第4课 运动和力一、选择题1．摩擦力的大小与（ ）有关A．接触面间的压力 B．接触面面积 C．物体运动的速度2．下面关于力的描述不正确的是（ ）A．力可以使静止的物体运动起来B．力可以使运动的物体变为静止C．力可以改变物体的运动方向D．在桌子上静止不动的物体没有受到力3．使小船漂浮在水面上的力是（ ）A．浮力 B．压力 C．地球引力4．下列物体中，在（ ）上拉动小车最费力A．毛巾表面 B．棉布表面 C．木板表面5．给正在运动的小车施加一个与运动方向相反的力，可以使小车（ ）A．加速 B．转弯 C．停止6．把手慢慢放入装有水的水盆中，我们可以感受到（ ）A．浮力 B．重力 C．弹力7．拔笔帽所用的力是（ ）A．推力 B．拉力8．下列关于运动的说法中，错误的是（ ）A．我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来B．给物体施加力，只可以改变物体运动的快慢C．运动的物体具有能量二、填空题9．行驶中的汽车、快速下落的物体，它们都具有很大的 ，可能会对人造成伤害10．小车从斜面同一高度滑到毛巾、棉布和木板表面时，在 上滑过的距离更长一些。
11．给正在运动的小车施加一个更大的力可以让小车( )，施加其他方向的力可以使小车( )填“转弯”或“加速”）12．给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或( )13．摩擦力与物体接触面的( )有关，表面越光滑，摩擦力越( )，表面越粗糙，摩擦力越( )三、判断题14．物体受到力一定会运动起来 )15．我们可以使用拉力让静止的小车动起来 )16．做实验时，需要多做几次，取平均值才更科学 )17．汽车的启动和停止都需要有力的作用 )18．同样的小车在不同大小的力的作用下从同一起点往前滑，滑出去的距离是一样的 )四、连线题19．将受力物体所受的力与力的形式用线连起来地球引力推力扭力 压力五、简答题20．给静止的小车施加哪些力可以让小车动起来？21．怎样才能让正在运动的小车停下来？六、实验题某科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系记录表橡皮筋缠绕圈数实验次数小车从起点到终点行驶的距离（厘1米）测量距离平均距离5第一次4443第二次42第三次4310第一次6263第二次64第三次6315第一次101103第二次103第三次10522．橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A．大 B．小 C．无法比较23．橡皮筋能给小车提供前进的动力，这个力是（ ）A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力24．根据实验记录我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数( )，它的弹力( )，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离( )橡皮筋缠绕的圈数( )，它的弹力( )，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离( )七、综合题25．我们小组探究了“运动与力”的关系小车静止在桌子上，我用以下两种方法能使小球运动起来1） ；（2） 参考答案：1．A【解析】略2．D【详解】力可以改变物体的运动状态，包括可以使静止的物体运动起来，使运动的物体变为静止，以及改变物体的运动方向在桌子上静止不动的物体同样受到力的作用，比如重力，桌面的支持力等3．A【详解】浸在液体中的物体，当浮力大于重力时，物体上浮；当重力小于浮力时，物体下沉，当重力等于浮力时，物体处于悬浮或漂浮状态水具有浮力，浮力能让小船漂浮在水面上4．B【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
当物体间的压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大所以在棉布表面上拉动小车的话，接触面最粗糙，所以最费力5．C【详解】给物体施加一个足够的力，可以改变物体的运动状态，比如给小车施加与运动方向相同的力，会让小车加速运动；给小车施加与运动方向不同的力，会让小车发生转弯；给小车施加与运动方向相反的力，会阻碍小车的运动，使得小车停下来6．A【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力水的浮力是指物体在水中受到水向上托起的力把手慢慢放入装有水的水盆中，我们可以感受到向上的水的浮力作用7．B【详解】推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来推力和拉力也有大小和方向根据对推力和拉力的认识，拔笔帽所用的力是拉力，盖笔帽时用到的力是推力8．B【详解】力是物体之间的相互作用，力的作用有两方面，力能使物体的形状发生变化，也能使物体的运动状态发生变化A我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来，说法正确；B说法错误，力是改变物体运动状态的原因，给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或静止，还可能改变物体的形状C运动的物体具有能量，说法正确。
9．惯性【详解】一切物体都具有惯性，行驶中的汽车、快速下落的物体，它们都具有很大的惯性，可能会对人造成伤害10．木板【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小小车从斜面同一高度滑到毛巾、棉布和木板表面时，木板的粗糙程度最小，所以摩擦力也最小，在木板上滑过的距离更长一些11． 加速 转弯【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力给正在运动的小车施加一个更大的力可以让小车加速，施加其他方向的力可以使小车转弯12．静止【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或静止物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力13． 光滑程度 小 大【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关系；表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大14．×【详解】力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”当施加一个足够的力时，物体才会克服摩擦力运动起来，题目的说法是错误的15．√【详解】力的作用有两方面，力能使物体的形状发生变化，也能使物体的运动状态发生变化根据对力的作用的认识，我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来16．√【详解】做实验时，如果只靠一次的测量就得出结果，可能会存在较大的误差，只有多做几次，得出平均值才能使数据更科学17．√【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力所以汽车的启动和停止都需要有力的作用，而且是一个足够的力18．×【详解】改变力的大小和方向改变物体的运动方向和快慢给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止同样的小车在不同大小的力的作用下从同一起点往前滑，滑出去的距离是不一样的，所以题干中说法是错误的。
分析】本题考查运动和力，要求学生掌握改变力的大小和方向改变物体的运动方向和快慢19．【详解】力是物体间的相互作用物体都有一个向下的力，这个力就是重力重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力不同的力的作用效果不同20．给静止的小车施加拉力、弹力、吸力、推力等可以让静止的小车动起来详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力给静止的小车施加拉力、弹力、吸力、推力等可以让静止的小车动起来21． 给小车施加一个足够的力【详解】物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力所以想要让正在运动的小车停下来，就需要给小车施加一个足够的力22．B 23．A 24． 越多 越大 越远 越少 越小 越近【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力22．根据题干实验数据可知，橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力小；23．橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由弹力产生的；24．在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离越近25． 推小球 用磁铁吸引球【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素小球静止在桌子上，推小球；用磁铁吸引球，可以使球运动起来。