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1、普通心理学期中考试试题与答案1.演讲采用的语言形式主要是（）oA.对话语言B.独白语言（正确答案）C.书面语言D.内部语言2 .与单词的视觉记忆有密切关系，实现着视觉与听觉的跨通道联合的区域是（）OA.布洛卡区B.威尔尼克区C.角回（正确答案）D.额叶3 .语言理解的最高级水平是（）。A.阅读理解（正确答案）B.句子理解C.词汇理解D.语音知觉4 .某患者发音器官正常，但说话困难，出现电报式语言，其病变可能发生在（）OA.枕叶B.威尔尼克区C.角回D.布洛卡区（正确答案）5.某病人谈吐自由、语流很快，但与人交流时不能分辨语音和理解语义，其病变可能发生在（）。A.枕叶B.威尔尼克区（正确答案）C
2、.角回D.布洛卡区6.引起动机的外部条件是（）。A.诱 因（正确答案）B.需要C.兴趣D.信念7.心理学研究表明，动机强度与工作效率的关系是（）oA.正比关系B.反比关系C.正 U型曲线关系D.倒 U型曲线关系（正确答案）8.耶克斯一道德森定律反映的是（）oA.动机与需要的关系B.动机与生理的关系C.动机与目标的关系D.动机与工作效率的关系（正确答案）9.在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是（）。A.能力（正确答案）B.努力C.任务难度D.运气1 0.“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。”反映的动机冲突是（）。A.接近一接近型冲突（正确答案）B,回避一回避型冲突C.接近一回避型
3、冲突D.多重接近一回避型冲突1 1.既怕考试不及格又怕吃苦是（）oA.接近一接近型冲突B.回避一回避型冲突（正确答案）C.接近一回避型冲突D.多重接近一回避型冲突1 2.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于（）。A.选择独立决策较少的职业（正确答案）B.敢于自己作出决策C.喜欢担任富于开创性的工作D.爱毛遂自荐1 3.人对客观事物的态度体验及相应的行为反应是（）oA.情绪（正确答案）B.动机C.需要D.认知1 4 .“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是（）。A.情调B.激情C.心境（正确答案）D.应激1 5 .面部表情中最难辨认的表情是（）。A.怀疑
4、（正确答案）B.快乐C.悲哀D.恐惧1 6.强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是（）oA.詹姆斯一兰格情绪理论B.坎农一巴德情绪理论（正确答案）C.沙赫特的情绪理论D.阿诺德的情绪理论1 7 .对知觉和产生消极感情有重要作用，在厌恶学习中也很重要的脑组织是（）OA.大脑皮层左半球B.网状结构C.杏仁核（正确答案）D.海马1 8 .心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（）oA.流体智力（正确答案）B.情绪智力C.晶体智力D.空间智力1 9 .下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）。A.逻辑一数学智力B.空间智力C.人际智力D.成
5、功智力（正确答案）2 0 .世界上第一个智力测验量表是（）oA.斯坦福一比奈智力量表B.比奈一西蒙智力量表（正确答案）C.韦克斯勒智力量表D.瑞文智力测验2 1.一般认为智力落后者的智商在（）。A.5 0 以下B.7 0 以下(正确答案)C.9 0 以下D.1 1 0 以下2 2 .某 5岁小孩在斯坦福一比奈量表智力测验中智商为1 2 0,他的智力年龄()OA.5岁B.6 岁(正确答案)C.7岁D.8岁2 3 .首先提出智商概念的心理学家是()oA.比奈B.特曼C.施特恩(正确答案)D.韦克斯勒2 4.心理学家卡特尔将人格特质区分为()oA.共同特质和个人特质B.表面特质和根源特质(正确答案)
6、C.稳定特质和不稳定特质D.外倾特质和内倾特质2 5.小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，他的气质类型是()oA.胆汁质B.多血质C.粘液质(正确答案)D.抑郁质2 6.人格的核心成分是()oA.气质B.能力C.性格（正确答案）D.意志2 7.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）OA.性格特征（正确答案）B.能力特征C.气质特征D.认知特征2 8.与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为（）oA.强、不平衡B.强、平衡、灵活（正确答案）C.强、平衡、不灵活D.弱2 9.人格测评有很多方法，下列选项中属于自陈量表式测验的方法是（
7、）。A.罗夏克墨渍测验B.主题统觉测验C.明尼苏达多相人格测验（正确答案）D.情境压力测验3 0.“江山易改，秉性难移”体现了人格的（）。A.独特性B.稳定性（正确答案）C.功能性D.统合性3 1.心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）A.最强B.较弱C.适中（正确答案）D.极强3 2.马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要（正确答案）D.成长的需要3 3.阿尔波特认为，人格结构中，代表一个人主要行为倾向，决定一类行为，而不是所有行为的特质是（）A.共同特质B.枢纽特质C
8、.中心特质（正确答案）D.次要特质3 4.下面哪一个是复合情绪：（）A、愉快B、愤怒C、焦虑（正确答案）D、恐惧3 5.一个儿童的实际年龄是5岁，在智力测验时通过5岁组的全部条目，还通过6岁组的两个条目和7岁组的一个条目，他的智力年龄是：（）A、5岁B、5岁6个月（正确答案）C、5岁2个月D、5岁4个月3 6.人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则，便能说出无限数量的语句，这体现了语言的：（）A、创造性（正确答案）B、意义性C、指代性D、社会性3 7 .需 要 是 指()o(A)对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。(正确答案)(B)对有机体内部不平衡状态的反映，
9、表现为有机体对内环境条件的欲求。(C)对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。(D)对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。3 8 .动 机 就 是()o(A)激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。(B)激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。(C)激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。(D)激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。(正确答案)3 9 .姿态表情可以分成()。(A)语言和动作(B)手势和身体的姿
