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1、考点15 质量守恒定律中国%教&#育*出版网一、质量守恒定律1质量守恒定律概念参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。来源:%中国教育#*出版网2利用原子、分子知识解释质量守恒的原因（1）化学反应的实质化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质（生成物）的过程。由分子构成的物质在化学反应中的变化过程可表示为：来源:中*%国教育出版#网分子原子新分子新物质（2）质量守恒的原因宏观上：化学反应前后元素的种类没有改变，元素的质量也不变，所以反应前后物质的质量总和必然相等。微观上：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改
2、变，数目没有增减，原子本身的质量也没有改变。所以，化学反应前后物质的质量总和必然相等。（3）理解质量守恒定律要抓住“六个不变”“两个一定变”“两个可能变”。www.zz&step*.com3适用范围中国教育出%版网*&（1）质量守恒定律应用于化学变化，不能应用于物理变化。（2）质量守恒定律说的是“质量守恒”而不是其他方面的守恒。（3）化学反应中，各反应物之间要按一定的质量比相互作用，因此参加反应的各物质的质量总和不是任意比例的反应物质量的简单加和。（4）不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中。中国教%育*出版网&二、质量守恒定律的实验探究1质量守恒定律的实验验证的依据是反
3、应前后天平仍然保持平衡。2任何化学反应都符合质量守恒定律，但不是所有的反应都能用来验证质量守恒定律。来#%源:中国教育出版*网&3验证质量守恒定律注意事项（1）验证质量守恒定律实验必须有反应发生。（2）敞口容器验证质量守恒定律，反应中不能有气体参与。（3）有气体参与的反应，必须在密闭容器中才能验证质量守恒定律。（4）实验装置如图所示有气体参与的反应验证质量守恒定律无气体参与的反应验证质量守恒定律www.*z%zstep#.com考向一 质量守恒定律来%源:中教网#*典例1 （2020葫芦岛市九年级上学期第二次段考）下列说法符合质量守恒定律的是A10 g水与10 g酒精混合后质量为20 gB1
4、L氢气和8 L氧气反应，能生成9 L水C5 g硫和5 g氧气恰好完全反应，生成物的质量为10 gD只有固体、液体间发生的化学反应才遵守质量守恒定律1（2019河南中考）钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D氢氧化钠2（2020无锡市查桥中学九年级上学期12月月考）下列现象不能用质量守恒定律解释的是A木块燃烧后质量减轻B铁生锈后质量增加中国教育#出版网*C一定质量的冰融化成水，质量不变D铁钉放入硫酸铜溶液，质量不变3（2020广州市海珠区九年级上学期期末）下列说法正确的是A根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比来源:#*B物
5、质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量C镁条在空气中燃烧后质量减小，说明该反应不遵守质量守恒定律D24 g镁和32 g氧气反应，可生成56 g氧化镁考向二 质量守恒定律的微观意义 典例2 下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是A该反应生成物的分子个数比为11B在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分来源:zzst&ep.c#om%C反应前后原子的种类、数目都不变D该反应属于化合反应4（2019怀化中考）化学反应前后一定发生变化的是来源:中国%*教育出版网A原子数目B分子数目中*国&教%育出版网C物质种类D反应前后物质的总质量
6、5厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是www.zzs%tep*&.comA反应前后分子种类不变 B原子可以构成分子C反应中分子可以再分 D反应前后原子种类不变6（2019永州中考）甲烷燃烧的微观示意图如下，其中方框中需要补充的是ABCD考向三 质量守恒定律的探究与解释 典例3 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是来源:zzst%ep.c#om&7（2020蚌埠市九年级上学期期末）
7、如图是探究反应前后质量变化的实验，玻璃管在酒精灯上烧热后，塞紧橡皮塞同时玻璃管触碰瓶底的白磷后发生燃烧反应。下列说法正确的是来源*:&中教网A白磷必须过量，否则会影响实验结果B实验中反应的化学方程式为4P5O2=2P2O5C燃烧后玻璃管顶端的小气球始终胀大D燃烧时有大量白烟生成8（2020北京市西城区北京师大附中九年级上学期期中）某可燃物在空气中燃烧时，只产生二氧化碳和水，关于该可燃物的组成的推论正确的是A只含有C.O元素B只含有C.H元素来#源:zzstep*.co&m%C一定含有C.H、O元素D一定含有C.H元素，可能含有O元素9（2019河北中考）根据如图所小的实验回答问题。（1）甲为蒸
