中考名著试题精选60题(一) 备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练(原卷版+解析版)

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1、中考名著试题精选60题(一) 备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练(原卷版+解析版)中考名著试题精选60题(一)备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练 1.(2023湖北黄冈统考中考真题)阅读下面名著选段,完成下面小题。 【甲】保尔把马鞍移近火堆,坐了上去,然后把那本厚厚的小开本书打开,放在膝盖上。 “同志们,这本书叫牛虻,是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参是你们静静地坐着听,我这就开始读。 “快读吧,保尔!有什么好说的!谁也不会打搅到你的。” 保尔读完了最后几页,把书放在膝盖上,若有所思地凝视着篝火。 好几分钟没有人说一句话,所有的人都被牛虻的死深

2、深感动。 普泽列夫斯基抽着自卷的烟,等着听大伙儿的议论。 “这个故事太悲壮了,谢列达打破了周围的沉寂,“这就是说,世界上真有那样的人,本来这个人是难以忍受那种磨难的,但当他获得了某种思想的时候,他就能战胜一切! 他说这番话的时候情绪非常激动,这本书给他留下的印象太深刻了。 【乙】“去拿你的书来。”他(父亲)慢慢地说。 这所谓“书,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强

3、记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读鉴略比读千字文百家姓有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒呵! (1)下列说法中有误的一项是( ) A【甲】文选自钢铁是怎样炼成的。这部名著写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句等,从而使人物形象有血有肉。 B【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者,他给予保尔以关心和教育,是保尔的人生导师和走上革命道路的引路人。 C【乙】文出自回忆性散文集朝花夕拾。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段,流露出作者对家

4、人和师友的真挚情感。 D【乙】文记叙了五猖会前父亲要求“我”背诵鉴略这件事。父亲说,背不出就不能去看五猖会,这让“我印象深刻。 (2)理解填空。 【甲】文段中,谢列达被牛虻(1)的精神所感动。【乙】文段中写到父亲,突出了“我”当时(2)的心情。 (3)青少年应该选择什么样的书籍阅读?请根据【甲】文段内容,或联系名著中人物保尔的阅读体验谈谈你的看法。 【答案】(1)B (2)锲而不舍追求理想;忐忑不安 (3)应该读一些对我们有教育意义和激励作用的 书籍。 钢铁是怎样炼成的中保尔特别喜欢读牛虻斯巴达克斯等作品,这些作品给了他力量,使其面对挫折坚强不屈,勇于面对挫折。 【解析】(1)本题考查对名著内

5、容的识记。 B.保尔的人生导师和走上革命道路的引路人是朱赫来,不是“普泽列夫斯基; 故选B。 (2)本题考查对名著内容的理解。 结合原文以及甲文“这个故事太悲壮了,谢列达打破了周围的沉寂,这就是说,世界上真有那样的人,本来这个人是难以忍受那种磨难的,但当他获得了某种思想的时候,他就能战胜一切!”可知,牛虻身上有一种为了理想不畏艰难,锲而不舍追求的精神。 乙文中结合“我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去可知,此时“我”忐忑不安。 (3)本题考查拓展延伸。 每个成长中的青少年,都应该读一读有教育意义的书籍,能够给我们深刻思考的书籍。如:

6、牛虻:这本书启迪了保尔,让他领悟到要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难,对塑造保尔勇敢和非凡的毅力起到了非常大的作用;保尔因此有了坚强的灵魂和不屈的理想。作品中的主人公保尔成长的经历对我们青少年树立远大志向、磨练坚强意志有很好的借鉴意义。保尔瘫痪、双目失明时,想要结束自己的生命,但他最终凭借坚强的意志战胜了内心的软弱,并开始文学创作。启发我们青少年遇到挫折要勇于面对并战胜困难。 2(2023四川达州统考二模)阅读下面材料,完成后面小题。 开江县图书馆面向中小学生开设了“馆校携手,谱写公益新篇章的志愿服务活动,志愿者工作主要有以下几项: (1)【任务一:读者导引】 某读者通过输入“我爱

7、这土地”检索该作者的诗集,发现馆藏中并没有该书目。你可以试着输入关键词“ 帮助他扩大检索范围,并快速锁定该作者的诗集。 (2)【任务二:好书推荐】 你在审校图书馆公众号“每周一推”栏目内容时,发现表述出现了错误的一项( )。 A童年讲述了阿廖沙历经磨难,最终成长为坚强、正直的人。 B昆虫记揭开了昆虫世界诸多的奥秘,是科学与文学完美结合的典范。 C水浒传是一部汇聚各路英豪降妖除魔,聚义梁山的奇书。 D红星照耀中国客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。 (3)【任务三:阅读分享】 下期读书分享会的主题是“记忆中的温暖,你准备选择下列哪本书进行分享?请结合具体情节说明理由。(100字左右)

