辽宁省丹东市五校协作体2024届高二数学第一学期期末检测试题含解析

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1、辽宁省丹东市五校协作体2024届高二数学第一学期期末检测试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知,则a,b,c的大小关系为()A.B.C.D.2已知向量,且与互相垂直,则()A.B.C.D.3已知,若对于且都有成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.4若函数在上为增函数,则a的取值范围为( )A.

2、B.C.D.5在下列命题中正确的是( )A.已知是空间三个向量,则空间任意一个向量总可以唯一表示为B.若所在的直线是异面直线,则不共面C.若三个向量两两共面,则共面D.已知A,B,C三点不共线,若,则A,B,C,D四点共面6为了调查修水县2019年高考数学成绩,在高考后对我县6000名考生进行了抽样调查,其中2000名文科考生,3800名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽到了120名考生的数学成绩作为一个样本,这项调查宜采用的抽样方法是()A.系统抽样法B.分层抽样法C.抽签法D.简单的随机抽样法7已知动直线的倾斜角的取值范围是,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.8已知点是椭圆上

3、的任意点,是椭圆的左焦点,是的中点,则的周长为( )A.B.C.D.9已知数列是公差为等差数列,则( )A.1B.3C.6D.910若直线的一个方向向量为,直线的一个方向向量为,则直线与所成的角为()A30B.45C.60D.9011边长为的正方形沿对角线折成直二面角,、分别为、的中点,是正方形的中心,则的大小为()A.B.C.D.12已知各项均为正数且单调递减的等比数列满足、成等差数列.其前项和为,且,则()A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13命题“若,则”的逆否命题为_14已知点是抛物线的焦点,点分别是抛物线上位于第一、四象限的点,若,则的面积为_.15已知

4、双曲线的左,右焦点分别为,过右焦点且倾斜角为直线l与该双曲线交于M,N两点(点M位于第一象限),的内切圆半径为,的内切圆半径为,则为_.16抛物线上的点到其焦点的最短距离为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知展开式中,第三项的系数与第四项的系数相等(1)求n的值;(2)求展开式中有理项的系数之和(用数字作答)18(12分)已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)当时,若关于x的不等式恒成立,试求a的取值范围19(12分)已知圆,圆心在直线上(1)求圆的标准方程;(2)求直线被圆截得的弦的长20(12分)已知抛物线的方程为,点,过点的直线交抛物

5、线于,两点(1)是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由;(2)若点是直线上的动点,且,求面积的最小值21(12分)已知函数()求的单调区间和最值;()设,证明:当时,22(10分)在中,角、C所对的边分别为、,.(1)若,求的值;(2)若的面积,求,的值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据给定条件构造函数,再探讨其单调性并借助单调性判断作答.【详解】令函数,求导得,当时,于是得在上单调递减,而,则,即,所以,故选:A2、D【解析】根据垂直关系可得,由向量坐标运算可构造方程求得结果.【详解】,又

6、与互相垂直,解得:.故选:D.3、D【解析】根据题意转化为对于且时,都有恒成立,构造函数,转化为时,恒成立,求得的导数,转化为在上恒成立,即可求解.【详解】由题意,对于且都有成立,不妨设,可得恒成立,即对于且时,都有恒成立,构造函数,可转化为,函数为单调递增函数,所以当时,恒成立,又由,所以在上恒成立,即在上恒成立,又由,所以,即实数取值范围为.故选:D4、C【解析】求出函数的导数,要使函数在上为增函数,要保证导数在该区间上恒正即可,由此得到不等式,解得答案.详解】由题意可知,若在递增,则在恒成立,即有,则,故选:C.5、D【解析】对于A,利用空间向量基本定理判断,对于B,利用向量的定义判断,

7、对于C,举例判断,对于D,共面向量定理判断【详解】对于A,若三个向量共面,在平面,则空间中不在平面的向量不能用表示,所以A错误,对于B,因为向量是自由向量,是可以自由平移,所以当所在的直线是异面直线时,有可能共面,所以B错误,对于C,当三个向量两两共面时,如空间直角坐标系中的3个基向量两两共面,但这3个向量不共面,所以C错误,对于D,因为A,B,C三点不共线,且,所以A,B,C,D四点共面,所以D 正确,故选:D6、B【解析】考生分为几个不同的类型或层次,由此可以确定抽样方法;【详解】6000名考生进行抽样调查,其中2000名文科考生,3800名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽到了1

8、20名考生的数学成绩作为一个样本又文科考生、理科考生、艺术和体育类考生会存在差异,采用分层抽样法较好故选:B.【点睛】本题主要考查的是分层抽样,掌握分层抽样的有关知识是解题的关键,属于基础题.7、B【解析】根据倾斜角与斜率的关系可得,即可求m的范围.【详解】由题设知:直线斜率范围为,即,可得.故选:B.8、A【解析】设椭圆另一个焦点为,连接,利用中位线的性质结合椭圆的定义可求得结果.【详解】在椭圆中,如图,设椭圆的另一个焦点为,连接,因为、分别为、的中点,则,则的周长为,故选:A.9、D【解析】结合等差数列的通项公式求得.【详解】设公差,.故选:D10、C【解析】直接由公式,计算两直线的方向向

