浙教版劳动教育三年级上册项目一 任务一《小纽扣 自己缝》教学课件含微课视频

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1、项目一目一 勤勤俭节约好品好品质浙教版三年级上册任任务一一 小小纽扣扣 自己自己缝了解目标1劳动观念念:能能够正确理解正确理解“缝纽扣扣”对于个人生活的意于个人生活的意义。2劳动能力能力:能能够掌掌握握“缝纽扣扣”的的最最基基本本的的方方法法,初初步步形形成成个个人人生生活活自理能力。自理能力。3劳动习惯与品与品质:初步养成初步养成“自己的事情自己做自己的事情自己做”、认真真负责、有始有、有始有终的的劳动习惯和品和品质。4.4.劳动精神精神:能能够在在缝纽扣的扣的过程中形成勤程中形成勤俭节约、不怕困、不怕困难的精神的精神。看看课件,了解本件,了解本节课的学的学习任任务。交流导入看看图片,片,进

2、行交流。行交流。这些是什么些是什么?这些是些是_。纽扣扣交流导入看看图片,片,进行交流。行交流。纽扣的扣的材材质、种种类都很丰富。不同季都很丰富。不同季节、材、材质、款式、款式的衣服,配置的的衣服,配置的纽扣都不一扣都不一样。你。你认识什么什么样的的纽扣扣?布布纽扣扣塑料塑料纽扣扣银纽扣扣交流导入看看图片,片,进行交流。行交流。你知道你知道纽扣的扣的作用作用吗?装装饰衣服衣服固定衣服固定衣服固定衣襟固定衣襟固定袖口固定袖口交流导入看看图片,片,进行交流。行交流。纽扣可以装扣可以装饰衣服,可以固定衣服衣服,可以固定衣服的衣襟和袖口,那么,如果衣服上的衣襟和袖口,那么,如果衣服上的的纽扣扣丢了了,

3、我,我们应该怎么怎么办?把缺了的把缺了的纽扣扣补上,上,缝好!好!探究交流思考思考问题:如何:如何把缺了的把缺了的纽扣扣补上、上、缝好?好?(1)观察衣服原配的察衣服原配的纽扣;(扣;(2)找找)找找补齐纽扣的扣的线索;(索;(3)缝纽扣!扣!纽扣扣观察比察比较 结果果材质、大小全部一样各不相同扣眼类型和大小缝线颜色丢失的纽扣属于一孔小孔二孔中等四孔大孔和衣服相近和纽扣相近_装饰扣实用扣探究交流思考思考问题:如何:如何把缺了的把缺了的纽扣扣补上、上、缝好?好?装装饰扣扣实用扣用扣探究交流思考思考问题:如何:如何把缺了的把缺了的纽扣扣补上、上、缝好?好?(1)观察衣服原配的察衣服原配的纽扣;(扣

4、;(2)找找)找找补齐纽扣的扣的线索;(索;(3)缝纽扣!扣!纽扣扣观察比察比较 结果果材质、大小全部一样各不相同扣眼类型和大小缝线颜色丢失的纽扣属于一孔小孔二孔中等四孔大孔和衣服相近和纽扣相近_装饰扣实用扣探究交流如何如何缝纽扣扣?缝纽扣有哪些扣有哪些步步骤?思考思考问题:如何:如何把缺了的把缺了的纽扣扣补上、上、缝好?好?缝纽扣,先学穿扣,先学穿针引引线!学习新知劳动加油站:(加油站:(1)拿)拿针穿穿线直接直接穿穿线用用穿穿线器器穿穿线学习新知劳动加油站:(加油站:(1)拿)拿针穿穿线穿穿线器器借助借助穿穿线器器穿穿线,准确又快速。准确又快速。学习新知劳动加油站:(加油站:(2)打起)打

5、起针结线头对齐针尖尖处压在在线上上在在针上上绕几圈几圈学习新知劳动加油站:(加油站:(2)打起)打起针结大拇指大拇指压住住线将将针顺着着针尖尖方向拉出方向拉出学习新知劳动加油站:(加油站:(3)打止)打止针结针压在布上,将在布上,将缝线在在针上上绕几圈几圈将将针顺着着针尖方向尖方向拉拉出,剪去余出,剪去余线即可即可观察学习(1)观察表格,学察表格,学习慧慧确定慧慧确定缝扣子方案的扣子方案的过程。程。四孔扣四孔扣要要缝什么什么图形?形?平行平行正方形正方形交叉交叉孔孔较大大要使用什么号的要使用什么号的针?针号越小,号越小,针就越粗、越就越粗、越长;针号越大,号越大,针就越就越细、越短。、越短。观

6、察学习(1)观察表格,学察表格,学习慧慧确定慧慧确定缝扣子方案的扣子方案的过程。程。观察学习米色手米色手缝线(如何(如何选线?)?)与衣服的与衣服的颜色接近色接近与与纽扣的扣的颜色接近色接近(1)观察表格,学察表格,学习慧慧确定慧慧确定缝扣子方案的扣子方案的过程。程。观察学习中号(如何中号(如何选针?)?)面料厚薄面料厚薄纽扣孔径大小扣孔径大小线的粗的粗细(1)观察表格,学察表格,学习慧慧确定慧慧确定缝扣子方案的扣子方案的过程。程。观察学习(2)观察察图片,了解慧慧片,了解慧慧缝扣子的扣子的过程。程。穿穿线打打结纽扣定位,扣定位,背面背面缝起起右下孔右下孔穿出,穿出,右上孔右上孔穿穿入,入,线

7、拉拉紧,反复,反复3次次观察学习左下孔左下孔穿出穿出左上孔左上孔穿入,穿入,线拉拉紧,反复,反复3次次打打止止针结,剪去余剪去余线(2)观察察图片,了解慧慧片,了解慧慧缝扣子的扣子的过程。程。观看视频观看看视频,学,学习缝纽扣的扣的过程。程。劳动实践回回顾慧慧制慧慧制订方案和方案和缝纽扣的扣的过程,拿出道具,程,拿出道具,练习缝纽扣。扣。课堂总结1我我们知道了知道了拿拿针穿穿线的两种方法。的两种方法。2我我们了解了了解了制制订缝纽扣方案扣方案的的过程。程。3我我们了解了了解了缝纽扣扣的基本方法。的基本方法。回回顾整整节课,说一一说,我,我们主要学主要学习了什么了什么?劳动评价你你觉得自己今天的

8、表得自己今天的表现怎么怎么样?快?快给自己打分吧!自己打分吧!乐于参与于参与缝纽扣活扣活动能能够科学、合理地科学、合理地选择缝纽扣的方法扣的方法会安全使用剪刀和会安全使用剪刀和针,能,能专心致志心致志缝完完纽扣扣掌握掌握缝纽扣的基本流程,扣的基本流程,缝好的好的纽扣牢固美扣牢固美观课后任务1反思:你掌握了哪些手反思:你掌握了哪些手缝技技术?缝好的好的纽扣牢固美扣牢固美观吗?2回家找一找掉了回家找一找掉了纽扣的衣服,扣的衣服,尝试缝好好纽扣。扣。3你有关于安全你有关于安全缝制的心得制的心得吗?如果有,?如果有,请与同学分享你的心得吧。与同学分享你的心得吧。4未完成未完成评价任价任务的同学,的同学,继续完成!完成!

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