《2024年度河北省教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度河北省教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷A卷附答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度河北省教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、教育产生的根本原因是（）A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要【答案】 D2、下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。A.一切学习都是通过条件作用形成的B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础【答案】 D3、 （）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级【答案】 D4、从规则到例子的学习实质上是一种（）。A.上
2、位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习【答案】 B5、（2020年真题）在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是（）A.思维的独创性B.思维的灵活性C.思维的流畅性D.思维的深刻性【答案】 C6、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程【答案】 A7、1990年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:“每一个人一无论他是儿童、青年还是成人一都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具有（）。A.全面性B.全民性C.基础性
3、D.义务性【答案】 B8、 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.家庭教育和社会教育【答案】 B9、 孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。A.导、学、习、行B.学、思、习、行C.闻、行、忠、信D.知、情、意、行【答案】 B10、麻疹的传染期(病人患麻疹后)的时间是()。A.发病到皮疹消失B.发病到疹后5天C.发病前2天到疹后7天D.发病前2天到疹后5天【答案】 D11、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于（ ）A.稳定、外在、可控归因B.不稳定、外在、不可控归因C.不稳定、外在、可控归因
4、D.稳定、外在、不可控归因【答案】 B12、世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自( )之口。A.杜威B.卢梭C.涂尔干D.裴斯泰洛齐【答案】 B13、根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A.培养自主感，克服羞耻感B.培养主动感，克服内疚感C.培养勤奋感，克服自卑感D.培养自我同一性，克服角色混乱【答案】 C14、以“以儿童为中心”观点著称的教育家
5、是()。A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭【答案】 A15、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于()。A.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法【答案】 B16、 王老师在教学十里长街送总理一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后。教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了（ ）。A.直接导人B.直观导入C.情境导入D.复习导入【答
6、案】 C17、 在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。A.变式B.范畴C.命题D.推理【答案】 A18、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程【答案】 C19、中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。A.学校制度的建立B.各级各类学校的出现C.中国近代完备的学制系统的出现D.中国近代社会的形成【答案】 C20、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法【答案】 D21、皮亚杰
7、认为人类智慧的最高表现形式是()。A.抽象思维B.概括思维C.形象思维D.逻辑思维【答案】 D22、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为【答案】 B23、校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程【答案】 D24、王老师在两小儿辩日教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢？学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。A.设
8、疑导入B.直接导入C.经验导入D.活动导入【答案】 A25、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此进行编班。这种评价属于（ ）A.诊断性评价B.安置性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】 B26、王老师在进行思想品德教育时，让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是()。A.讲授法B.演示法C.参观法D.讨论法【答案】 D27、第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理.一个好的老师则教人发现真理。”这提醒我们在教学过程应注重()。A.间接经验与直接经验相统一B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、
9、意的统一D.教师主导与学生主体相统一【答案】 D28、 下列不属于操行评定的主要内容的是（）。A.道德品行B.学习C.身心健康D.劳动【答案】 D29、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】 B30、与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )A.安静型B.弱型C.不可遏制型D.活泼型【答案】 A31、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。A.集权型B.民主型C.放任型D.兼有BC两种型【答
10、案】 A32、人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。A.顺序性B.层次性C.自主性D.广泛性【答案】 A33、 下列现象属于教育范畴的是（ ）A.爸爸针对小明怯懦的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处【答案】 B34、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德【答案】 B35、 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中
11、主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受【答案】 B36、班主任了解学生的基本方法是( )A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法【答案】 A37、教学情境是教师根据()和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。A.教学方法B.教学目标C.教学评价D.教学策略【答案】 B38、班级目标管理是由( )提出的。A.埃拉斯莫斯B.德鲁克C.马卡连柯D.舒尔茨【答案】 B39、“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（ ）A.遗传决定论B.相互作用论C.教育万能论D.环境决定论【答案】 A40、对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。A.行为疗法B.艺术疗法C.认知疗法D.精神分析疗法【答案】 A41、下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。A.一切学习都是通过条件作用形成的B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础【答案】 D42、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。A.学记B.礼记C.史记D.左传【答案】 A43、 1951年，（）提出了“范例教学”的主张A.赞科
