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1、备考2024河南省新乡市长垣县幼儿教师公开招聘强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法。下列描述与中华人民共和国未成年人保护法不一致的是（ ）A.保护未成年人，主要是学校教师和家长的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先
2、保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯【答案】 A2、有的新生儿一出生就不老实，又哭又闹。这说明该婴儿的气质类型是（）。A.活泼型B.安静型C.一般型D.中间型【答案】 A3、幼儿自我意识萌芽的时间是（）。A.45岁B.34岁C.23岁D.12岁【答案】 C4、埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段，每个阶段都有其要解决的冲突，学龄初期（3-5岁）所面对的冲突是（ ）A.基本信任对不信任B.主动对内疚C.自主与害羞和怀疑D.勤奋对自卑【答案】 B5、幼儿德育必须从情感教育人手，把重点放在（）的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】 C6、影响幼儿心理健
3、康的心理学因素不包括（）。A.需要B.动机C.幼儿的情绪D.生化改变【答案】 D7、2015年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见，下列描述不符合意见规定的是()。A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的，中小学教师职务制度C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等，民办中小学教师可参照意见参加职称评审D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价【答案】 A8、角色
4、扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的( )。A.及时模仿阶段B.认同阶段C.简单再现阶段D.内化阶段【答案】 D9、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）。A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征【答案】 C10、 下列关于中国古代修筑长城的评价，不正确的是（ ）A.修筑长城耗费了大量的人力物力B.长城保护了中原地区先进的经济文化C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠【答案】 C11、1956年社会主义改造的基本完成，标志着我国开始进入（ ）A.
5、新民主主义社会B.社会主义社会初级阶段C.共产主义社会D.过渡时期的社会【答案】 B12、根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（）。A.萌芽阶段B.成型阶段C.发展阶段D.完善阶段【答案】 A13、在开展“海洋生物”的主题活动中，老师带领幼儿参观海产品市场，调查海产品种类，参观海洋馆等。这种主题活动注重的是( )。A.整合幼儿生活经验B.传授系统知识C.形式丰富多样D.幼儿个体差异【答案】 A14、 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法。下列描述与中华人民共和国未成年人保护法不一致的是（ ）A.保护未成年
6、人，主要是学校教师和家长的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯【答案】 A15、幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法【答案】 A16、有权决定特别行政区设立的国家机关是（）。A.全
7、国人民代表大会B.全国人大常委会C.国务院D.国家主席【答案】 A17、下列中国古典戏剧作品，历史时期、作者和作品对应正确的是（ ）A.唐代关汉卿窦娥冤B.明代王实甫救风尘C.清代孔尚任桃花扇D.元代马致远牡丹亭【答案】 C18、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（）。A.教育经验总结法B.个案法C.调查法D.访谈法E.质性研究法【答案】 A19、“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞”是( )的观点。A.遗传决定论B.辐合论C.环境决定论D.系统论【答案】 A20、以下关于幼儿有意注意发展的表述，不正确的是（ ）。A.幼儿有意注意发展受
8、大脑发育水平局限B.幼儿有意注意的发展水平较低，无法依靠活动和操作来维持C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则，完成各项任务，这都需要幼儿形成或发展有意注意D.教师在组织活动时，要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物【答案】 B21、鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（）。A.史记B.汉书C.后汉书D.三国志【答案】 A22、幼儿学习数学最基本的方法是( )。A.操作法B.游戏法C.讲解、演示法D.讨论法【答案】 A23、刘某为某县级市印刷厂工人，他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为，三个月后见市纪检委未采取任何措施，又向检察院报案。经查，郝某
9、没有收受钱物的行为。那么刘某的行为属于下列哪种情形（ ）A.法的解释B.违法C.法的适用D.法的遵守【答案】 D24、幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去，是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按（）进行的。A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑【答案】 B25、德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程，其实施顺序是()。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以行为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序【答案】 D26、黑格尔说：“个人做这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有这种行为成
10、为他性格中的固定要求时，他才可以说是有德的。”这句话反映了道德结构的（）。A.时效性B.稳定性C.持续性D.对象性【答案】 B27、学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（）。A.音乐创作B.音乐欣赏C.音乐感受D.音乐理解【答案】 B28、珠穆朗玛峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成这种山峰外形的主要力量是（ ）A.板块碰撞B.冰川作用C.流水作用D.风力作用【答案】 B29、建立“儿童之家”的教育家是（）A.皮亚杰B.蒙台梭利C.杜威D.福禄贝尔【答案】 B30、具有促进铁吸收功能的是（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 C31、下列属于元认知实例的是(
11、)。A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数B.学生在学习中能够举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时。遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D32、儿童出生时大脑在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到（）时的脑重己接近成人范围。A.1岁B.23岁C.6岁D.12岁【答案】 C33、儿童在23岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（）A.个性形成的重要标志B.自我意识萌芽的最重要标志C.同一感发展的最重要标志D.自我感觉发展的重要标志【答案】 B34、幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。A.动态性原
12、则B.安全性原则C.参与性原则D.教育性原则【答案】 A35、2015年，我国继续加大反腐力度，用制度形成对权力的有效制约，筑牢法治“篱笆”，坚持对腐败“零容忍”，不论何人，只要有贪腐，都依法严肃处理。这表明（ ） A.B.C.D.【答案】 B36、新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高，随着年龄的增长，婴儿的听觉阈限（ ）。A.逐步上升B.保持平稳C.逐步下降D.基本消失【答案】 C37、“礼”在中国古代有多重意思。其中用来指整个社会的一种道德规范时，其意义接近于（ ）A.礼让B.法律C.礼仪D.礼治【答案】 D38、以下关于自我意识系统的表述，正确的是（ ）。A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构，包括自我认识，自我评价，自我监控三个方向B.自我认识是个体对自己的能力，道德品质，社会行为等方面的社会价值的认识和评价。C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验