10、势(正确答案)(C)行走和比划(D)身体姿势和四肢动作4 0 .“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”这是情绪的()理论的观点。(A)情绪的外周理论(正确答案)(B)情绪的丘脑理论(C)情绪的认知理论(D)情绪的动机一一分化理论4 1 .根据伊扎德的观点敌意是()三种基本情绪组合成的复合情绪。(A)愤怒、厌恶、痛苦(B)愤怒、焦虑、轻蔑(C)惊骇、厌恶、轻蔑(D)愤怒、厌恶、轻蔑(正确答案)4 2 .()是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。(A)人格(B)气质(C)能力(正确答案)(D)兴趣4 3 .一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的(A)
11、性格(B)习惯(C)气质(正确答案)(D)能力4 4 .能力在一定程度上决定着掌握知识技能的()。(A)多少、速度、能达到的水平(B)速度、质量、能达到的水平(正确答案)(C)速度、熟练程度、能达到的水平(D)多少、熟练程度、能达到的水平4 5 .以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的？()(A)操作性条件性反射(正确答案)(B)反射、反射弧和反馈(0 第一信号系统和第二信号系统动力定型4 6 .抑郁质的高级神经活动过程的基本特征是()A.强、平衡、灵活B.强、平衡、不灵活C.强、不平衡D.弱（正确答案）4 7 .观察学习的提出者是（）、A、荣格B、华生C、斯金纳1）、班杜拉（正确答案）4 8 .将
12、人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格（正确答案）B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德4 9 .编 制 1 6 人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔（正确答案）C、哈撒韦D、霍兰德5 0 .人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力（正确答案）D、模仿能力5 1 .“活泼好动、行动缓慢”是人的下列哪种特性的表现？（）A.能力B.兴趣C.性格D.气质（正确答案）5 2.人的气质从生理基础上看主要受制于（）A.体液比例B.高级神经类型（正确答案）C.激素分泌D.体型5 3.气质类型在社会评价上（）A.有好有坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分（正确答案）5
13、 4.根据归因理论、下列哪种选项能增强成功的动机？（）A.失败是能力太差B.失败是不够努力（正确答案）C.失败是任务太难D.成功是任务太容易5 5.在动机的分类标准中，按需要种类不同，动机可划分为（）A.生理性与社会性（正确答案）B.高尚和低级C.长远与短暂D.主导性相辅助性5 6.“暴跳如雷、欢喜若狂”反映的情绪状态是（）A.心境B.激情（正确答案）C.应激D.兴奋5 7.“场依存性与场独立性两种类型”是谁提出的？（）A.荣格B.斯普兰格C.魏特金（正确答案）D.阿德勒58.下列哪种选项是特殊能力（）A.认知能力B.观察力C.音乐鉴赏能力（正确答案）D.记忆力59.世界上最早的智力量表是（）
14、A.韦克斯勒量表B 比纳-西蒙量表（正确答案）C.斯坦福-比纳量表D.瑞文推理量表60.在全人口中，智力呈何种状态分布？（）A.常态分布（正确答案）B.偏态分布C.正偏态分布D.无规则6 1.狼孩的心理障碍说明了影响人的心理发展的重要因素是（）A.遗传B.自然环境C.社会环境（正确答案）D.家庭教育62.以下属于投射测验的是（）、A、艾森克人格问卷B、罗夏克墨迹测验（正确答案）C、主题统觉测验（正确答案）D、16人格因素问卷63.以下关于需要层次理论的说法中正确的有（）。(A)人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要(正确答案)(B)无论从进化的角度
15、还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚(正确答案)(C)层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要(D)层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要6 4 .人口渴了要喝水体现的是()动机。(A)生理性动机(正确答案)(B)社会性动机(C)内部动机(正确答案)(D)外部动机6 5 .以下关于应激的说法正确的有()。(A)指的是人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应(正确答案)(B)在应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应(正确答案)(0 应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关(正确答案)(D)应激在某些情况下是导致疾病的机制之一(正确答案
16、)6 6 .下面关于气质和性格的说法中正确的有()。(A)气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。(正确答案)(B)相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。(正确答案)(C)气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系(正确答案)(D)气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性(正确答案)6 7 .下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。(A)能力包含的是已经具备的知识和技能水平(B)能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展(正确答案)(C)能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平(正确答案)（D）从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平（正确答案）6 8 .（）是人格的结构。（A）自我调控系统（正确答案）（B）气质（正确答案）（C）性格（正确答案）（D）意志6 9 .起动机作用的心理因素有（）A.需要（正确答案）B.诱因（正确答案）C.内驱力（正确答案）D.情绪（正确答案）7 0.发散思维的特点是（）A.流畅性（正确答案）B.可操作性C.变通性（正确答案）D.独特性（正确答案）7 1.快
