北京石景山区2020年九年级一模化学学科试题及评分标准

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1、2020北京石景山初三一模化学20205本试卷共6页,共24道小题,满分45分。考试时间45分钟可能用到的相对原子质量C12O16第一部分选择题(共12 分)(每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分。)1空气中体积分数约为 78%的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气2下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A木炭 B红磷 C蜡烛 D铁丝3下列物质中,属于纯净物的是A二氧化碳 B食盐水 C空气 D石灰石4下列符号中,表示2个氢分子的是AH2 B2H C2H2 D2H2O5下列物质中,不含金属元素的是AAl2O3 BP2O5 CFeSO4 DCu(OH)26下列不是氢氧化钠俗称

2、的是A火碱 B纯碱 C苛性钠 D烧碱7下列物质不能与盐酸反应的是AMg BFe2O3 CCO2 DNaOH8下列物质的用途,利用化学性质的是A银用作导线 B干冰用作制冷剂C蒸馏水用作配制溶液 D小苏打用于治疗胃酸过多症9下列实验操作不能达到实验目的的是A通过溶解、过滤、蒸发操作去除粗盐中难溶性杂质B 称量 2.5g 氯化钠、量取 47.5mL 水溶解配制50 g5%的氯化钠溶液C向某固体中加入稀盐酸检验固体中是否含有碳酸盐D将燃着的木条伸入集气瓶中区分氧气和空气两瓶气体10下列关于2CO + O22CO2的说法不正确的是A表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B参加反应的一氧化碳与氧气

3、的质量比为 7:8C 反应前后碳原子、氧原子的个数均保持不变D 参加反应的一氧化碳与生成的二氧化碳的分子个数比为1:1依据实验回答 11 和 12 题。已知:40时,25 g 水中最多溶解 10 g 氯化钾。40时,向烧杯中加入 25 g 氯化钾,将100 g 蒸馏水平均分成 4 次加入烧杯中,充分搅拌,现象如下图所示。11中为饱和溶液的是A B C D12溶液中溶质质量分数为 25%的是A B C D第二部分非选择题(共33 分)生活现象解释13(2 分)抗击新冠肺炎做好消毒很关键,一些家庭常见消毒液的主要成分如下。84 消毒液酒精消毒液双氧水消毒液次氯酸钠(NaClO)酒精(C2H5OH)

4、过氧化氢(H2O2)(1)下列NaClO 各元素的化合价中,正确的是 (填序号) 。ANa1 BCl1 CO 2(2)上述消毒剂的主要成分中,属于氧化物的是 。14(2 分)“灭火弹”是一种新型的灭火器材。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主,干粉的主要成分之一是是碳酸氢钠,受热时发生反应的化学方程式为 2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2。(1)NaHCO3受热时发生反应的基本反应类型为 。(2)“灭火弹”灭火的原理是。15(1 分)一种新型能源转换与利用的模式如下图所示。转换过程中的能源包括生物质能、 (答出两种)。科普阅读理解16(5 分)阅读下面科普短文。2020 年新冠肺炎

5、期间,佩戴口罩是个人防护中非常重要的一环。口罩的防护机理是过滤及阻挡可吸入颗粒物、病菌、飞沫等,以起到防护的作用。目前,市场上的口罩主要有 KNx 系列、Nx 系列、FFPx 系列,分别对应中国标准、美国标准、欧盟标准,其中 x 代表过滤效率,其值越大,防护等级越高。我国是世界上口罩产能最大的国家,占全球市场份额的50%以上。右图是 2019 年我国口罩产值构成。医用口罩包括:普通医用口罩、医用外科口罩、医用防护口罩。普通医用口罩可用于致病性微生物以外的颗粒,如花粉等的阻隔或防护。医用外科口罩对于细菌、病毒的阻隔能力较强,也可以避免患者将病毒传染给他人,可阻隔90%的 5m 颗粒。医用防护口罩

6、能阻止直径5m 感染因子或近距离接触( 1m)时的飞沫,口罩滤料的颗粒过滤效率不小于 95%。下面是对两种品牌的 N95 医用防护口罩和一次性医用外科口罩过滤效果的检验。(1) 检验细菌过滤效率:在 20L/min的抽气流量时,两种口罩各测试3个,每个重复测试 3 次取平均值,其结果如下表。N95 口罩一次性口罩过滤前细菌浓度(cfu/m3)过滤后细菌浓度(cfu/m3)过滤效率/%过滤前细菌浓度(cfu/m3)过滤后细菌浓度(cfu/m3)过滤效率/%29320100370515795.763467299.94324840087.684733299.96235923089.82(2)检验颗粒

