《广西省桂梧高中2024届高三下学期2月月考数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西省桂梧高中2024届高三下学期2月月考数学试题（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广西省桂梧高中2024届高三下学期2月月考数学试题考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知双曲线C：（）的左、右焦点分别为，过的直线l与双曲线C的左支交于A、B两点.若，则双曲线C的渐近线方程为（ ）ABCD2已知数列是公比为的等比数列，且，若数列是递增
2、数列，则的取值范围为（ ）ABCD3小张家订了一份报纸，送报人可能在早上之间把报送到小张家，小张离开家去工作的时间在早上之间.用表示事件：“小张在离开家前能得到报纸”，设送报人到达的时间为，小张离开家的时间为，看成平面中的点，则用几何概型的公式得到事件的概率等于（ ）ABCD4已知双曲线：的焦点为，且上点满足，则双曲线的离心率为ABCD55已知关于的方程在区间上有两个根，且，则实数的取值范围是（ ）ABCD6世纪产生了著名的“”猜想：任给一个正整数，如果是偶数，就将它减半；如果是奇数，则将它乘加，不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到.如图是验证“”猜想的一个程序框图，若输入正整数的值
3、为，则输出的的值是（ ）ABCD7已知函数，则的极大值点为( )ABCD8定义在R上的函数，若在区间上为增函数，且存在，使得.则下列不等式不一定成立的是（ ）ABCD9设集合A=4，5，7，9，B=3，4，7，8，9，全集U=AB，则集合中的元素共有 （ ）A3个B4个C5个D6个10函数的对称轴不可能为（ ）ABCD11博览会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车，等可能随机顺序前往酒店接嘉宾某嘉宾突发奇想，设计两种乘车方案方案一：不乘坐第一辆车，若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号，就乘坐此车，否则乘坐第三辆车；方案二：直接乘坐第一辆车记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分
4、别为P1，P2，则（ ）AP1P2BP1P2CP1+P2DP1P212若复数满足，其中为虚数单位，是的共轭复数，则复数（ ）ABC4D5二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知过点的直线与函数的图象交于、两点，点在线段上，过作轴的平行线交函数的图象于点，当轴，点的横坐标是 14已知为偶函数，当时，则曲线在点处的切线方程是_.15已知函数有且只有一个零点，则实数的取值范围为_.16在三棱锥中，三角形为等边三角形，二面角的余弦值为，当三棱锥的体积最大值为时，三棱锥的外接球的表面积为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）设函数，是函数的导数.
5、（1）若，证明在区间上没有零点；（2）在上恒成立，求的取值范围.18（12分）若关于的方程的两根都大于2，求实数的取值范围19（12分）某大型单位举行了一次全体员工都参加的考试，从中随机抽取了20人的分数.以下茎叶图记录了他们的考试分数（以十位数字为茎，个位数字为叶）：若分数不低于95分，则称该员工的成绩为“优秀”.（1）从这20人中任取3人，求恰有1人成绩“优秀”的概率；（2）根据这20人的分数补全下方的频率分布表和频率分布直方图，并根据频率分布直方图解决下面的问题.组别分组频数频率1234估计所有员工的平均分数（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；若从所有员工中任选3人，记表示抽到的
6、员工成绩为“优秀”的人数，求的分布列和数学期望.20（12分）已知函数.（）当时，求不等式的解集；（）若不等式对任意实数恒成立，求实数的取值范围.21（12分）已知a0，b0，a+b=2.（）求的最小值；（）证明：22（10分）某工厂生产某种电子产品，每件产品不合格的概率均为，现工厂为提高产品声誉，要求在交付用户前每件产品都通过合格检验，已知该工厂的检验仪器一次最多可检验件该产品，且每 件产品检验合格与否相互独立若每件产品均检验一次，所需检验费用较多，该工厂提出以下检 验方案：将产品每个一组进行分组检验，如果某一组产品检验合格，则说明该组内产品均合格，若检验不合格，则说明该组内有不合格产品，再
7、对该组内每一件产品单独进行检验，如此，每一组产品只需检验次或次设该工厂生产件该产品，记每件产品的平均检验次 数为 （1）求的分布列及其期望；（2）（i）试说明，当越小时，该方案越合理，即所需平均检验次数越少；（ii）当时，求使该方案最合理时的值及件该产品的平均检验次数参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】设，利用余弦定理，结合双曲线的定义进行求解即可.【题目详解】设，由双曲线的定义可知：因此再由双曲线的定义可知：，在三角形中，由余弦定理可知：，因此双曲线的渐近线方程为：.故选：D【题目点拨】本题考查了双曲