8、发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是_；当观察到_时，停止加热。（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生_，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_（选填“有”或“没有”）影响。来源:中*国教育出版网%#1在化学变化中，下列说法正确的是原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变 原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子核的种类、数量、质量均不变A B C D来源:#%中&教*网2化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后A分
9、子的种类没有改变B分子的数目没有改变C原子的种类、数目和质量都没有改变w#w&w.zzst*D物质的种类没有改变3下列变化中，不能用质量守恒定律解释的是A蜡烛燃烧后逐渐变短B波义耳在敞口容器中加热水银，反应后质量增大C酒精敞口放置一段时间后质量减小D煤燃烧后变成煤灰，煤灰的质量比煤的质量小4现将10 g A和足量的B混合加热，A和B发生化学反应，10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D，则参加反应的A与B的质量比是A11B21C51D415如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是来%源#:中国教育出版*&网A该反应的生成物全是化合物B化学反应的实质是分子分成原子，原
10、子重新构成新的分子来源%:#zzstep&.com*C原子是化学变化中的最小粒子D反应前后原子种类、个数都不变6（2019中山市中山纪念中学、云衢中学等学业水平考试第一次阶段性检测）甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是A反应前丙的质量分数为5%B甲一定是化合物C丁一定是催化剂D该反应为分解反应7在化学反应A+B2AB2中，A与B2反应的质量关系如图所示，现将8 g A和5 g B2充分反应，则生成AB2的质量是来源:%#*www%.zzs*t#A10 g B13 g C16 g D18 g8（2020南充市九年级上学期期末）在一定条件下，一密闭容器内发生某
11、反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质abcd反应前的质量3051015反应后的质量xy2020Ab一定是反应物Bx+y=20w#ww.zz%Ca一定是反应物D反应中c与d的质量变化之比为2l9（2020梅州市五华县九年级上学期期末）通常情况下，铜不和稀硫酸反应，但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中，同时通入X加热，可以发生如下反应：2Cu+2H2SO4（稀）+X2CuSO4+2H2O，下列说法正确的是A反应前后各元素的化合价没有变化B反应物X的化学式是O2C在金属活动性顺序表中，铜排在氢的前面D反应后溶液会由蓝色变为无色来源#:中教网%10（2020苏州市张家港市九年级上
12、学期期末）在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是A该反应是分解反应B生成的甲、丙两种物质的质量比为81中国教育*出&%版网C乙物质可能是该反应的催化剂D参加反应的丁物质的质量等于生成的甲物质和丙物质的质量之和11在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH12O26NH33N25X19H2O，则X的化学式为来源:中&教*网%ACO2 BNO2 CCO DH212如图所示的实验装置不能用来证明质量守恒定律的是A BC D中国教育出*版&网%13工业用盐亚硝酸钠（NaN
13、O2）是一种有毒的物质，外观和食盐极其相似。在隔绝空气加强热的条件下会放出一种刺激性气味的气体，该气体可能是AN2 BSO2 CNH3 DNO214（2020常州市教育学会九年级上学期期末）质量守恒定律的研究与应用。（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。www.z&zs#tep.c*om（1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_。（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_调节天平平衡。（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_。（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。（4）当反应后容器的温度在150时，反应前混合气体的密度_反应后混合气体的密度（选填“”、“”“或“”）。1（2019
