高考作文人物素材——陶渊明

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1、人物素材陶渊明高考作文专题学学习习目目标标1.走近人物,了解人物所处的时代背景走近人物,了解人物所处的时代背景2.把握人物的基本情况把握人物的基本情况3.深入了解人物的生平经历深入了解人物的生平经历4.总结人物的相关关键词总结人物的相关关键词5.背诵和记忆相关人物素材背诵和记忆相关人物素材人物简介陶渊明(约365427年),名潜,字元亮,别号五柳先生,私谥靖节,世称靖节先生,一说寻阳郡柴桑县(今江西九江)人,另一说江西宜丰人,东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。陶渊明作品有饮酒、桃花源记、归去来兮辞、五柳先生传等,是江西首位文学巨匠。生平经历陶渊明,晋代名士,娶陶侃第十女。二十岁时,渊明

2、开始了他的游宦生涯,以谋生路。在此阶段他为生活所迫出任的低级官吏详情已不可考。在短暂的居家生活后,二十九岁时,他出任州祭酒,不久便不堪吏职,辞官归家。不久,州里又召他做主簿,他辞却了此事,依旧在家闲居。隆安二年,渊明加入桓玄幕。隆安四年初(公元400年)奉使入都,五月从都还家,于规林被大风所阻,有诗庚子岁五月从都还阻风规林,表达了他对归家的渴望和对园林对旧居的怀念。生平经历义熙十一年,朝廷诏征他为著作佐郎,渊明称病没有应征。义熙十四年(公元418年),王弘为江州刺史,约于此年或稍后一二年结交渊明,二人之间有轶事量革履、白衣送酒。元嘉元年(公元424年),颜延之为始安太守,与渊明结交,有轶事颜公

3、付酒钱。元嘉四年,檀道济听闻渊明之名,去看望他,赠以粱肉,并劝他出仕渊明却拒绝了他,所赠粱肉也没有收下。同年,渊明卒于浔阳。他去世以后,友人私谥为“靖节”,后世称“陶靖节”。人物成就陶渊明是中国文学史上第一个大量写饮酒诗的诗人。他的以“醉人”的语态或指责是非颠倒、毁誉雷同的上流社会;或反映仕途的险恶;或表现诗人退出官场后怡然陶醉的心情;或表现诗人在困顿中的牢骚不平。陶渊明的田园诗数量最多,成就最高。这类诗充分表现了诗人守志不阿的高尚节操;充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱,对劳动的认识和对劳动人民的友好感情;充分表现了诗人对理想世界的追求和向往。陶渊明的田园隐逸诗,对唐宋诗人有很大的影响。人

4、物成就陶渊明是中古时代的大思想家。他的文学思想是魏晋南北朝文学思想的重要组成部分。他对真的理解,既注重历史与生活的真实,更注重思想情感和襟怀抱负的真实,是较完美的艺术真实。同时,他对自然的理解也表现其文学思想的独特性。他不言教化、不事雕凿,注重情感的自由抒发,注重诗文的自然天成,这是一种非常高的境界。然而,无论是提倡艺术真实,还是推崇文学的自然,都是为了酣畅淋离地表现人生。这是陶渊明文学思想的灵魂。陶渊明对社会人事的虚伪黑暗有极清醒的认识,因而他的隐逸不是消极的逃避现实,而是具有深刻的批判社会现实的积极意义。当他在漫长的隐居生活中陷入饥寒交迫的困境时,尽管也彷徨过,动摇过,但最终还是没有向现实

5、屈服,宁固穷终生也要坚守清节。人物成就经典名句采菊东篱下,悠然见南山。采菊东篱下,悠然见南山。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。刑天舞干戚,猛志固常在。刑天舞干戚,猛志固常在。晨兴理荒秽,带月荷锄归。晨兴理荒秽,带月荷锄归。同物既无虑,化去不复悔。同物既无虑,化去不复悔。盛年不重来,一日难再晨。盛年不重来,一日难再晨。人生无根蒂,飘如陌上尘。人生无根蒂,飘如陌上尘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。从陶渊明的人生经历来看,我们能够捕捉到哪些关键词?1.淡泊名利2.真实自然3.才华横溢4.内心坦荡5.向往自由6.怡然自得7.温情亲切8.自我价值9.坚持本心10

6、.飘逸洒脱11.文人风骨12.积极乐观作文素材淡泊名利将自我从名利场中放逐,他走得这样的彻底,没有一点藕断丝连。是什么使得陶渊明意志如此坚决,再也不愿将自己厕身官场?从他“不愿为五斗米折腰向乡里小儿”的表白,以及“少无适俗韵,性本爱丘山”的倾诉,可以感受到他的孤洁高傲的人格理想与污浊昏朽的社会现实的背道而驰。正是经历了丑恶官场的历练,感到深深厌倦之后,才有毅然背弃的举动。这是一个天性热爱自然,不喜逢迎的人,置身名利场,无异于笼中之鸟,有何快意可言?“世与我而相违”,“门虽设而常关”,从寂静的树木草丛中,从袒露的石头泥土中,从悠悠的空气和风中,从“农人”“亲戚”的“情话”中,陶渊明真正领受到了生

