山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)

上传人:wo****o 文档编号:367483634 上传时间:2023-11-09 格式:DOCX 页数:23 大小:296.54KB
返回 下载 相关 举报
山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第1页
第1页 / 共23页
山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第2页
第2页 / 共23页
山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第3页
第3页 / 共23页
山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第4页
第4页 / 共23页
山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初三化学中国教育出#版网&*%相对原子质量: H:1 C:12 O:16 N:14 Mg:24 K:39来源%:中#&教*网一、选择题(本题包括15个小题,共计20分,每小题只有一个选项符合题意。其中110小题,每小题1分;1115小题,每小题2分)1. 2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林,节能减排等措施,抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是A. 大量使用一次性餐具B. 使用新技术提高传统能源的利用效率C. 利用风能实现清洁发电D. 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品【答案】A【解析】【详解】A.

2、大量使用一次性餐具,不利于节能减排,故不利于实现碳中和;B.使用新技术提高传统能源的利用效率,利于节能减排,故利于实现碳中和;w*ww.zzste&C.利用风能实现清洁发电,利于节能减排,故利于实现碳中和;D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品,利于减少二氧化碳排放,故利于实现碳中和。故选:A。中国%教&育出版网*2. 生活中处处有化学,氧循环和碳循环是自然界中的重要循环。分析两种循环,其中不正确的是A 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化,我们每个人了都参与碳循环和氧循环B. 两种循环各自独立,彼此之间无联系C. 通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量来源:zzste%p

3、.co#&mD. 碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定www.zzs%tep*&.com【答案】B【解析】【详解】A.人体的呼吸作用消耗氧气和葡萄糖,生成二氧化碳和水,属于化学变化,是自然界中碳循环和氧循环的一部分,不符合题意;B.人体的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,植物的光合作用消耗二氧化碳,释放氧气,因此两种循环之间彼此联系,符合题意;C.自然界中的二氧化碳的主要来源是化石燃料的燃烧,因此减少化石燃料燃烧有助于减少二氧化碳的排放,不符合题意;D.通过呼吸作用和光合作用实现碳循环和氧循环,可以维持自然界中氧气和二氧化碳的相对稳定,不符合题意;故选B。3. 为实现二氧化

4、碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计如下转化过程。下列说法正确的是中国教育*出&版%网A. 反应的化学反应方程式为CO2+C=COB. 固碳酶在反应前后性质不变C. X的化学式为CH2来#*源:&中教网D. 该过程实现了无机物向有机物的转化来源&:中教网*#【答案】D【解析】【详解】A.根据微观图示可知反应为二氧化碳转化为一氧化碳的过程,化学方程式为,不符合题意;B.根据题目信息可知固碳酶是转化过程中的催化剂,因此化学反应前后质量和化学性质不发生改变,不符合题意;C.根据X的微观图示可知,其化学式应为C2H4,不符合题意;D.生成物X为有机物,反应物为二氧化碳属于无机物,因此该转化过程实现

5、了无机物向有机物转化的过程,符合题意;故选D。来源:%中*&教网4. 在化学变化中,下列说法正确的是来源:中国#%&教育出版网原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变 原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子核的种类、数量、质量均不变A. B. C. D. 【答案】C来&%源:中教网【解析】【详解】原子的种类、元素的种类均不变,分子的种类改变,错误;原子的数目不变,分子的数目不能确定,错误;原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变,正确;原子核的种类、数量、质量均不变,正确。故选C。5. 下列装置或操作不能达到实验目的是来#源:%中国教育出版*网A. 验证质

6、量守恒定律B. 探究物质燃烧需要接触氧气C. 测定空气中氧气的含量D. 探究CO2的性质【答案】C【解析】【详解】A.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应前后质量不变,天平平衡,可以验证质量守恒定律,故A不符合题意;B.铜片上的白磷满足燃烧的三个条件能燃烧,热水中的白磷没有与氧气接触不能燃烧,说明物质燃烧需要氧气,可以用来探究物质燃烧需要氧气,故B不符合题意;C.木炭燃烧生成二氧化碳,装置内压强基本不变,因此不能用木炭作为反应物来测定空气中氧气的含量,故不能达到实验目的,故C符合题意;中#国%教育出版网D.向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,蜡烛哦由下自上熄灭,能够证明二氧化碳密度比空气大

7、,二氧化碳不燃烧不支持燃烧的性质,能够用来探究二氧化碳的性质,故D不符合题意来源%:#zzstep*.com&故选C。6. 煤的燃烧会产生大量二氧化碳;通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是A. 煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化来源:zzs#%te&*B. 石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化C. 煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质D. 煤是复杂混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素【答案】D【解析】【详解】A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料产生了新物质,属于化学变化,不符合题意;B.石油分馏是利

