重庆市实验外国语学校2017届九年级化学上学期期中试卷(含解析)新人教版

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1、2016-2017学年重庆实验外国语学校九年级(上)期中化学试卷一、选择题1发现了元素周期律的科学家是() 科学家照片选项A门捷列夫B达尔文C拉瓦锡D牛顿AABBCCDD2下列变化属于化学变化的是()A积沙成塔B蜡炬成灰C风云变幻D滴水成冰3有研究报告称:除去“普通水”里含有的氦气和氧气后,水的去污能力将大为增强下列理解不正确的是()A“普通水”里含有的氧分子B“普通水”是混合物C蒸馏可以达到上述目的D“普通水”除去氮气和氧气后是单质4下列既属于化合反应,又属于氧化反应的是铁丝在氧气中燃烧蜡烛在空气中燃烧氢气在空气中燃烧高锰酸钾受热分解()ABCD5铁的原子序数为26,某种铁原子相对原子质量为

2、56,下列说法正确的是()A该铁原子核外有30个电子B该铁原子核外第一层有2个电子CFe3+核外有29个电子DFe2+相对原子质量为546下列关于S+O2SO2的说法不正确的是()A在氧气中进行时,发出明亮蓝紫色火焰B反应后,硫元素化合价升高了C反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D每1份质量的S参加反应,生成1份质量SO27下列推理不正确的是()同种分子构成的物质,属于纯净物只含一种元素的物质,一定是单质同种元素的原子,质子数一定相等含有氧元素的化合物,是氧化物ABCD8下列做法不恰当的是()A氮气用于保护灯丝B氧气用于医疗急救C肥皂水用于软化硬水D燃着的小木条区别N2和O29红枣醋饮中含一种

3、酸(C4H6O5),能美容养颜,解酒护肝下列说法正确的是()A该酸的一个分子由15个原子构成B该酸属于氧化物C该酸有4个碳元素、6个氢元素、5个氧元素D该酸中碳、氢、氧元素的质量比为4:6:510下列实验操作正确的是()A读液体体积B引燃酒精灯C滴加液体D取固体药品11下列说法能用质量守恒定律解释的是()A酒精放置一段时间后质量变小B白糖溶于水后总质量没变C铜在氧气中加热后质量变大D水煮沸一段时间后质量减小12下列化学式的读法和写法对应正确的是()A碳酸钠 NaCO3B硝酸 HNO3CFeO 氧化铁DNH3 氢化氮13加热一定质量的高锰酸钾,下列图象表示某些量随时间的变化趋势,不正确的是()A

4、BCD14如图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是()A反应后的物质是混合物B该反应说明化学变化中分子可分C该反应中AB与B2的分子个数比为2:3D该反应过程中会放热15如图水电解水实验,下列说法中错误的是()A图中A为正极BC中气体可燃烧,产生淡蓝色火焰C实验中加入硫酸钠以增强的水导电性D说明水由氢分子和氧分子构成16将a、b、c三种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:() 物质abcd反应前质量(g)1.29.61.00反应后质量(g)6.0m1.01.6下列说法中错误的是A该反应属于分解反应B表格中的m=3.2Cc可能是催化剂,也可能是杂质D参加了反

5、应的a与b的质量比为1:8二、填空题17用化学符号填空:(1)氦气;(2)2个氢氧根离子;(3)构成氯化钠的粒子的符号:18分子、原子、离子是初中阶段要了解的三种微观粒子(1)保持水的化学性质的最小粒子是(2)已知R的离子结构示意图如图1所示,则x=(3)如图2所示是甲和乙在一定条件下发生化学反应生成丙和丁的微观示意图(“”“”“”分别代表不同元素的原子)甲、乙、丙、丁中,属于单质的是该化学反应前后,没有变化的是(填序号)A原子种类B分子种类C元素种类D物质种类19水与人类的生活和生产密切相关,如表是生活饮用水水质标准的部分内容 项目标准感官指标无异味、臭味等化学指标pH6.58.5,铜1.0

6、mgL1,铁0.3mgL1,氟化物1.0mgL1,游离氯0.3mgL1等(1)感官指标表现的是自来水的性质(填“物理”或“化学”)(2)常见的净水步骤有:沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸、蒸馏等,通常需要加絮凝剂的步骤是;区分硬水和软水常用的试剂是,生活中常用方法可以降低水的硬度(3)能证明水是氧元素和氢元素组成的实验是A氢气在氧气中燃烧生成水 B水的蒸发 C水的电解 D水的净化20保护环境是我们共同关注的社会问题(1)煤的主要成分为碳,碳在空气中燃烧的化学方程式为:现代工业将CO和H2在催化剂作用下反应生成CH4和H2O,该反应的化学方程式为(2)煤中含有一定量硫,会造成空气污染用飞机喷洒CaC

