《2024届山东省枣庄市第十八中学高三下期1月月考数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届山东省枣庄市第十八中学高三下期1月月考数学试题（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届山东省枣庄市第十八中学高三下期1月月考数学试题考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知函数（）的部分图象如图所示，且，则的最小值为（ ）ABCD2过椭圆的左焦点的直线过的上顶点，且与椭圆相交于另一点，点在轴上的射影为，若，是坐标原点
2、，则椭圆的离心率为（ ）ABCD3设为非零向量，则“”是“与共线”的（ ）A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件4如图，用一边长为的正方形硬纸，按各边中点垂直折起四个小三角形，做成一个蛋巢，将体积为的鸡蛋（视为球体）放入其中，蛋巢形状保持不变，则鸡蛋中心（球心）与蛋巢底面的距离为（ ）ABCD5设集合、是全集的两个子集，则“”是“”的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件6下列函数中，值域为R且为奇函数的是（ ）ABCD7德国数学家莱布尼兹(1646年-1716年)于1674年得到了第一个关于的级数展开式,该公式于明朝初年传入我国.
3、在我国科技水平业已落后的情况下,我国数学家天文学家明安图(1692年-1765年)为提高我国的数学研究水平,从乾隆初年(1736年)开始,历时近30年,证明了包括这个公式在内的三个公式,同时求得了展开三角函数和反三角函数的6个新级数公式,著有割圆密率捷法一书,为我国用级数计算开创了先河.如图所示的程序框图可以用莱布尼兹“关于的级数展开式”计算的近似值(其中P表示的近似值),若输入,则输出的结果是( )ABCD8函数在上的最大值和最小值分别为（ ）A，-2B，-9C-2，-9D2，-29已知（），i为虚数单位，则（ ）AB3C1D510已知在平面直角坐标系中，圆：与圆：交于，两点，若，则实数的值
4、为（ ）A1B2C-1D-211若不等式对于一切恒成立，则的最小值是 （ ）A0BCD12若复数，则（ ）ABCD20二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13给出下列四个命题，其中正确命题的序号是_（写出所有正确命题的序号）因为所以不是函数的周期；对于定义在上的函数若则函数不是偶函数；“”是“”成立的充分必要条件；若实数满足则14已知矩形 ABCD，AB= 4 ，BC =3，以 A, B 为焦点，且 过 C, D 两点的双曲线的离心率为_.15已知实数，满足约束条件，则的最小值为_.16已知是抛物线的焦点，过作直线与相交于两点，且在第一象限，若，则直线的斜率是_三、解答题：共70分
5、。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知点是抛物线的顶点，是上的两个动点，且.（1）判断点是否在直线上？说明理由；（2）设点是的外接圆的圆心，点到轴的距离为，点，求的最大值.18（12分）已知函数.（1）讨论的单调性；（2）曲线在点处的切线斜率为.（i）求；（ii）若，求整数的最大值.19（12分）已知a0，b0，a+b=2.（）求的最小值；（）证明：20（12分）已知函数，其中，为自然对数的底数.（1）当时，证明：对；（2）若函数在上存在极值，求实数的取值范围。21（12分）在平面直角坐标系中，直线的参数方程为（为参数）以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线
6、的极坐标方程为（1）求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程；（2）若射线与和分别交于点，求22（10分）选修4-5：不等式选讲已知函数f（x）=log2（|x+1|+|x2|m）（1）当m=7时，求函数f（x）的定义域；（2）若关于x的不等式f（x）2的解集是R，求m的取值范围参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1A【解题分析】是函数的零点，根据五点法求出图中零点及轴左边第一个零点可得【题目详解】由题意，函数在轴右边的第一个零点为，在轴左边第一个零点是，的最小值是故选：A.【题目点拨】本题考查三角函数的周期性，考查函数的对
7、称性函数的零点就是其图象对称中心的横坐标2D【解题分析】求得点的坐标，由，得出，利用向量的坐标运算得出点的坐标，代入椭圆的方程，可得出关于、的齐次等式，进而可求得椭圆的离心率.【题目详解】由题意可得、.由，得，则，即.而，所以，所以点.因为点在椭圆上，则，整理可得，所以，所以.即椭圆的离心率为故选：D.【题目点拨】本题考查椭圆离心率的求解，解答的关键就是要得出、的齐次等式，充分利用点在椭圆上这一条件，围绕求点的坐标来求解，考查计算能力，属于中等题.3A【解题分析】根据向量共线的性质依次判断充分性和必要性得到答案.【题目详解】若，则与共线，且方向相同，充分性；当与共线，方向相反时，故不必要.故选
8、：.【题目点拨】本题考查了向量共线，充分不必要条件，意在考查学生的推断能力.4D【解题分析】先求出球心到四个支点所在球的小圆的距离，再加上侧面三角形的高，即可求解.【题目详解】设四个支点所在球的小圆的圆心为，球心为，由题意，球的体积为，即可得球的半径为1，又由边长为的正方形硬纸，可得圆的半径为，利用球的性质可得，又由到底面的距离即为侧面三角形的高，其中高为，所以球心到底面的距离为.故选：D.【题目点拨】本题主要考查了空间几何体的结构特征，以及球的性质的综合应用，着重考查了数形结合思想，以及推理与计算能力，属于基础题.5C【解题分析】作出韦恩图，数形结合，即可得出结论.【题目详解】如图所示，同时
9、.故选:C.【题目点拨】本题考查集合关系及充要条件，注意数形结合方法的应用，属于基础题.6C【解题分析】依次判断函数的值域和奇偶性得到答案.【题目详解】A. ，值域为，非奇非偶函数，排除； B. ，值域为，奇函数，排除；C. ，值域为，奇函数，满足； D. ，值域为，非奇非偶函数，排除；故选：.【题目点拨】本题考查了函数的值域和奇偶性，意在考查学生对于函数知识的综合应用.7B【解题分析】执行给定的程序框图，输入，逐次循环，找到计算的规律，即可求解.【题目详解】由题意，执行给定的程序框图，输入，可得：第1次循环：；第2次循环：；第3次循环：；第10次循环：，此时满足判定条件，输出结果，故选：B.
