人教A版高中数学(选择性必修一)同步培优讲义专题1.6 空间向量基本定理-重难点题型检测(教师版)

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1、专题1.6 空间向量基本定理-重难点题型检测参考答案与试题解析一选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1(3分)(2021秋重庆月考)已知是空间的一个基底,下列不能与,构成空间的另一个基底的是()ABCD【解题思路】根据空间向量的一组基底是:任意两个不共线,且不为零向量,三个向量不共面,即可判断出结论【解答过程】解:由,两式相加可得()+(),所以得与,是共面向量,故不能与,构成空间的另一个基底故选:A2(3分)(2021秋朝阳区校级期末)已知空间向量,下列命题中正确的个数是()若与共线,与共线,则与共线;若,非零且共面,则它们所在的直线共面;若,不共面,那么对任意一个空间向量,存在唯一有

2、序实数组(x,y,z),使得;若,不共线,向量(,R且0),则可以构成空间的一个基底A0B1C2D3【解题思路】举反例,判断;根据共面向量的定义判断;利用空间向量基本定理判断【解答过程】解:对于,若与共线,与共线,则当时,与不共线,故错误;对于,共面向量的定义是平行于同一平面的向量,非零且共面,则表示这些向量的有向线段所在的直线不一定共面,故错误;对于,由空间向量基本定理可知:若,不共面,那么对任意一个空间向量,存在唯一有序实数组(x,y,z),使得,故正确;若,不共线,向量,则共在,不可以构成空间的一个基底,故错误故选:B3(3分)(2022春涪城区校级期中)已知O,A,B,C为空间四点,且

3、向量,不能构成空间的一个基底,则一定有()A,共线BO,A,B,C中至少有三点共线C与共线DO,A,B,C四点共面【解题思路】根据空间向量基本定理即可判断【解答过程】解:由于向量不能构成空间的一个基底知共面,所以O,A,B,C四点共面,故选:D4(3分)(2022春雅安期末)设PABC是正三棱锥,G是ABC的重心,D是PG上的一点,且,若,则(x,y,z)为()ABCD【解题思路】G是ABC的重心,可得()(),再由,可得,而,从而可以将用,表示出来,进而可求(x,y,z)【解答过程】解:因为PABC是正三棱锥,G是ABC的重心,所以()(),因为D是PG上的一点,且,所以,因为,所以()因为

4、,所以xyz故选:B5(3分)(2021春瑶海区月考)已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外任意一点,若由确定的一点P与A,B,C三点共面,则等于()ABCD【解题思路】利用向量共线定理与平面向量基本定理即可得出【解答过程】解:因为A,B,C三点不共线,O为平面ABC外一点,若由向量确定的一点P与A,B,C共面,三点P,A,C共线,解得故选:A6(3分)(2021秋三明期末)在四面体OABC中,设,3,若F为BC的中点,P为EF的中点,则()ABCD【解题思路】利用空间向量的线性运算法则求解【解答过程】解:画出图形,如图所示,则() 故选:A7(3分)(2021秋福州期末)如图,M为OA的

5、中点,以为基底,则实数组(x,y,z)等于()ABCD【解题思路】利用空间向量的线性运算,空间向量基本定理求解即可【解答过程】解:M为OA的中点,x,y0,z1,故选:B8(3分)(2022春广东月考)在三棱锥ABCD中,P为BCD内一点,若SPBC1,SPCD2,SPBD3,则()ABCD【解题思路】延长PB至B1,使得PB12PB,延长PC至C1,使得PC13PC,连接DB1,B1C1,C1D,由题意得出,P为B1C1D的重心,由此用、和表示【解答过程】解:三棱锥ABCD中,P为BCD内一点,如图所示:延长PB至B1,使得PB12PB,延长PC至C1,使得PC13PC,连接DB1,B1C1

6、,C1D,因为SPBC1,SPCD2,SPBD3,所以,所以P为B1C1D的重心,所以,即23,所以()+2()+3(),所以故选:C二多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9(4分)(2021秋梅州期末)若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是()A,B,C,D,【解题思路】利用共面向量定理直接求解【解答过程】解:构成空间的一个基底,对于A,2,共面,故A正确;对于B,()+(),共面,故B正确;对于C,不能共面,故C错误;对于D,(),共面,故D正确故选:ABD10(4分)(2022春连云港期中)给出下列命题,其中正确的有()A空间任意三个向量都可以作为一组基底B已知向量,则、与任何向

7、量都不能构成空间的一组基底CA,B,M,N是空间四点,若,不能构成空间的一组基底,则A,B,M,N共面D已知是空间向量的一组基底,若,则也是空间一组基底【解题思路】根据空间向量基底是三个不共面的向量,对选项中的命题真假性判断即可【解答过程】解:对于A,空间中只有不共面的三个向量可以作为一组基底,所以选项A错误;对于B,由向量,则、与任何向量都是共面向量,所以不能构成空间的一组基底,选项B正确;对于C,若,不能构成空间的一组基底,则,是共面向量,所以A,B,M,N共面,选项C正确;对于D,因为是空间向量的一组基底,所以、不共面,所以、也不共面,即时,也是空间一组基底,选项D正确故选:BCD11(