7、命回复本性的快乐和幸福。作文素材真实自然将陶渊明是寂寞的,这寂寞就在一个真字,真性情,真言语,真行为。要做到这一个真字,还真需要一番勇气和智慧。在矢志不移和随波逐流之间,在现实利益和神圣价值发生冲突时,选择的天平最终将偏向哪一端?这是一个随时随地都在发生的问题。“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。”人生是短暂的,人生需要旷达。作文素材才华横溢其饮酒诗,以醉态诉说人间的污浊不堪,反映着官场的险恶其咏怀待,既育避世之念但也仍存高志,同时抒发着自己不与世俗同流合污的高尚人格其田园诗,核情山水,恬淡安然,舒卷自如,语言纯朴自然,意境高远拔俗陶渊明用无数诗篇和辞赋,展现了自

8、己淡泊名利,守志不阿的高尚情操,也以其深刻的人格魅力,影响着一代又一代崇尚隐逸的文人墨客。作文素材内心坦荡陶渊明的隐逸,却是“人间可亲,田园足乐”,他不仅没育刻意营造自己“隐逸”的高士形象,反币主动与身边的农氏、小贩、街坊邻后相豪近,去学习他们的耕田技巧与生活方式。正如归去来兮辞,中的那句“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”,琴与书抚慰了他的孤寂,命乐于和街坊亲族时时进行交流,也表现出了他对人间冷暖的吴怀和对人际温情的渴慕。他既是超然物外的,新也兖满对人世的热爱。币这,也正现了他之隐逸,已臻化境,不在表象之脱俗,币在内心之坦荡与安然。作文素材向往自由不论身处何时何地,别忘了像陶渊明一样,安然自若地为

9、自己的心寻一方净土。不被外物所拘,不受世事迁移,而是由心而自发,由情而自感,“问君何能尔,心远地自偏。”当心灵真正地向往自由,便会育一双无形的翅膀,带领我们在天地间肄意徜徉。作文素材怡然自得对陶渊明来说,过着自由的田园生活是适意的,最惬意的莫过于在自然的怀抱中,嗅菊之清幽,赏菊之清雅,怡然自乐。菊花以素雅坚贞的品性见美于人,陶渊明被戴上“隐逸之宗”的桂冠,菊花也被称为“花之隐逸者”,菊花的品性已经和陶渊明的人格交融为一,甚而菊花有“陶菊”之雅称,象征着陶渊明不为五斗米折腰的傲岸骨气,象征着他安贫乐道、不慕荣利、独善其身、返璞归真的高洁情操。作文素材温情亲切正如陶渊明所揭示前那样,真正的桃源并不

10、在人事消泯的山远壑,而就在与“素心人”欣然交往敢烟火“人境”。“请息交以绝藕”、“临清流而赋诗”并不是陶渊明前全部,“邻曲时时来,抗言谈在昔”,“过门更相呼,有酒斟酌之”才是他前常态。正是这份超越人际羁伴而又礼满人际关怀前温情与亲切,使其超越于那些隔绝人事的枯槁之士,不至随入冷漠与虚元,而拥有诗格与人格。作文素材自我价值晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐,“羁鸟倦旧林、池鱼思故渊”、他还是喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,从此躬耕农田,不问世事。他找到了自己的位置,实现了他的人生价值。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶

11、”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蒿之下悠然采菊。面对南山、渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。作文素材坚持本心陶渊明少年立志“猛志逸四海”,拥有“大济于苍生”的济世热情。虽然仕途之路坎坷,一生遭遇挫折,但陶渊明仍坚守自我。当以贪婪闻名的督邮刘云到当地检查公务时,县吏提醒陶渊明穿戴整齐,提前备好礼物,恭恭敬敬地在门口等候。陶渊明却感慨:“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”毅然辞官回乡,受世人尊敬。作文素材飘逸洒脱即使世俗的围墙挡住你的豪情壮志,但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我,那是陶潜的诗魂。采菊东篱

12、下,悠然见南山;风雨带着憧憬,来到清幽的山涧;万丈红光划过云雾,照射在晋代的山乡小巷不为五斗米折腰,你放弃荣华富贵、功名利禄,只为做真正的自我,远离勾心斗角的官场。红岸边,菊花境,你张扬其间,这是何等的飘逸洒脱、自由不羁!作文素材文人风骨靖节先生,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”是你净洁的姿态,一生闲适而居,淡雅净洁;“吾不能为五斗米折腰,拳拳乡里小人邪!”是你净洁的风骨;一句“世与我而相违,复驾言兮焉求”是你对这乱世失望的慨叹,为保全你净洁的节操,自断仕途,独留下“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”,欣然离去;“采菊东篱下,悠然见南山”“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”是你净洁的田园生活。一阵风,一缕花香,一片阳光,在你净洁的文字中怡然自得。作文素材积极乐观陶渊明在人生的坎坷遭遇中。他不断地有种自我的养伤、恢复的能力。所以。这大概也是他的诗读起来总是让人感到平和舒适的原因吧。哪怕不断地跳槽也没有遇上明主,哪怕也有过出门乞食的经历。哪怕未曾遇到志同道合的朋友。对他来说,一杯酒。也能怡然自乐。如果没有东晋陶渊明富有诗意的描绘。我们心中的田园还会像今天这样美得动人心弦吗?坚持下去。需要巨大的勇气。他只是希望能够不违背自己的内心。我们很难想象当疲惫的诗人放下锄头拿起笔,心中还能萌发出那样动人的诗意。感谢聆听

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