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【答案】 C5、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是()。A.创造想象B.再造想象C.理想D.空想【答案】 B6、物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于()。A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标【答案】 C7、在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境【答案】 C8、老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重()。A.提
3、高学生认识B.丰富学生道德情感C.锻炼学生意志D.培养学生道德行为规范【答案】 D9、德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是( )。A.个人本位B.科学本位C.伦理本位D.社会本位【答案】 D10、 对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A.松弛训练B.合理情绪疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】 C11、 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实
4、际问题的教学方法是（）。 A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法【答案】 D12、 学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（?）A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂【答案】 D13、现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。A.知识技能与情感B.难度广度与深度C.社会、儿童与学科D.政治经济与文化【答案】 C14、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）A.查找传染病原B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群【答案】 C15、 记忆过程包括（）。A.识记、保持和遗忘B.识
5、记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆【答案】 D16、 小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于()。A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍【答案】 B17、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ）。A.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B.国务院关于基础教育改革与发展的决定C.基础教育课程改革纲要（试行）D.中国教育改革与发展纲要【答案】 C18、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。A.以分科课程为主B.分科课程与综合课程相结合C.以综合课程为主D.以分科课
6、程为主.综合课程为补充【答案】 C19、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()。A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.表现性评价【答案】 D20、“拔苗助长”违背了( )的教学原则。A.启发式B.循序渐进C.因材施教D.直观性【答案】 B21、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，这说明儿童的认知水平已达到()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C22、在学校教育依照特定教学目标组织教学的
7、过程中，起关键作用的是( )。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境【答案】 C23、如遇儿童被电击中，下列采取的措施中不正确的是( )。A.立即切断电源，用干燥的木棍使伤员尽快脱离电源B.用手去拉伤员，使其尽快脱离电源C.如遇伤员呼吸停止，则应立即实施人工呼吸D.如遇伤员心脏停止，要进行心脏胸外挤压【答案】 B24、班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 B25、下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()A.压迫止血法B.止血点指压法C.止血带止血法D.缠
8、布止血法【答案】 D26、所谓的及时复习，应该是指()。A.在学习结束立刻复习B.一周之后复习C.隔一天再复习D.当天复习【答案】 D27、不是学校心理咨询与辅导的主要内容的是（ ）。A.发展性咨询与辅导B.心理治疗C.适应问题的咨询与辅导D.学习心理问题的咨询与辅导【答案】 B28、学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。A.意识和能力B.规则和技能C.认知策略D.经验和方法【答案】 B29、一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（ ）阶段。A.关注情境B.自我感受C.关注学生D.关注生存【答案】 D30、 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采
9、取（）的处理方法最为适宜。A.非言语暗示B.言语提醒C.有意忽视D.暂时隔离【答案】 C31、张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）。A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法【答案】 D32、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.自我效能感【答案】 A33、 在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满
10、足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。A.自主性B.组织性C.趣味性D.创造性【答案】 C34、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习【答案】 D35、学校教育对个人发展的特殊功能体现在（ ）。A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B.具有即时价值，但不具有延时价值C.具有均衡发展个体的功能D.培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力【答案】 A36、 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.
11、教育的社会属性D.教育的艺术属性【答案】 C37、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响【答案】 A38、 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习【答案】 D39、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。A.孔子B.荀子C.孟子D.老子【答案】 B40、眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括( )。A.B.C.D.【答案】 B41、我国最早的小学产生于()。A.夏朝B.殷周C.三国D.秦朝【答案】 B42、“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】 D43、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动【答案】 D44、良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（）。A.效度B.难度C.区分度D.信
