人教版初中语文古诗词赏析总复习初中教育

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1、风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者公对爱的纯洁与执着。(3)全诗反复铺排描写,渲染扑朔迷离的寻鸟也因人世间的离别而惊心。读书破万卷下笔如有神10.石壕吏要山河还在,就有希望!后四句,时局动乱国事危急造成骨肉分离,读书破万卷 下笔如有神语文古诗词赏析总复习一、中考古诗词赏析考题分析 考点分析从中考题的诗歌赏析题来看, 所考诗歌都是课内教读的诗歌, 考查点主要是: 1 、 对诗词内容的理解: 对中心思想的理解; 对所抒感情的理解; 对抒情主体 形象的理解;对象征意义的理解。2、对所用表现手法及其作用的理解。 3、对诗词语言的理解:对关键词语的理解;对关键语句的理解。 4、

2、对诗词意境的理解。 解题思路与技巧 1、从作家、作品的相关背景资料人手,把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗 句的原意。 2、从作家风格(豪放、婉约等)和语言特征(如简约、含蓄等)去领悟诗句的 含义及表达的情感。 3、从关键词语着手,如抓住诗词中关键的动词的用法、含义及作用去赏析。 4、从关键句(如主旨句、哲理句、情感句)着手,分析概括、推理解答。 5、从修辞手法和表达方式、表现手法着手,品味语言、想象意境。 6、从诗词的具体内容的全面理解着手,把握各类(送别、咏物、爱国等)诗词 的思想内容。对于主观性试题的解答, 还应注意文字表述应简洁、明了,切中要 害。二、中考古诗词赏析考题分析卷1.观沧海

3、曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草 丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。幸甚 至哉,歌以咏志。 评析 :曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮。该诗亦如此。写海景有远有近, 虚实相交。 “日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。”在丰富的联想中表 现出博大的胸怀。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。 赏析 :( )诗中统领全篇的一个字是:观;从写景的虚实上看, 这首诗前八句写实景, 后四句写虚景。( )写大海无风时波浪的一句是水何澹澹,写大风大浪的一句是: 洪波涌起( )最能表现作者博大胸襟的诗句是: 日月之行,若出其中;

4、 星汉灿烂,若 出其里( )诗中描写实景的句子是: 水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂,秋 风萧瑟,洪波涌起( )、诗中抒写想象的句子是: 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里( )、 本诗的感情基调是: 苍凉慷慨( )、从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀?博大2.次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达, 归雁洛阳边。 评析 : “次”指旅船停泊。颈联:字面意思是当残夜还未消退之时,一轮红 日已从海上升起; 当旧年尚未逝去, 江上已呈露春意。诗人重在写景, 但景中 却蕴含了一种自然的理趣, 海日对比残夜,江春对比旧年,都是

5、新生事物孕育于居的凄楚心情。29.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里美而含蓄。诗句的字面意思是山西村山环水绕,正当诗人觉得无路可复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:友之、乐之。(2谁家新燕啄春泥。绿杨阴里白沙堤。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚读书破万卷 下笔如有神旧事物之中,并将取代旧事物, 日(旭日东升) 、春(春回大地) 都是新生 的美好事物的象征,因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 赏析 :()首联对偶,写“客路”、“行舟”,字里行间已有人在江南、神 驰故里的飘泊之感,与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。 () 颈联表明诗人到江南正是冬末。 诗人感到江南不光太阳来得早,

6、好像春天 也来得早。“海日生残夜,江春入旧年”两句历来脍灸人口。 ()尾联与首联呼应,表达了诗人触景生情, 怀有无法抑制的思乡之情。 ( )正 、悬 点示出潮平而无浪,风顺而不猛,孤舟扬帆,缓行江上。 ( )作者从炼意着眼,用 “生”“入”字, 使之拟人化,给人以乐观积极向上 的力量, 蕴含哲理。3.钱塘湖春行白居易 谁家新燕啄春泥。绿杨阴里白沙堤。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足, 评析 :妙处:善抓住具有春色春意的景物(水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草) 描写西湖早春景色。“渐”字写出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。 赏析

7、:() “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动 人,生机勃勃,试品一品其妙处。例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描 绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。() 一个“争”字, 妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景, 准确地描绘出了初春的独有风貌; ;一个“啄”字,美在写出燕啄泥衔草,营造新巢的 情景, 准确传达出春的消息的同时,也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。4. 西江月辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头