8、 A昆虫记 B朝花夕拾 C童年 我选择: 理由: 【答案】(1)根据名著知识积累可知“我爱这土地”的作者是艾青。所以可以搜索“艾青诗选这几个字。 (2)C (3) 示例:选择A,昆虫记有许多充满温暖的部分。比如写到蜣螂时,亲情是慈爱温柔、无私伟大的。蜣螂妈妈照顾孩子很细致,封顶的工作不时地要停一停。蜣螂妈妈低着头,一动不动,似乎在屏息聆听,看看洞内有何异常。母亲在照顾娇嫩的孩子时那份温柔与仔细,人与虫似乎是一致的。西班牙蜣螂宁可自己挨饿也绝不让子女缺少吃喝,人类的父母对孩子的付出也是如此,不计得失,不计回报,永远无私。亲情是慈爱温柔、无私伟大的。让人心中感到一股暖意。 选择B,朝花夕拾中有很多

9、充满温情的文章。比如藤野先生中藤野先生为“我”添改讲义和纠正解剖图,表现出藤野先生对“我这个留学生的关爱,也表现了成年后的鲁迅对藤野先生的感激和怀念,读后让人不禁为这段师生情所感动。 选择C,童年中有许多温暖的回忆。养子小茨冈对阿廖沙的爱护,在心底里成了阿廖沙的朋友,亲人。特别是小茨冈跳舞的一节,给阿廖沙沉闷的生活带来了欢乐,让阿廖沙能够在黑暗的环境中乐观积极的面对生活的苦难。 【解析】(1)本题考查识记作者情况的能力。 依据“我爱这土地”这篇诗文可知,其作者是艾青,出自艾青的艾青诗选。所以,还可以输入“艾青诗选这几个字锁定作者的诗集。 (2)本题考查理解作品内容或主题的能力。 C.“降妖除魔

10、”表示有误。依据水浒传的内容可知,水浒传是一部奇书。是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反的主题。以丰富的想象描绘了一个奇异的神魔世界,借唐僧师徒在西天 取经途中斩妖除魔的故事,而表现“降妖除魔”这一主题。 故选C。 (3)本题考查理解小说主题的能力。说明理由的时候,应体现“温暖这一主题及内容。 示例1:选择A,昆虫记体现动物之间的关爱的主要故事情节有:小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;母蟹蛛自从产了卵以后,就不吃不喝,不眠不休,只是静静地待在卵上,一刻不离地守护着它们。直到生命垂危的时候,怀里仍死死地抱着

11、孵有卵的巢,直到身体缩成僵硬的一团。这些情节,让我们看到小动物之间的慈爱与关怀,令人不禁产生敬意。 示例2:选择B,朝花夕拾中有很多充满温情的文章。藤野先生中,鲁迅在日本留学时遇到教解剖学的藤野先生,得到了藤野先生特殊的关爱。对于当时来自所谓弱国的留学生鲁迅,藤野先生没有民族偏见和歧视。他认真为鲁迅添改讲义,纠正解剖图,关心鲁迅解剖实习。他的认真负责、正直热情,使在异国求学的鲁迅感到异常温暖。阿长与山海经中,长妈妈鲁迅的保姆,她虽然不识字,但是真心关爱鲁迅。在得知鲁迅渴慕山海经后,她为鲁迅买来了山海经,这是很多人不想做或不曾做到的。这种关爱让幼小的鲁迅感到温暖。 示例3:选择C,童年中的外祖母

12、是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖莎敏感而孤独的心。她还经常将一些可怜穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间的故事给阿廖莎听,她对阿廖莎的影响,正像书中所描述的那样:“她没来时,我好像是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我唤醒了,把我领到光明的地方外祖母的爱给阿廖莎坚强的力量,让年幼的他能够在这冰冷冷的世界里感受到人情的温暖。 3.(2023四川泸州统考二模)阅读下列三则材料,完成下面小题。 【甲】 “在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗

13、中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!” 【乙】 “别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。 “你当我怕谁是怎着?你打算怎样?要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!” “你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有? 【丙】 照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身

14、材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷? (1)【甲】文选自 ,【乙】文中说出这三段话的人是_,【丙】文中的“他是_。 (2)在三年的初中生活中,你一定读过不少名著,对其中的人物和情节还记忆犹新吧,请从上述名著中任选一部,仿照示例撰写书签内容,送给学弟学妹们。 示例:名著:钢铁是怎样炼成的 书签内容:保尔练就钢铁意志,唱响生命赞歌。 名著: 书签内容: 【答案】(1)海底两万里 虎妞 范爱农 (2)示例:名著:海底两万里 书签内容:阿龙纳斯探险海底世界,彰显科学精神 【解析】(1)考查名著内容理解和人物识记。 第一空,由“在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须”可知,内容与海洋有关,选自海底两万里。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲(另两部为格兰特船长的儿女和

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