河北省邯郸市2024届数学七上期末质量跟踪监视模拟试题附答案

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1、河北省邯郸市2024届数学七上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这个数的和不可能的是( )ABCD2下列方程为一元一次方程的是( )ABCD3如图,一个含有30角的直角

2、三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上,如果1=25,那么2的度数是( )A130B105C115D1254如果关于的代数式与是同类项,那么等于( )ABCD5当分针指向12,时针这时恰好与分针成120的角,此时是( )A9点钟B8点钟C4点钟D8点钟或4点钟6若则下列等式不一定成立的是( )ABCD7中国人最早使用负数,可追溯到两千年前的秦汉时期5的相反数是()A5B5CD8一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作的.若设甲一共做了x天,则所列方程为( )ABCD92的负倒数是( )ABC2D210下列分解因式正确的是( )ABCD11下列方程中,

3、是一元一次方程的是()A=3Bx2+1=5Cx=0Dx+2y=312观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,按此规律第6个图中共有点的个数是( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13比较大小_(填“”或“”)14看数轴化简: =_15已知,则的补角为_;16已知与互余,且,则为_17点和原点在数轴上的位置如图所示,点对应的有理数为(对应顺序暂不确定)如果,那么表示数的点为点_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)为了庆祝商都正式营业,商都推出了两种

4、购物方案,方案一:非会员购物所有商品价格可获得九五折优惠:方案二:如交纳300元会费成为该商都会员,则所有商品价格可获九折优惠(1)以x(元)表示商品价格,分别用含有x的式子表示出两种购物方案中支出金额(2)若某人计划在商都买价格为5880元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱?(3)哪种情况下,两种方案下支出金额相同?19(5分)如图,AOC与BOC互余,OD平分BOC,EOC2AOE(1)若AOD75,求AOE的度数(2)若DOE54,求EOC的度数20(8分)先化简,再求值:2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.21(10分)如图,数轴上有两定点A、B

5、,点表示的数为6,点B在点A的左侧,且AB=20,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t0).(1)写出数轴上点B表示的数_,点P表示的数用含t的式子表示:_;(2)设点M是AP的中点,点N是PB的中点.点P在直线AB上运动的过程中,线段MN的长度是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不变化,求出线段MN的长度.(3)动点R从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发;当点P运动多少秒时?与点R的距离为2个单位长度.22(10分)分解因式:23(12分)如图,已知:于于平分求证:下面是部分推理过程,请你填空或填写理由

6、证明:(已知),(垂直的定义),( )( ), ( )又平分(已知),( ),( )参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】设最中间的数是,再表示出其他六个数,求出它们的和,再根据四个选项求出x的值,根据月历的图象判断出不可能的值【题目详解】解:设最中间的数是,则前后两个数分别是和,上面一行的两个数是和,最下面一行的两个数是和,那么这7个数的和是:,若7个数的和是49,则,根据图象发现这种情况并不成立,若7个数的和是70,则,成立,若7个数的和是91,则,成立,若7个数的和是105,则,成立故选:A【题目点

7、拨】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握日历问题的列式方法2、A【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的整式方程叫做一元一次方程,它的一般形式是axb0(a,b是常数且a0),据此判断即可【题目详解】解:A、是一元一次方程,正确;B、含有2个未知数,不是一元一次方程,错误;C、不含有未知数,不是一元一次方程,错误;D、不是整式方程,故不是一元一次方程,错误故选:A【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点3、C【解题分析】根据矩形性质得出ADBC,推出2=DEF,求出DEF即可【题目详

8、解】如图,四边形ABCD是矩形,ADBC,2=DEF,1=25,GEF=90,2=25+90=115,故选C【题目点拨】本题考查了矩形的性质和平行线的性质的应用,关键是得出DEF=2和求出DEF度数4、C【分析】直接利用同类项的定义中的相同字母的指数相同建立方程得出m,n的值,进而得出答案.【题目详解】关于的代数式与是同类项解得:m=3,n=-2则=【题目点拨】本题的难度较低,主要考查学生对同类项的理解,理解“包含的字母相同,相同字母的指数也相等”是解题的关键.5、D【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是30,当分针指向12,时针所在位置应存在两种情况,与分针相差4个数字【题目详解】钟表上每

9、一个数字之间的夹角是30,当分针指向12,时针这时恰好与分针成120的角时针距分针应该是4个数字,应考虑两种情况只有8点钟或4点钟是符合要求故答案为:D【题目点拨】本题考查了钟表的角度问题,掌握钟表上角度的性质以及关系是解题的关键6、A【分析】根据等式的性质逐项分析即可.【题目详解】A.当m=0时,由 ma=mb不能得到a=b,故不成立; B. ma=mb,ma+3=mb+3,故成立; C. ma=mb, -2ma=-2mb ,故成立; D. ma=mb,ma-2=mb-2,故成立; 故选A.【题目点拨】本题考查了等式的基本性质,等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结

10、果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.7、B【解题分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号【题目详解】由相反数的定义可得,1的相反数是1故选B【题目点拨】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,2的相反数是2学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆8、B【分析】题目默认总工程为1,设甲一共做x天,由于甲先做了1天,所以和乙合作做了(x-1)天,根据甲的工作量+乙的工作量=总工作量的四分之三,代入即可.【题目详解】由题意得:甲的工作效率为,乙的工作效率为设甲

11、一共做了x天,乙做了(x-1)天列出方程: 故选B【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,工程问题的关键在于利用公式:工程量=工作时间工作效率.9、B【分析】先求出2的倒数,然后再求出其相反数即可【题目详解】2的倒数是,的相反数是故选B【题目点拨】本题考查倒数、相反数的概念,关键在于熟练掌握基础知识10、D【解题分析】各项分解得到结果,即可作出判断【题目详解】解:A、原式=(x+2)(x-2),不符合题意;B、原式=4a(a-2),不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式=,符合题意,故选:D【题目点拨】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键11

12、、C【分析】根据只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程进行分析即可【题目详解】A选项:未知数是分母,不是一元一次方程,故此选项错误;B选项:未知数次数是2,不是一元一次方程,故此选项错误;C选项:x=1是一元一次方程,故此选项正确;D选项:x+2y=3中有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项错误;故选C【题目点拨】考查了一元一次方程的定义,关键是掌握一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为112、D【分析】由图可知:其中第1个图中共有1+13=4个点,第2个图中共有1+13+23=10个点

13、,第3个图中共有1+13+23+33=19个点,由此规律得出第n个图有1+13+23+33+3n个点,然后依据规律解答即可【题目详解】解:第1个图中共有1+13=4个点,第2个图中共有1+13+23=10个点,第3个图中共有1+13+23+33=19个点,第n个图有1+13+23+33+3n个点,所以第6个图中共有点的个数是1+13+23+33+43+53+63=64,故选D【题目点拨】此题考查图形的变化规律,根据图形得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题即可二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】求出两个负数的绝对值,根据绝对值大的反而小比较即可【题目详解】解:,, , 故答案为:.【题目点拨】本题考查了绝对值和有理数的大小比较,注意:有理数的大小比较法则是:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小14、b1【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,计算即可得出答案【题目详解】解:根据题意得:a101b, ab0,a10,则原式aba1b1故答案为:b1【题目点拨】本题考查了利用数轴比较有理数的大小和求绝对值,

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