《2023年天津市西青区七年级上册期末语文试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年天津市西青区七年级上册期末语文试卷及答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年天津市西青区七年级上册期末语文试卷及答案第卷一、（本大题共11小题，共30分）以下选择题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填到答题卡里。1. 下列句子中加点字的注音有误的一项是（ ）A. 一点点黄晕（yn）的光，烘托出一片安静而和平的夜。B. 三妹便怂（sng）恿着她去拿一只来。C. 这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘（i）爱国主义的国际主义。D. 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎（dng）沸。【答案】A2. 句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A. 春天姗姗来迟，草木萌发，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。B. 赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市前仆后继奔向田野。C
2、. 热衷拍摄的人，背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。D. 鸟儿总是唱着嘹亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。【答案】B3. 在文中（ ）内依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）茫茫宇宙到底有没有外星人（ ）生命能不能合成？未来世界将走向何方？这一切都引起人们深深的思考（ ）A. ？ 。B. ？ ！C. ， ？D. ， 。【答案】A4. 下面文段中有语病的一项是（ ）2021年是农历辛丑牛年，在中华传统文化中，A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征，B“孺子牛“拓荒牛”“老黄牛”已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今，C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗，D传承着中华民族生生不息，长盛不衰的
3、强大基因，揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。A. AB. BC. CD. D【答案】C5. 选出对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄理解分析不正确的一项（ ）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。A. 题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。B. 首句中，“杨花”且“落尽”点明时令，渲染了凄凉的气氛，奠定了全诗伤感的基调。C. 次句直叙其事。“过五溪”，可见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自现。D. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”通过丰富的想象，运用比喻手法，将“愁心”比作“明月”，生动形象
4、地表达了诗人的忧愁和无奈。【答案】D阅读猫选段，完成下面小题。猫（节选）郑振铎冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫那样喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块
5、，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听
6、见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚的叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。6. 请联系前后文，分析第段画线句的作用。7. 选文第段第
7、段三次写到“我”的愤怒，以下理解正确的一项是（ ）A. 第段的“愤怒”是因为“我”确信花白猫咬死了芙蓉鸟。B. 第段的“怒气冲天”是因为花白猫在安详地吃鸟腿。C. 第段的“愤愤的”是因为花白猫悲楚的叫声代表着反抗。D. 这三处描写中，“我”的愤怒在众人的应和下一次比一次强烈。8. 根据文意，运用“因为所以”完成对“芙蓉鸟事件”前因后果的概括。因为“我们”一家_，加上它平时_，事发后它又_，所以当一只芙蓉鸟死去后，“我”立刻作出了判断，最后还_。【答案】6. 画线句表现了妻对芙蓉鸟的关心/喜爱，与上文花白猫在“我”家的若有若无形成对比，也为下文芙蓉鸟死后妻的难过愤怒交代了原因。 7. A 8.
8、. 都不喜欢花白猫 . 常常跳到桌上凝望鸟笼/对这两只黄鸟似乎特别注意 . 好像在（露台板上）吃着什么 . 用木棒打了它一下/用木棒把它打出了家门阅读狼，完成下面小题一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，
