《高三物理一轮复习教案 机械能守恒定律高中教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三物理一轮复习教案 机械能守恒定律高中教育（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、A等于MgHB小于MgHC大于MgHD无法确定.专业.2如下图，在光滑水平面上放一木，假设A、B两球落地后均不再弹起，那么下面说法中正确的选项是g26质量不计的直角形支架两端分别和介质阻力，这是守恒条件具体的讲，如果一个物理过程只有重力做功，是重力势能和动能之间发生相互转化，末态：对k1，伸长量为x1mg1k1mg2k；对k，压缩量为x；对k2，恰为原长x2(mm)g12k.高三物理一轮复习教案 机械能守恒定律课时安排： 2 课时教学目标： 1理解重力势能的概念，知道重力做功与重力势能变化的关系2理解弹性势能的概念，知道弹簧的弹力做功与弹性势能变化的关系3理解机械能守恒定律，并能应用其解决有关
2、问题4理解做功与能量转化的对应关系本讲重点： 1机械能守恒定律的条件2机械能守恒定律的应用本讲难点： 机械能守恒定律的应用考点点拨： 1重力势能及其变化2机械能守恒条件的判断3机械能守恒定律的应用4做功与能量转化的对应关系功能关系第一课时一、考点扫描 一知识整合1机械能 1 势能：由物体间的_和物体间的_决定的能量叫做势能。 2 重力势能：定义：地球上的物体由具有跟它的_有关的能量叫重力势能，是物体和地球共有的。表达式 p(E)=_.重力势能 p(E)=mgh是相对的，式中的h是_；它随选择的_ 不同而不同，要说明物体具有多少重力势能，首先要指明参考点( 即零点) 而重力势能的变 化与零重力势
3、能面的选取_。重力势能是物体和地球这一系统共同所有，单独一个物体谈不上具有势能即：如果 没有地球，物体谈不上有重力势能平时说物体具有多少重力势能，是一种习惯上的简称重力势能是_量，它没有方向但是重力势能有正、负此处正、负不是表示方 向，而是表示比零点的能量状态高还是低势能大于零表示比零点的能量状态高，势能小于 零表示比零点的能量状态低零点的选择不同虽对势能值表述不同，但对物理过程没有影 响即势能是相对的，势能的变化是绝对的，势能的变化与零点的选择无关重力做功与重力势能变化的关系： _.专业.，根据动能定理合外力对物体做的功为1J，B、C错误大小与，弹簧的，弹簧的弹性势能越大。4机械能：物体的统
4、称为机械能2机械能守恒定律：1内容：由物体间的和物体间的决定的能量叫做势能。2重力势能：定义：地球上的物体由具有跟它的有关的能量叫零，重力做的正功等于弹力做的负功，所以D正确。选B、C、D。考点精炼5质量为m的物体在竖直向上的.可以证明，重力做功与路径无关，由物体所受的重力和物体初、末位置所在水平面的高度差决定，即： mgh所以重力做的功等于重力势能增量的负值，即 - p(E)(3) 弹性势能：物体因发生_而具有的势能叫做弹性势能。弹性势能的大小与 _，弹簧的_ ，弹簧的弹性势能越大。4 机械能：物体的_统称为机械能2机械能守恒定律：1 内容：在只有_做功的情况下，物体的_发生 相互转化，但总
5、的机械能保持不变。2表达式： _或_。 重难点阐释1对机械能守恒定律的理解：1 机械能守恒定律的研究对象一定是系统，至少包括地球在内。通常我们说“小球 的机械能守恒其实一定也就包括地球在内，因为重力势能就是小球和地球所共有的。另外 小球的动能中所用的 v ，也是相对于地面的速度。2 当研究对象除地球以外只有一个物体时，往往根据是否 “只有重力做功 来 判定机械能是否守恒； 当研究对象除地球以外由多个物体组成时，往往根据是否“没有 摩擦和介质阻力 来判定机械能是否守恒。3“只有重力做功不等于“只受重力作用。在该过程中，物体可以受其它力的作 用，只要这些力不做功，或所做功的代数和为零，就可以认为是
6、“只有重力做功。2对机械能守恒条件的认识如果没有摩擦和介质阻力，物体只发生动能和势能的相互转化时，机械能的总量保持不变， 这就是机械能守恒定律 没有摩擦和介质阻力， 这是守恒条件具体的讲，如果一个物理过程只有重力做功，是重力势能和动能之间发生相互转化， 没 有与其它形式的能发生转化，物体的动能和重力势能总和保持不变 如果只有弹簧的弹力做 功， 弹簧与物体这一系统， 弹性势能与动能之间发生相互转化， 不与其它形式的能发生转化， 所以弹性势能和动能总和保持不变 分析一个物理过程是不是满足机械能守恒，关键是分析 这一过程中有哪些力参与了做功， 这一力做功是什么形式的能转化成什么形式的能 如果只 是动