8、4分)(2021秋柯桥区校级期中)有下列四个命题,其中真命题的是()A若,则与、共面B若与、共面,则C若,则P、M、A、B共面D若P、M、A、B共面,则【解题思路】由空间向量基本定理直接求解【解答过程】解:若,则与、肯定在同一平面内,故A对;若与、共面,但如果与共线,则就不一定能用、来表示,故B错误;同理,D也是错误的;若,则,三向量在同一平面内,所以P、M、A、B共面,故C对故选:AC12(4分)(2021秋锦州期末)已知空间向量都是单位向量,且两两垂直,则下列结论正确的是()A向量的模是3B可以构成空间的一个基底C向量和夹角的余弦值为D向量与共线【解题思路】利用向量的模的性质将的模转化为数

9、量积求解,即可判断选项A,利用不共面的向量作为基底判断选项B,利用两个向量夹角的余弦公式进行求解,即可判断选项C,利用向量的夹角公式求出向量与的夹角,即可判断选项D【解答过程】解:对于选项A,因为空间向量都是单位向量,且两两垂直,所以,且,则,所以向量的模是,故选项A错误;对于选项B,因为空间向量都是单位向量,且两两垂直,所以不共面,而向量均与共面,所以与不共面,则可以构成空间的一个基底,故选项B正确;对于选项C,设与的夹角为,则,所以向量和夹角的余弦值为,故选项C 正确;对于选项D,因为,同理可得,则,所以向量与的夹角为120,则向量与不共线,故选项D错误故选:BC三填空题(共4小题,满分1

10、6分,每小题4分)13(4分)(2022春岳麓区校级期末)已知,是空间的一个单位正交基底,向量23,是空间的另一个基底,用基底,表示向量()()+3【解题思路】设x()+y()+z,再利用空间向量的相等,列出方程组求解即可【解答过程】解:设x()+y()+z,则(x+y)(xy)z,23,()()+3,故答案为:()()+314(4分)(2021秋孝感期中)如图所示,三棱柱ABCA1B1C1中,M,N分别是A1B和B1C1上的点,且BM3A1M,C1N2B1N设,则x+y+z的值为 1【解题思路】把三个向量看作是基向量,由向量的线性运算将用三个基向量表示出来,由此能求出结果【解答过程】解:由题

11、意三棱柱ABCA1B1C1中,M、N分别是A1B、B1C1上的点,且BM3A1M,C1N2B1N,则 ,x+y+z1故答案为:115(4分)(2021秋开平区校级月考)如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M是A1D1的中点,点N是CA1上的点,且CN:NA11:4,用,表示向量的结果是 【解题思路】连接MN,利用空间向量基本定理和空间向量的线性运算,化简求解即可【解答过程】解:连接MN,在A1MN中,因为M为A1D1的中点,所以,因为点N是CA1上的点,且CN:NA11:4,所以,故故答案为:16(4分)(2021秋吴兴区校级期中)有下列四个命题:已知A,B,C,D是空间任意四点

12、,则0;若两个非零向量与满足,则;分别表示空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量;对于空间的任意一点O和不共线的三点A,B,C,若xyz(x,y,zR),则P,A,B,C四点共面其中正确命题有【解题思路】对4个命题分别进行判断,即可得出结论【解答过程】解:已知A,B,C,D是空间任意四点,则,不正确;若两个非零向量与满足,则,正确;分别表示空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量可以是共面向量,不正确;对于空间的任意一点O和不共线的三点A,B,C,若xyz(x,y,zR),仅当x+y+z1时成立,则P,A,B,C四点共面,故错误故答案为四解答题(共6小题,

13、满分44分)17(6分)(2021秋大安市校级月考)如图,在四面体OABC中,设,G为ACB的重心,以,为空间基底表示向量,【解题思路】利用重心的性质和向量的三角形法则即可得出【解答过程】解:由G为ACB的重心可知E为AC的中点,所以()()+()()+()(2),(2)()18(6分)(2021秋乐清市校级月考)如图,棱长为1的正四面体(四个面都是正三角形)OABC,M是棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,(1)用向量,表示;(2)求【解题思路】(1)利用向量运算法则直接求解(2)利用向量运算法则,求出,再由|2()2,计算即可【解答过程】解:(1),(2),|2()2(1+1+1+1+2),19(8分)(2021秋美兰区校级月考)如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别在BB1和DD1上,且BEBB1,DFDD1(1)证明:A、E、C1、F四点共面(2)若xyz,求x+y+z【解题思路】(1)由ABC1D1,ABC1D1,BED1F,BED1F,且平面ABE平面C1D1F,ABEC1D1F,知ABEC1D1F,进而AEC1F,同理AFC1E,故AEC1F为平行四边形,由此能够证明A、E、C1、F四点共面(2)结合图形和向量的加法和减法运算进行求解【解答过程

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