10、【题目点拨】本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出，其中解答中认真审题，逐次计算，得到程序框图的计算功能是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题.8B【解题分析】由函数解析式中含绝对值，所以去绝对值并画出函数图象，结合图象即可求得在上的最大值和最小值.【题目详解】依题意，作出函数的图象如下所示；由函数图像可知，当时，有最大值，当时，有最小值.故选：B.【题目点拨】本题考查了绝对值函数图象的画法，由函数图象求函数的最值，属于基础题.9C【解题分析】利用复数代数形式的乘法运算化简得答案.【题目详解】由，得，解得.故选:C.【题目点拨】本题考查复数代数形式的乘法运算,是基础
11、题.10D【解题分析】由可得，O在AB的中垂线上，结合圆的性质可知O在两个圆心的连线上，从而可求.【题目详解】因为，所以O在AB的中垂线上，即O在两个圆心的连线上，三点共线，所以，得，故选D.【题目点拨】本题主要考查圆的性质应用，几何性质的转化是求解的捷径.11C【解题分析】试题分析：将参数a与变量x分离，将不等式恒成立问题转化为求函数最值问题，即可得到结论解：不等式x2+ax+10对一切x(0，成立，等价于a-x-对于一切成立，y=-x-在区间上是增函数a-a的最小值为-故答案为C考点：不等式的应用点评：本题综合考查了不等式的应用、不等式的解法等基础知识，考查运算求解能力，考查化归与转化思想
12、，属于中档题12B【解题分析】化简得到，再计算模长得到答案.【题目详解】，故.故选：.【题目点拨】本题考查了复数的运算，复数的模，意在考查学生的计算能力.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13【解题分析】对,根据周期的定义判定即可.对,根据偶函数满足的性质判定即可.对,举出反例判定即可.对,求解不等式再判定即可.【题目详解】解：因为当时, 所以由周期函数的定义知不是函数的周期,故正确；对于定义在上的函数,若,由偶函数的定义知函数不是偶函数,故正确；当时不满足则“”不是“”成立的充分不必要条件,故错误；若实数满足则所以成立,故正确正确命题的序号是故答案为：【题目点拨】本题主要考查了
13、命题真假的判定,属于基础题.142【解题分析】根据为焦点，得；又求得，从而得到离心率.【题目详解】为焦点 在双曲线上，则又 本题正确结果：【题目点拨】本题考查利用双曲线的定义求解双曲线的离心率问题，属于基础题.15【解题分析】作出满足约束条件的可行域，将目标函数视为可行解与点的斜率，观察图形斜率最小在点B处，联立，解得点B坐标，即可求得答案.【题目详解】作出满足约束条件的可行域，该目标函数视为可行解与点的斜率，故由题可知，联立得,联立得所以，故所以的最小值为故答案为：【题目点拨】本题考查分式型目标函数的线性规划问题，属于简单题.16【解题分析】作出准线，过作准线的垂线，利用抛物线的定义把抛物线
14、点到焦点的距离转化为点到准线的距离，利用平面几何知识计算出直线的斜率【题目详解】设是准线，过作于，过作于，过作于，如图，则，直线斜率为故答案为：【题目点拨】本题考查抛物线的焦点弦问题，解题关键是利用抛物线的定义，把抛物线上点到焦点距离转化为该点到准线的距离，用平面几何方法求解三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（1）不在，证明见详解；（2）【解题分析】（1）假设直线方程，并于抛物线方程联立，结合韦达定理，计算，可得，然后验证可得结果.（2）分别计算线段中垂线的方程，然后联立，根据（1）的条件可得点的轨迹方程，然后可得焦点，结合抛物线定义可得，计算可得结果.【题目详解】（1）设直线方程，