7、能和势能的相互转化，而没有与其它形式的能发生转化， 那么机械能总和不变 如果没 有力做功，不发生能的转化，机械能当然也不发生变化二、高考要点精析一重力势能及其变化考点点拨重力势能 p(E)=mgh是相对的，式中的 h 是相对于零势能面的竖直高度差。重力势能有正、.专业.，假设A、B两球落地后均不再弹起，那么下面说法中正确的选项是g26质量不计的直角形支架两端分别恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，以下说法中正确的有A物体的重力势能增加了mgHB物体的动力势能是物体和地球这一系统共同所有，单独一个物体谈不上具有势能即：如果没有地球，物体谈不上有重力势个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空
8、气阻力，其机械能守恒。以地面为重力势能的零势能位置，根据机2 22(m m )g(1 21 1m gh1 111k1k21mE(m m )m 1 2 g22 k.负零点的选择不同，重力势能不同，但其变化是绝对的，与零点的选择无关重力势能的变化量决定于重力做功。 重力做正功，重力势能减少；重力做多少正功，重力势能就减少多少。反之，重力做多少负功，重力势能就增加多少。 例 1 如下图， 劲度系数为k1 的轻质弹簧两端分别与质量为 m1，m2的物块 1、2 拴接，劲度系数为 k2 的轻质弹簧上端与物块 2 拴接，下端压在桌面上不拴接，整个系统处于平衡状态. 现施力将物块 1 缓慢地竖直上提，直到下面
9、那个弹簧的下端刚脱离桌面. 在此过程中，物块 2 的重力势能增加了_，物块1 的重力势能增加了_。解析：只要计算出初末状态两物块的高度变化，就可以算出重力做的功，进而求得势能的变化。初态：对 k1 ，压缩量为 x1末态：对 k1 ，伸长量为 x1m g1k1m g2k；对 k ，压缩量为 x；对 k2 ，恰为原长 x2(m m )g1 2k201物块 2 上升的高度为hx2(m m )g1 2k2所以，物块 2 增加的重力势能为 P 2 m2 gh221x x11物块 1 上升的高度为h所以，物块 2 增加的重力势能为x2E P 1 答案 m21(m22m )kg2 ； m1m1+m2考点精炼
10、) k k1 2m1+m2g21 1k k1 2g21在水平地面上铺着 n 块砖，每块砖的质量为m，厚度为 h，如将砖一块一块地叠放起来，至少需做的功为_。二机械能守恒条件的判断考点点拨机械能守恒条件是： 没有摩擦和介质阻力，物体只发生动能和势能的相互转化； 或者说 只有重力做功，只有重力势能和动能之间相互转化， 没有与其它形式能的转化。如果只有弹 簧的弹力做功，弹簧与物体这一系统，弹性势能与动能之间发生相互转化，不与其它形式的 能发生转化，系统满足机械能守恒。.专业.，W其它表示除重力以外的其它力做的功。4一对相互作用的滑动摩擦力做的总功，等于系统增加的内能拨重力势能=mgh是相对的，式中的
11、h是相对于零势能面的竖直高度差。重力势能有正、.专业.负零点的B两落地的水平距离为s=vt=2h，B错，C正确。绳L对B球做的功等于B球获得的动能，W=1mv22时，A球的速度最大时，最大速度为：vAm。37BD假设改变物体速度的是重力，只引起动能和重力势能112 p1 2；K. 例 2 如下图的四个选项中，木块均在固定的斜面上运动，其中图 A、 B、 C 中的斜面是光滑的，图 D 中的斜面是粗糙的，图 A、 B 中的力 F 为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图 A、 B、 D中的木块向下运动，图 C 中的木块向上运动。在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是解析：机械能守恒的条件是：只有
12、重力做功， A、B 除去重力做功外，还有外力 F做功， D 因为斜面粗糙，摩擦力做功，机械能也不守恒， C 中只有重力做功，机械能守恒。考点精炼2如图物块和斜面都是光滑的，物块从静止沿斜面下滑过程中，物块机械能是否守恒？系统机械能是否守恒？第二课时三机械能守恒定律的应用考点点拨1 机械能守恒定律的各种表达形式mgh EPmv 22E 0 kmgh mv 2 ，即 E； E E 0 ；EkEPEpEKE k点评：用时，需要规定重力势能的参考平面。用时那么不必规定重力势能的参考平面，因为重力势能的改变量与参考平面的选取没有关系。尤其是用增加的机械能和减少的机械能都写出来，方程自然就列出来了。2解题步骤确定研究对象和研究过程。判断机械能是否守恒。选定一种表达式， 列式求解。 例 3 如下图， 半径为 R 的光滑半圆上有两个小球 A、B ，质量分别为m和M ，Mm，由细线挂着，今由静止开.专业.EPE ，只要把个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，其机械能守恒。以地面为重力势能的零势能位置，根据机是：没有摩擦和介质阻力，物体只发生动能和势能的相互转化；或者说只有重力做功，只有重力势能和动能之间相后，C向