7、O3粉末,CaCO3中Ca的化合价为,可使空气中的SO2含量降低,该反应是:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2X的化学式是21某小组利用如图装置,验证教材对空气中氧气体积分数的测量【查阅资料】白磷燃烧需达到40【实验准备】锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出【现象分析】(1)白磷燃烧产生大量白烟,与红磷燃烧产物一样白磷(化学式:P)燃烧的化学方程式:(2)实验过程中,观察到气球先变大后变小,气球变大的原因是(3)待白磷熄灭、锥形瓶

8、冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到注射器中的水自动喷出,最终注射器中的水还剩约14mL【初步结论】氧气约占空气总体积的%,根据此数据,小组同学应该A记录结论,不管原因 B检测最终,重新实验C查阅资料,探索原因 D误差范围内,换改成理论数据三、实验题22以下是实验室制取氧气的装置图,回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:(2)实验室利用氯酸钾取氧气,且不必用木条验满,则选用的装置组合为反应的化学方程式为(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,需要塞棉花,其作用是,有如下操作步骤:点燃酒精灯检验装置气密性装药品用排水集气法收集把导气管撤离水面熄灭酒精灯其操作顺序是23质量守恒定律是化学发展的重大发现结合

9、以下实验回答:(1)B实验反应后,左盘质量减小的原因是(2)C实验反应一段时间后,天平指针无偏转,但铁钉表面变红,该红色物质的化学式为;将“红色铁钉”干燥称量,发现质量比原铁钉大,则溶液的质量(填“增大”、“不变”或“减少”)(3)实验小组用镁条燃烧来验证质量守恒定律观察到发出耀眼白光,放热,生成白色固体且冒充白烟,该反应化学方程式为石棉网上得到的白色固体与反应前镁条质量相比,会怎样呢?有同学说:根据化学反应方程式看,质量将(填序号);而有些同学说:结合反应方程式和现象看,质量将(填序号)A增大 B减小 C不变 D都有可能四、计算题24人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指(填序号)A单质

10、 B原子 C元素 D离子(2)CaCO3中钙元素的质量分数为(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为(4)若改为服用Ca(C6H11O7)来补钙要补充0.4g,则至少需要食用Ca(C6H11O7)的质量为2016-2017学年重庆实验外国语学校九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1发现了元素周期律的科学家是() 科学家照片选项A门捷列夫B达尔文C拉瓦锡D牛顿AABBCCDD【考点】化学的历史发展过程【专题】课本知识同类信息【分析】根据科学家们各自做出的贡献来考虑本题【解答】解:A、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表,故A正确;B、达尔文提出了人类进化理论,故B错误;C

11、、拉瓦锡首先通过实验验证出空气是由氮气和氧气组成的结论,故C错误;D、牛顿提出了万有引力定律,故D错误故选A【点评】本题难度不大,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感2下列变化属于化学变化的是()A积沙成塔B蜡炬成灰C风云变幻D滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是:有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成【解答】解:A、积沙成塔没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、蜡炬成灰是笼罩着燃烧后的现象 有二氧化碳

12、水等物质生成,属于化学变化,故选项正确;C、风云变幻没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中3有研究报告称:除去“普通水”里含有的氦气和氧气后,水的去污能力将大为增强下列理解不正确的是()A“普通水”里含有的氧分子B“普通水”是混合物C蒸馏可以达到上述目的D“普通水”除去氮气和氧气后是单质【考点】水的性质和应用;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性【专题】化学规律的类比;空气与水【分析

13、】“普通水”中含有氮气和氧气,说明含有氮分子和氧分子,由于氧气能溶于水而使水中含有氧气,则氧元素会以化合态及游离态两种形式存在于水中【解答】解:A、由于氧气能溶于水,所以水中含有氧气的分子,理解正确故此选项错误B、“普通水”中溶有氮气、氧气,其他杂质,属于混合物,理解正确故此选项错误C、蒸馏可以使普通水变为蒸馏水,蒸馏水属于纯净物,所以蒸馏可以达到上述目的,理解正确故此选项错误D、单质是指由一种元素组成的纯净物,故“普通水”除去氮气和氧气后也不可能变成单质,理解错误,故此选项正确故选:D【点评】本题考查物质的组成,学生应紧扣习题中的信息,利用好信息并结合所学知识来分析问题,能很好的训练学生对新信息的抽取和应用的能力4下列既属于化合反应,又属于氧化反应的是铁丝在氧气中燃烧蜡烛在空气中燃烧氢气在空气中燃烧高锰酸钾受热分解()ABCD【考点】化合反应及其应用;氧化反应【专题】化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断【解答】解:

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