8、忽见。 评析 :词描写的是一幅农村夏夜图。首联: 采用了互文修辞,指明亮的月光, 惊动了喜鹊和蝉儿,使它们鸣叫起来了。 颔联: 稻花香里说丰年的不是人, 而是 一片蛙声,青蛙叫的似乎就是丰年, 丰年,词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之 中, 于是觉得青蛙似乎也在为丰年而欢唱了。也表现了对农村的热爱。尾联:正 常语序为:“路转溪头忽见社林边旧时茅店。” 赏析 : ( 1)词人描绘了一幅山村盛夏月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰 收在望的喜悦心情。()“稻花香里说丰年”的不是人, 而是一片蛙声,这种側面烘托极为动人。 这首词既写了景,也写了人, 用側面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给 人

9、以丰富的美的享受。()上阙中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨; 下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。( )整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感, 清新活泼,表现了作 者热爱农村生活的情感。5. 秋 词 6. 天净沙 秋思 刘禹锡 马致远绘出了初春的独有风貌;一个“啄”字,美在写出燕啄泥衔草,营偶的形式束缚,兼用长短句和奇句,便于刻画形象和抒发感情。赏胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里()诗求的心情。21.行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘读书破万卷 下笔如有神自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。枯藤老树昏鸦小桥流水

10、人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 评析 : “秋思” “秋天的愁思”之意。 开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛, 为下文作铺垫,景中带有“悲秋”色彩。以“断肠人在天涯”点题,表明游子思 乡之情。 赏析 :()秋词中排云上的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了 秋天的萧杀之气; 秋思中枯藤老树昏鸦等形象, 则写尽了秋天的萧杀之气。( )用具有特点的景物写秋, 描绘了一幅绝妙的秋景图。景与情结合,表现了 天涯游子的悲凉感情。点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯( )前三句在写景抒情上的突出特点是用九个细节(景物) 构成一幅画面,极 力渲染悲凉气氛,表现天涯游子的惆怅之情。7. 木兰诗(节选

11、)8. 望岳杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云, 决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 评析 :比较“夫”字的含义“岱宗夫如何”(无义) “夫战,勇气也”(句 首发语词) 该诗描写了泰山的高大壮美。颔联:用夸张手法突出形容泰山的高, 因太高,以至于阳光不能同时照到它的两面,形成一面如同清晨,一面如同傍晚 的奇观。尾联:诗的字面意思是(某一天) 我定要登上泰山,到上面俯视群山, 群山就显得渺小了。 表现了杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气 概,这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在, 这也是想有所作为的人们所 不可缺少的必备心理条件,所以该诗影响深

12、远,至今还被人们广泛引用以勉励自 己人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”, 才能享受 “一览众 山小”的胜利的喜悦。 赏析 :()齐鲁青未了一句写出了初望泰山时兴奋、 惊叹仰慕之情; 一个“割” 字,炼得极好,突出了泰山遮天蔽日的形象。( )由望岳而产生的登岳之意愿, 道出诗人的雄心和气概的一个名句是: 会当临绝顶,一览众山小9. 春望 杜甫国破山河在, 城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 评析 :“感时”和“恨别”是诗的核心内容。第一句,写国都沦陷,国家残破, 只有山河尚存但只要山河还在, 就有希望! 后四句, 时局动乱国事危急造

13、成骨肉 分离,烽火不息致使家书断绝,这些都使诗人忧心如焚,而又无可奈何,只能整 天抓挠头皮度日如年,以至头发变白而且又越抓越少,难以胜簪了。 也隐含一种 厌倦战争,思念亲人之情。 赏析 () 全诗从结构看,首联总写 望中所见 ,颔联分写, 通过 花和鸟 两种事物写春天。 颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想, 尾联总写忧国思 家的感情。( )诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是感时花溅泪,恨别鸟惊心;用 一个细节表达作者思想感情的句子是白头搔更短,浑欲不胜簪。( )颔联是分写, 通过花和鸟两种事物写春天, 采用拟人写法,意思是由于战 乱,都城破败,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离

14、别而惊心。少年的爱国志士形象。28.武陵春李清照风住尘香花己尽、日晚花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千方间,、神驰故里的飘泊之感,与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。(读书破万卷 下笔如有神10.石壕吏 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼 一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存 者且偷生,死者长已矣!室中更无人,唯有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰, 请从吏夜归, 急应河阳役, 犹得备晨炊。 夜久语声绝, 如闻泣幽咽。 天明登前途,独与老翁别。 赏析 :()“天明登前途,独与老翁别”中“独”字的作用主要是:暗示老 妇已被抓走。诗题石壕吏,但对起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人, 这是为什 么? 用老妇人的直接控诉,更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来 的灾

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