7、物过滤效率:每个流量重复测试 3次,两种口罩各测试 6个,计算均值,其结果如下图。(原文作者卢玮、叶芳、陈凤翔等,有删改)依据文章内容,回答下列问题。(1)若口罩标识“KN95”,其中“95”指的是 。(2)2019年我国产值最大的是 口罩。(3)为了防止传染,新冠疫情期间出行戴的口罩,不宜选择的一种是 (填序号,下同) 。A普通医用口罩 B医用外科口罩 C医用防护口罩(4)检验细菌过滤效率实验得出的结论是 。(5)下列说法正确的是 。A测试时,抽气流量越大,口罩对颗粒物的过滤效率越高B在实验研究的范围内,测试用的 N95 品牌口罩过滤效率在95%以上 C抽气流量相同条件下,N95口罩对颗粒物

8、过滤效率好于一次性医用口罩实际生产分析17(3分)某金属冶炼厂的管道烟泥中含有相当量的铜、锌以及能造成污染的硫。对烟泥中铜、锌回收再利用并对硫进行适当处理的主要流程如下。(1)反应器1中,铜转化为 。(2)反应器2中,加入的酸浸液x为 。(3)反应器3中,发生反应的化学方程式为 。18(2分)工业上以软锰矿(主要成分是MnO2)为原料制备高锰酸钾的主要流程如下。(1)将氧化塔中发生反应的化学方程式补充完整:2MnO2 + 4KOH + O22K2MnO4 + 。(2)电解槽发生的反应中,水 (填“是”或“不是”)反应物。基本实验及原理分析19(2 分)利用右图可研究水的组成。(1)发生反应的化

9、学方程式为 。(2)通过实验得出的结论是 。20(2 分)用下图装置进行气体的制备。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为。(2)实验室用 KMnO4 制取并收集氧气的装置是 (填序号)。21(2 分)用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究。已知:白磷着火点为 40,红磷着火点为 240。(1)铜片上,白磷发生燃烧,说明铜具有的性质是 。(2)验证可燃物燃烧需要与氧气接触,需要对比的是 。22(2 分)用右图装置进行实验。实验时,先将浓氢氧化钠溶液挤入盛有 CO2 的试管中,振荡;然后将止水夹 K 打开。(1)A中发生反应的化学方程式为。(2)打开止水夹K后,观察到的现象是。23(4 分)补全实验

10、方案。请从 AC 中任选两个作答,若均作答,按前两个计分。序号目的步骤现象A探究 分别向两支试管中放入铁片和铜片;再分别加入适量铁片表面有气泡产生,铜片无明显变化B比较酸和碱与指示剂的作用分别向两支试管中加入少量稀盐酸和氢氧化钠溶液;再分别滴加几滴 观察到的现象是 C验证分别向两支试管中放入干燥的紫色石蕊纸条和湿润的紫色石蕊纸条;再分别通入适量CO2观察到的现象是 科学探究24(6 分)鱼浮灵是水产养殖中常见的增氧剂,溶于水后生成 Na2CO3和 H2O2,能增加水体溶解氧的量。某课外小组用溶解氧传感器探究加入鱼浮灵时,鱼浮灵的质量、水体的 pH、水质等对水体溶解氧量的影响。【进行实验】实验

11、1:常温下,分别向 50 mL 水中加入不同质量的鱼浮灵,测定水体起始溶解氧量和最终溶解氧量,计算增值,结果如下表。鱼浮灵质量/g0.20.40.60.81.0溶解氧增值(mg/L)1.91.92.12.21.8实验 2:常温下,分别向 50 mLpH 为 1 至 6 和 8 至 13 的水体中加入 0.2 g 鱼浮灵。pH 为 1 至 6 水体中的测定结果水体的 pH123456起始溶解氧量(mg/L)1.731.741.641.511.050.97最终溶解氧量(mg/L)2.644.253.013.672.972.84溶解氧增值(mg/L)0.912.511.372.161.921.87p

12、H 为 8 至 13 水体中的测定结果水体的 pH8910111213起始溶解氧量(mg/L)0.881.011.051.861.121.40最终溶解氧量(mg/L)2.792.723.103.692.484.76溶解氧增值(mg/L)1.911.712.051.831.363.36实验 3:水质湖水蒸馏水自来水起始溶解氧量(mg/L)1.481.460.85最终溶解氧量(mg/L)3.363.282.79溶解氧增值(mg/L)1.881.821.94【解释与结论】(1)加入鱼浮灵后,增加水体溶解氧量的物质是 (填“Na2CO3”或“H2O2”)。(2)实验 1 的目的是 。(3)为调节pH为1至6的水体,水中加入的物质是 (填“硫酸溶液”或“氢氧化钠溶液”)。(4)实验2 得出的结论是 。【反思与评价】(5)综合分析,加入鱼浮灵时,对水体增氧影响最大的因素是 。(6)进行实验3时,需要控制的前提条件是 。A常温下 B水的体积相同C加入鱼浮灵质量相同 DpH相同2020北京石景山初三一模化学参考答案第一部分选择题(每空 1 分,共 12 分)题号123456789101112答案ADACBBCDCBAC第二部分非选择题(每空 1 分,共 33 分)13(1)AC(2)H2O214(1)分解反应(2)隔绝氧气15

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