8、用了石油中各成分的沸点不同进行的分离操作,属于物理变化,不符合题意;C.煤中除了含有碳元素外还含有硫、氮等元素,燃烧释放的二氧化硫和二氧化氮等气体是 的主要污染物,二氧化碳属于空气成分,不符合题意;D.煤是多种物质组成的,属于混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素,符合题意;故选D。来源:中国%*教育出版网7. 乙醇俗称酒精,完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O,根据该化学方程式无法获得的信息是A. 反应物的颜色和状态B. 反应所需条件C. 反应物和生成物D. 反应中各物质的分子个数比【答案】A【解析】来源#*:中国教育出&版网【详解】A.从该方程式中不能

9、看出反应物的颜色和状态,故错误;B.反应条件是点燃,故正确;C.反应物是乙醇和氧气,生成物是二氧化碳和水,故正确;来%源:z&z#D.反应中乙醇、氧气、二氧化碳和水的分子个数比为1:3:2:3,故正确。故选A。8. 比较、推理是化学学习中常用的思维方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是来源:中教&%*网序号反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧反应物的浓度B过氧化氢在常温下缓慢分解,加入二氧化锰后快速分解催化剂C红磷在常温时不与氧气反应,点燃时能在氧气中燃烧反应温度D铜片在空气中难燃烧,铜粉能在空气中燃烧反应物的种类A. AB. B

10、C. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.空气中氧气的浓度低,不能使铁丝燃烧,纯氧中氧气浓度高能使铁丝发生剧烈燃烧,不符合题意;B.二氧化锰能够加速过氧化氢溶液的分解,是该反应的催化剂,不符合题意;www#.zz%st*C.点燃红磷的过程中向红磷提供了热量,使温度达到了红磷燃烧的着火点,因此与温度有关,不符合题意;来*源:%中教网D.铜片和铜粉都是由铜原子构成的物质,属于同一种类,铜片在空气中难燃烧而铜粉能在空气中燃烧,与铜与氧气的接触面积有关,不符合题意;故选D。来源:中教&网%9. 在密闭容器内加热一定质量的木炭与过量的氧气,使其充分反应。下图中能正确反映容器内有关量与时间的变化关系的

11、是A. B. 来源:zzs*tep.co&mC. D. 【答案】D【解析】【详解】A.根据题目信息可知,容器中的氧气是充分的,因此木炭会充分燃烧,固体质量逐渐减少,最终为零,不符合题意;中国教育%出版&#网*B.反应前容器内的气体为氧气,因此二氧化碳的质量应为零,不符合题意;C. 氧气的质量是过量的,随着反应的进行,氧气质量逐渐减少,最终有部分氧气剩余,质量不为零,不符合题意;D.化学反应遵循质量守恒定律,上述实验是在密闭容器中进行,因此化学反应前后物质的总质量不变,符合题意;中&国教育出版#*%网故选D。10. 下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是A. 砍掉部分林木形成隔离带灭火B. 用高压

12、水枪喷水灭火C. 锅内油着火用锅盖盖灭D. 用二氧化碳灭火器灭火【答案】A来源#:中国教%育出*版网【解析】【分析】“釜底抽薪”是指将锅下的可燃物移除,以达到灭火的目的。【详解】A.砍掉部分林木形成隔离带灭火,利用了清除可燃物的灭火原理,符合题意;www.z#%z&B.用高压水枪喷水灭火,是利用了水蒸发使温度降低至可燃物的着火点以下的原理,不符合题意;C.锅内油着火用锅盖盖灭的灭火原理是隔绝氧气,不符合题意;D.二氧化碳灭火器灭火利用了二氧化碳密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧的性质,属于隔绝氧气进行灭火,不符合题意;故选A。中国教育出版*%#网11. 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A

13、. 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B. 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点中国#*教育出%版网C. 图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D. 由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火【答案】D【解析】来源:中#国教*%育出版网【详解】A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是增大煤与氧气(或空气)的接触面积,故不符合题意;B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,原因是火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃,故不符合题意;C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,原因是金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下,故不符合题意;D.

14、由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火,故符合题意12. 下列反应不属于缓慢氧化的是www.*zz#steA. 塑料老化B. 绿色植物的光合作用来源:#zzst*ep.%comC. 金属的锈蚀D. 食物的腐烂【答案】B【解析】【详解】A.塑料长期暴露在空气中会与空气中的氧气发生缓慢氧化,导致老化,不符合题意;www.#zzst&*eB.植物的光合作用是水和二氧化碳生成氧气和糖类的反应,不属于缓慢氧化,符合题意;C.金属的锈蚀与空气中的水、氧气有关,属于缓慢氧化,不符合题意;D.食物中的成分与空气中的氧气接触发生氧化反应,逐渐变质腐烂,属于缓慢氧化,不符合题意;来%#源:中&教网故选B。来源:*中国教育出#&版网13. 四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是来源*:中教&%网A. CH4+O2CO2+2H2OB. 2CO+O22CO2C. 2H2+O22H2OD. 2Mg+O22MgO【答案】B【解析】来&源:中教#*网【详解】A.根据化学方程式可知产物有两种,不是化合反应,不符合题意;B.二氧化碳和氧气在点燃的条件反应生成了二氧化碳,属于化合反应,一氧化碳、氧气、二氧化碳的分子个数比为212,各物质的质量比

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号