9、盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9. 下面句子中的加点词语理解不正确的一项是（ ）A. 缀行甚远缀：连接、紧跟B. 驰担持刀驰：解除、卸下C. 一狼径去径：直径D. 前狼假寐 寐：睡觉10. 下面对文章内容理解有误的一项是（ ）A. 第段点明屠户遇狼的时间、地点和狼的数量，这是故事的开端。B. 在户与狼的斗智斗勇中，共有三次交锋，俱怕、对峙、奋起杀狼。C. 全文的高潮在第段，屠户由被动转入主动，与狼形成相持局面。D. 最后一段是议论，点明主题，表现人的智慧与力量终将战胜恶势力。11. 将文中划线句“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”翻译成现代汉语。【答案】9. C 10
10、. C 11. 禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。第卷 （共40分）注意事项：请将第卷答案，用黑色墨水的钢笔或签字笔写在“答题卡”上，第卷答案写在试卷上无效。二、古诗文默写（本大题共1小题，共8分）12. 将下面的诗文补充完整。（1）东临碣石，_。（曹操观沧海）（2）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）子曰：“_，可以为师矣。”（为政）（5）子曰：“_，好之者不如乐之者。”（雍也）（6）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（7）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（8）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二
11、）【答案】 . 以观沧海 . 江春入旧年 . 正是江南好风景 . 温故而知新 . 知之者不如好之者 . 非淡泊无以明志 . 小桥流水人家 . 铁马冰河入梦来三、（7分）阅读下面文言文，完成下面小题。李侍郎绂，性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有永乐大典，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。（节选自啸亭杂录）【注释】侍郎：古代官名。绂（f）：李绂，人名赀（z）：通“资”，钱财。翻绎：推演。衢（q）：四通八达的道路，大路。永乐大典：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集13. 解释文中加点词的含义。
12、（1）少时家贫。 少：（2）无不立对。 对：14. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。同僚取架上所有，抽以难公15. 结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人？【答案】13. （1）年幼（2）回答 14. （他的）同事拿出书架上所有的书，抽选内容来为难他。 15. 李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人。“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”，体现了他的天性聪慧；“无买书，乃借贷于邻人”“库中旧藏有永乐大典，公皆读之”，体现了他的勤奋好学。四、（本大题共4小题，共14分）现代文阅读玩泥宋灵慧对我来说，玩泥绝不仅是乡愁。小时候，家住在村西北角高台子上，台子下是小树林，林子下边是大水坑，这就是玩泥的地方。玩泥，
13、有文玩和武玩。武玩男孩子们唱主角，我们是观众。数了伏的午后，知了们嗓门子贼亮，“知了知了”，把大人们叫乏了呼呼睡去，皮小子尥着蹶子跑到坑边，凉鞋背心扒了，扔到树下，跳到坑里，水鸭子似的扎几个猛子，凫几趟水，玩泥大戏开演了。坑北沿儿坡缓、黄泥，晒饱了太阳。小子们一字排开哗哗哗，对着坑沿撩水，泥润了，台子搭好了，猫腰挖起坑泥，头脸身上划拉，两只手小泥板似的，把自己糊得严严实实，嘴巴一张，白牙露出来，黄泥流进去。“噗噗”着嘴边的泥，跑上坑沿儿。坐下，奓开胳膊，“开车啦！”哧溜，滑到水里，扎个猛子，再挖泥，再抹。单个开车烦了，就开火车。一串泥鳅子排好，领头的喊“火车开了”，噼里扑噜，你推我挤栽到水里。
14、时间长了，坑北沿儿让这群屁股划成了长长的泥簸箕。既然是武玩，“险情”就常发生，泥里的玻璃瓦片煤砟儿，把腿肚子、腚蛋子剌个口子。血从泥里冒出来，划拉划拉，口子浅，继续玩；口子深，跟小孩子嘴似的翻哧着，捋把青青菜来，搓巴搓巴，糊上，再不好，就到奶奶大娘家，要点消炎粉撒上，坚决不能叫爹娘知道。玩儿一夏天泥的孩子，黝黑油亮，铁打的一样结实。文玩儿，是我们女孩子和小男孩的事儿。小树林东面是聋子奶奶家，门对着坑，穿堂风一刮，门洞忒凉快。聋子奶奶房后是一条大沟，红胶泥出名。胶泥有脾气，夹锨，没力气挖不来。就算挖来，也是生的，一个瓣儿一个瓣儿的，得蘸着水，在硬地方摔，熟了才能玩儿。聋子奶奶门洞旮沓有个瓮碴子，扣着旧盆，到夏天，里面就是奶奶给摔熟的胶泥，一条条的。我们坐在地上，守着块儿废青砖，啪唧，啪唧，边摔边捏，聋子奶奶坐在门洞口，有一搭没一搭地摇着蒲扇看。打啪儿，也叫拌破锅。揪块泥，捏成锅的样子，托起，高举，反扣到地上，“噗”，破一个洞，力气越大，破洞越大。俩人一对儿，给对方补，破洞越大，赢的泥越多。太小的孩子，摔不破，输没了泥就哭，聋子奶奶就从破瓮里拿一块哄他。刻模子也有输赢，但不是输泥。模子是砖的，跟小镜子差不多，从集上买，好几分
