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1、2017-2018学年度第一学期青阳县丁桥初级中学期末模拟化学试题可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 N-14O -16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题（本题有15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1、李阳同学所做的下列实验中，不发生化学变化的是（） 2、的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（）A可用肥皂水来区分硬水和软水B使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C自然界的水都不是纯净的水D地球上水资源丰富，淡水取之不尽，用之不竭3、现象的微观解释中，不正确的是（）A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C液化石油气可加压
2、后贮存在钢瓶中分子之间有间隙D氢气与液氢都能做燃料相同物质的分子，其化学性质相同4、下列说法中，正确的是（）A石墨是具有金属光泽、且透明的细鳞片状固体B石墨和C60都是由碳元素组成的，所以其性质相同C干冰可用于医疗上血液制品的储藏和运输D在室内放一盆水可以防止煤气中毒5、下列说法正确的是（）A油锅中的油着火，用水浇灭B检验二氧化碳气体：用燃着的小木条C氢气和氮气的混合气体遇明火，猛烈爆炸D“釜底抽薪”可理解为通过清除可燃物来达到灭火目的6、白酒中含有酒精(C2H5OH)。下列有关酒精的说法中，不正确的是（）A酒精中氢元素质量分数为l3.0B酒精是由9个原子构成的C酒精由碳、氢、氧三种元素组成D
3、酒精的相对分子质量为467、下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A2K：“2”表示两个钾元素BCO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子C：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷DS2 -：“2-”表示硫元素的化合价为负二价8、对反应A+BC+D的下列说法中，正确的是（）AC和D计量数之和一定等于A和B计量数之和B该反应中，A、B、C、D不可能有固、液、气三种状态的物质同时存在C该反应中A、B相对分子质量之和等于C、D相对分子质量之和D参加反应的A、B质量之和一定等于生成C、D质量之和9、下图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（）A该元素为金属元素B相对原子质量
4、为1079C元素符号为AgD质子数和中子数均为4710、下图分别是铝元素，氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是（）A铝原子第一电子层有3个电子B氯原子核内有17个质子C氯原子在化学反应中容易失去电子D氯与铝形成化合物的化学式为AlCl211、下列实验操作正确的是（）12、下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）13、某元素的M的化合价只有一种,它的氧化物的化学式为M2O3,则下列化合物中,化学式书写错误的是（ ）A.MCl3 B.MSO4 C.M2(SO4)3 D.M(OH)314、某气体在氧气中燃烧的产物只有二氧化碳和水两种，下列叙述正确的是 （ ）A.该气体
5、一定是碳氢两种元素组成的化合物B.该气体中一定含有碳、氢、氧三种元素C.该气体中一定含有碳、氢二种元素，可能含有氧元素D.该气体一定是氧化物15、实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2.下列装置(省略了夹持仪器)中属于能用于制备CO2的发生装置,且能随时控制反应的发生与停止的是() 二、填空题：（共48分）16、（一）化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：（1）空气中含量最多的气体_ _；（2）地壳中含量最多的元素_ _；（3）“郎酒”中的主要成分（酒精）_ _；（4）能进入人体血液中的亚铁离子_ _；（5）过氧化氢中氧元素的化合价为负一价_ _。（二）A、B、C、D是四种
6、粒子的结构示意图，请回答下列问题。（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是（填字母代号）；（2）以上四种粒子中，易得到电子的是（填字母代号）；（3）D元素的名称是；（4）以上元素的化学性质相似的是。17、化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分装置如图所示。(1)用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式：_.(2)小张同学想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有关数据得知,常压常温下,1体积水中溶解二氧化碳为0.88体积(溶解数量有限);又实验如下,用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳,并倒置于氢氧化钠溶液中(资料：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),发现用排水法收集二氧化碳的
7、试管中气体全部被吸收,而用排空气法收集的气体只被吸收一半,由此得出结论：二氧化碳能否用排水法收集_(填能或不能)，用排水法收集二氧化碳的优点是_.(3)小李同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现氧气占49%以上就能使带火星的木条复燃。图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%水,氧气从_(填“a”或“b”)导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是_.(4)图G装置也可制取氢气.G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作为：_.18、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）
8、。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。小资料：【资料】CO2是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑。（1）收集竹子中的气体。小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中加入有二氧化碳生成。（3）测定氧气含量。【查阅资料】红磷的着火点为240，白磷的着火点为40。【设计实验】同
9、学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。【反思与评价】a实验中磷的量应为足量，原因是。b两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是。c经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是。19、某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【交流与讨论】白烟对人体健康有
10、害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是。（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是。【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小红问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的l5；乙：不一定接近试管容积的l5。你赞同的预测是(填“甲”或“乙”)，理由是。三、计算题：（共7分）20、实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称量12.5g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后,称得固体剩余的质量为2.5g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1)该样品中碳酸钙的质量为 。(2)计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程。