9、量的夹角,进而得出直线与所成角的大小【详解】因为,所以,所以,所以直线与所成角的大小为故选:C11、B【解析】建立空间直角坐标系,以向量法去求的大小即可解决.【详解】由题意可得平面,则两两垂直以O为原点,分别以OB、OA、OC所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系则,又,则故选:B12、C【解析】先根据,成等差数列以及单调递减,求出公比,再由即可求出,再根据等比数列通项公式以及前项和公式即可求出.【详解】解:由,成等差数列,得:,设的公比为,则,解得:或,又单调递减,解得:,数列的通项公式为:,.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、若,则【解析】否定原命题条件和结论

10、,并将条件与结论互换,即可写出逆否命题.【详解】由逆否命题的定义知:原命题的逆否命题为“若,则”.故答案为:若,则.14、42【解析】由焦半径公式求得参数,得抛物线方程,从而可求得两点纵坐标,再求得直线与轴的交点坐标后可得面积【详解】因为,所以,抛物线的方程为,把代入方程,得(舍去),即.同理,直线方程为,即所以直线与轴交于点,所以.故答案为:4215、#【解析】设,利用双曲线的定义可得,作出图形,结合图形分析,可知与直线的倾斜角相等,利用直角三角形中的边角关系,即求.【详解】设的内切圆为圆,与三边的切点分别为,如图所示,设,设的内切圆为圆,由双曲线的定义可得,得,由此可知,在中,轴于点,同理

11、可得轴于点,所以轴,过圆心作的垂线,垂足为,因为,所以,即,即故答案为:.【点睛】关键点点睛,得到是关键,说明轴,同时直线的倾斜角与大小相等,计算即得.16、1【解析】设出抛物线上点的坐标,利用两点间距离公式建立函数关系,借助函数性质计算作答.【详解】抛物线的焦点,设点为抛物线上任意一点,于是有,当且仅当时取“=”,所以当,即点P为抛物线顶点时,取最小值1.故答案为:1三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)8;(2).【解析】(1)由题设可得,进而写出第三、四项的系数,结合已知列方程求n值即可.(2)由(1)有,确定有理项的对应k值,进而求得对应项的系数,即

12、可得结果.小问1详解】由题意,二项式展开式的通项公式所以第三项系数为,第四项系数为,由,解得,即n的值为8【小问2详解】由(1)知:当,3,6时,对应的是有理项当时,展开式中对应的有理项为;当时,展开式中对应的有理项为;当时,展开式中对应的有理项为;故展开式中有理项的系数之和为18、(1)的减区间为,增区间为(2)【解析】(1)利用导数求得的单调区间.(2)利用分离参数法,结合构造函数法以及导数求得的取值范围.【小问1详解】当时,所以在区间递减;在区间递增.所以的减区间为,增区间为.【小问2详解】,恒成立.构造函数,构造函数,所以在上递增,所以在上成立,所以,所以,即的取值范围是.19、(1)

13、;(2)【解析】(1)由圆的一般式方程求出圆心代入直线即可求出得值,即可求解;(2)先计算圆心到直线的距离,利用即可求弦长.【详解】(1)由圆,可得所以圆心为,半径 又圆心在直线上,即,解得所以圆的一般方程为,故圆的标准方程为(2)由(1)知,圆心,半径圆心到直线的距离则直线被圆截得的弦的长为所以,直线被圆截得弦的长为【点睛】方法点睛:圆的弦长的求法(1)几何法,设圆的半径为,弦心距为,弦长为,则;(2)代数法,设直线与圆相交于,联立直线与圆的方程,消去得到一个关于的一元二次方程,从而可求出,根据弦长公式,即可得出结果.20、(1)是,;(2)【解析】(1)由题意设出所在直线方程,与抛物线方程

14、联立,化为关于的一元二次方程,由根与系数的关系即可求得为定值;(2)当的斜率为0时,求得三角形的面积为;当的斜率不为0时,由弦长公式求解,再由点到直线的距离公式求到的距离,代入三角形面积公式,利用函数单调性可得三角形的面积大于,由此可得面积的最小值【详解】(1)由题意知,直线斜率存在,不妨设其方程为,联立抛物线的方程可得,设,则,所以,所以,所以是定值(2)当直线的斜率为0时,又,此时当直线的斜率不力0时,又因为,且直线的斜率不为0,所以,即,所以点到直线的距离,此时,因为,所以,综上,面积的最小值为21、()单调递减区间为,单调递增区间为;最小值为,无最大值;()证明见解析【解析】()根据导函数的正负即可确定单调区间,由单调性可得最值点;()构造函数,利用导数可确定单调性,结合的正负可确定的零点的范围,进而得到结论.【详解】()由题意得:定义域为,当时,;当时,;的单调递减区间为,单调递增区间

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