8、线的定义的应用，考查了余弦定理的应用，考查了双曲线的渐近线方程，考查了数学运算能力.2、D【解题分析】先根据已知条件求解出的通项公式，然后根据的单调性以及得到满足的不等关系，由此求解出的取值范围.【题目详解】由已知得，则.因为，数列是单调递增数列，所以，则，化简得，所以.故选：D.【题目点拨】本题考查数列通项公式求解以及根据数列单调性求解参数范围，难度一般.已知数列单调性，可根据之间的大小关系分析问题.3、D【解题分析】这是几何概型，画出图形，利用面积比即可求解.【题目详解】解：事件发生，需满足，即事件应位于五边形内，作图如下：故选：D【题目点拨】考查几何概型，是基础题.4、D【解题分析】根据
9、双曲线定义可以直接求出，利用勾股定理可以求出，最后求出离心率.【题目详解】依题意得，因此该双曲线的离心率.【题目点拨】本题考查了双曲线定义及双曲线的离心率，考查了运算能力.5、C【解题分析】先利用三角恒等变换将题中的方程化简，构造新的函数，将方程的解的问题转化为函数图象的交点问题，画出函数图象，再结合，解得的取值范围.【题目详解】由题化简得，作出的图象，又由易知故选：C.【题目点拨】本题考查了三角恒等变换，方程的根的问题，利用数形结合法，求得范围.属于中档题.6、C【解题分析】列出循环的每一步，可得出输出的的值.【题目详解】，输入，不成立，是偶数成立，则；，不成立，是偶数成立，则；，不成立，是
10、偶数成立，则；，不成立，是偶数不成立，则；，不成立，是偶数成立，则；，不成立，是偶数成立，则；，不成立，是偶数成立，则；，不成立，是偶数成立，则；，成立，跳出循环，输出的值为.故选：C.【题目点拨】本题考查利用程序框图计算输出结果，考查计算能力，属于基础题.7、A【解题分析】求出函数的导函数，令导数为零，根据函数单调性，求得极大值点即可.【题目详解】因为，故可得，令，因为，故可得或，则在区间单调递增，在单调递减，在单调递增，故的极大值点为.故选：A.【题目点拨】本题考查利用导数求函数的极值点，属基础题.8、D【解题分析】根据题意判断出函数的单调性，从而根据单调性对选项逐个判断即可【题目详解】由
11、条件可得函数关于直线对称；在，上单调递增，且在时使得；又，所以选项成立；，比离对称轴远，可得，选项成立；，可知比离对称轴远，选项成立；，符号不定，无法比较大小，不一定成立故选：【题目点拨】本题考查了函数的基本性质及其应用，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9、A【解题分析】试题分析：,所以，即集合中共有3个元素，故选A考点：集合的运算10、D【解题分析】由条件利用余弦函数的图象的对称性，得出结论【题目详解】对于函数，令，解得，当时，函数的对称轴为，.故选：D.【题目点拨】本题主要考查余弦函数的图象的对称性，属于基础题11、C【解题分析】将三辆车的出车可能顺序一一列出，找出符合
12、条件的即可.【题目详解】三辆车的出车顺序可能为：123、132、213、231、312、321方案一坐车可能：132、213、231，所以，P1；方案二坐车可能：312、321，所以，P1；所以P1+P2故选C.【题目点拨】本题考查了古典概型的概率的求法，常用列举法得到各种情况下基本事件的个数，属于基础题.12、D【解题分析】根据复数的四则运算法则先求出复数z，再计算它的模长【题目详解】解：复数za+bi，a、bR；2z，2（a+bi）（abi），即，解得a3，b4，z3+4i，|z|故选D【题目点拨】本题主要考查了复数的计算问题，要求熟练掌握复数的四则运算以及复数长度的计算公式，是基础题二、
13、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、【解题分析】通过设出A点坐标，可得C点坐标，通过轴，可得B点坐标，于是再利用可得答案.【题目详解】根据题意，可设点，则,由于轴，故，代入，可得，即，由于在线段上，故，即，解得.14、【解题分析】试题分析：当时，则又因为为偶函数，所以，所以，则，所以切线方程为，即【考点】函数的奇偶性、解析式及导数的几何意义【知识拓展】本题题型可归纳为“已知当时，函数，则当时，求函数的解析式”有如下结论：若函数为偶函数，则当时，函数的解析式为；若为奇函数，则函数的解析式为15、【解题分析】当时，转化条件得有唯一实数根，令，通过求导得到的单调性后数形结合即可得解.【
14、题目详解】当时，故不是函数的零点；当时，即，令，当时，；当时，的单调减区间为，增区间为，又 ，可作出的草图，如图：则要使有唯一实数根，则.故答案为：.【题目点拨】本题考查了导数的应用，考查了转化化归思想和数形结合思想，属于难题.16、【解题分析】根据题意作出图象,利用三垂线定理找出二面角的平面角,再设出的长,即可求出三棱锥的高,然后利用利用基本不等式即可确定三棱锥的体积最大值,从而得出各棱的长度,最后根据球的几何性质,利用球心距,半径,底面半径之间的关系即可求出三棱锥的外接球的表面积.【题目详解】如图所示：过点作面,垂足为,过点作交于点,连接.则为二面角的平面角的补角,即有.易证面,而三角形为等边三角形, 为的中点.设, .故三棱锥的体积为当且
