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1、2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区三年级（上）期末语文试卷1读拼音，写词语。要把字写得规范、整洁呀！yn zu gn j yn lio l zh bo shi ko lng qing b chng sh hu zhng b li 2用“”给加点字选择正确的读音。鲫鱼（j j） 窗明几净（j j） 仍然（rng rng） 处罚（ch ch） 3按要求写词语。（1）用词语形容不同的季节：春 夏 秋 冬 （2）ABB式的词语：懒洋洋 、 、 （3）补全词语：百 百 四 八 七 八 4课文直通车。（1）山行中“ ， 。”写出诗人所看到的山中景致。（2）望天门山中描写天门山好像在张开双臂迎接从日边
2、而来的孤帆的诗句是“ ， 。”（3）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候， 。（4）金黄色是给田野的，看，田野像 。5日积月累。（1） ，其利断金。这句话让我们知道了团结合作的重要。（2） ，无理寸步难行。说明无论做什么事情，都要以理服人。（3）与人善言，暖于布帛； ，深于矛戟。这句话教会我们要与人为善。6按要求写句子。（1）补充句子： 累得 。（2）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号修改病句） （3）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写一写，模仿提示语的位置，注意引号的用法。） （4）陆续 继续 连续（选择一个词语写句子） 二、阅读理解7课内
3、阅读。群儿 于庭，一儿 瓮，足 没水中。众皆 去，光 石 瓮破之，水进，儿 。（1）按原文填空。（2）课文中的光指 ，当他看到一个同伴掉入盛满水的瓮中时，没有像其他人一样离开，而是 （用文中话回答），表现了他 、 的品质。8课外阅读漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天的漓江生机勃勃。漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，嫩嫩 叶儿，长 绿油油的，正朝漓江开心 笑呢！夏天的漓江热闹非凡，给人们带来欢乐。许许多多的人在江里游泳，江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江丰硕诱人。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了一串串香蕉，这丰
4、收的景色倒映在美丽的漓江里，真是让人流连忘返。冬天的漓江纯洁、安静。漓江就像一条翠绿的丝带，从远到近环绕着象鼻山、伏波山漓江的四季美不胜收，你想不想来看看呢？（1）请在原文横线处，分别恰当地填上“的”“地”“得”。（2）短文是按照 顺序来写的。（3）请用“_”画出第3自然段的中心句（关键句）。 （4）第二段画横线的句子用了 的修辞方法。你也写个这样的句子。 （5）根据所给意思从文中找出成语填上。玩乐时留恋不愿离开，忘记了回去。 形容有旺盛的生命力。 （6）读了这篇短文你有什么感受？ 三、笔下生花9笔下生花。你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你以“那次玩得真高兴”为题目，写一写
5、你当时是怎么玩的，表达出当时快乐的心情。要求：（1）注意题目的格式，字数200字左右。（2）文中不能出现班级和真实姓名。（3）内容要具体，语言生动，语句通顺，不写错别字。2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1读拼音，写词语。要把字写得规范、整洁呀！yn zu 演奏 gn j 感激 yn lio 颜料 l zh 蜡烛 bo shi 暴晒ko lng 靠拢 qing b 墙壁 chng sh 诚实 hu zhng 厚重 b li 捕猎【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解
6、答】故答案为：演奏 感激 颜料 蜡烛 暴晒靠拢 墙壁 诚实 厚重 捕猎【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2用“”给加点字选择正确的读音。鲫鱼（j j） j窗明几净（j j） j仍然（rng rng） rng处罚（ch ch） ch【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】鲫鱼：体侧扁，头小，背脊隆起，生活在淡水中，是重要的食用鱼类。鲫：读音为“j”。几：读“j”时，意思是“表示大概数目”；读“j”时，意思是“古人坐时凭依或搁置物件的小桌。后专指放置小件
7、器物的家具”。“窗明几净”中的“几”意思是“小桌子”，因此读“j”。仍然：表示情况继续不变或恢复原状。仍：读音为“rng”。处：读“ch”时，意思有“惩罚、治理、对待”等；读“ch”时，意思有“人或物所在的地方，事物的方面或部分”等。处罚：惩罚犯错误或犯罪的人，使之在政治、经济等方面受到损失，并有所警戒。因此读“ch”。故答案为： j；j；rng；ch。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。3按要求写词语。（1）用词语形容不同的季节：春 温暖柳绿花红夏 炎热绿树成荫秋 凉爽北雁南飞冬 寒冷寒风凛冽（2）ABB式的词语：懒洋洋 绿油油、金灿灿、黑乎乎（3）
8、补全词语：百 发百 中四 面八 方七 嘴八 舌【分析】考查了学生对词语的理解与辨析、词语仿写、补全词语。词语的理解与辨析需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】（1）春：温暖 柳绿花红夏：炎热 绿树成荫秋：凉爽 北雁南飞冬：寒冷 寒风凛冽（2）仿写ABB式的词语即可。（3）百发百中 四面八方 七嘴八舌。故答案为：（1）温暖 柳绿花红炎热 绿树成荫凉爽 北雁南飞寒冷 寒风凛冽；（2）绿油油 金灿灿 黑乎乎；（3）发 中 面 方 嘴 舌。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。4课文直通车。（1）山行中“远上寒山石径斜，
9、白云生处有人家。”写出诗人所看到的山中景致。（2）望天门山中描写天门山好像在张开双臂迎接从日边而来的孤帆的诗句是“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”（3）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（4）金黄色是给田野的，看，田野像 金色的海洋。【分析】考查古诗文默写、现代诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【解答】（1）考查古诗文默写。出自唐代杜牧的山行，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）考查古诗文默写。出自唐代李白的望天门山，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（3
10、）考查现代诗文默写。出自大自然的声音，原文：水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（4）考查现代诗文默写。出自秋天的雨，原文：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。故答案为：（1）远上寒山石径斜 白云生处有人家；（2）两岸青山相对出 孤帆一片日边来；（3）他喜欢玩打击乐器；（4）金色的海洋。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。5日积月累。（1）二人同心，其利断金。这句话让我们知道了团结合作的重要。（2）有理走遍天下，无理寸步难行。说明无论做什么事情，都要以理服人。（3）与人善言，暖于布帛； 伤人以言，深于
11、矛戟。这句话教会我们要与人为善。【分析】本题考查的知识点较多，有有谚语俗语、习惯用语，有名言警句，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】（1）“二人同心，其利断金”意思是：两人心意相同，行动一致的力量犹如利刃可以截断金属。这句话让我们知道了团结合作的重要。（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”的意思是在某件事情上占有绝对优势的人无论怎样别人都无法反驳，但如果是本身反驳对方的理由都站不住脚，那是绝对说服不了别人的。这句话是告诉人们讲话做事都要讲道理，凭理办事。（3）“与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟。”意思是：和别说话的时候有礼貌，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。内
12、跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤容人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。这句话教会我们要与人为善。故答案为：（1）二人同心；（2）有理走遍天下；（3）伤人以言。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。6按要求写句子。（1）补充句子：他累得 直喘气。（2）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号修改病句） 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿。（3）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写一写，模仿提示语的位置，注意引号的用法。）“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”（4）陆续 继续 连续（选择一个词语写句子） 陆续：上课了，同学们陆续回到教室。【分析】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。【解答】（1）考查了补充句子。“得”用在形容词后面表示程度或状态，补充时要注意“得”的用法。（2）考查修改病句。原句语意错误，概念不清，“西瓜”不是蔬菜，因此要删掉西瓜，删掉“西瓜和”。（3）考查仿写句子。仿写提示语在中间“说”的后面打逗号，说的话
