新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)

上传人:gu****iu 文档编号:364489451 上传时间:2023-10-16 格式:DOC 页数:15 大小:131KB
返回 下载 相关 举报
新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)_第1页
第1页 / 共15页
新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)_第2页
第2页 / 共15页
新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)_第3页
第3页 / 共15页
新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)_第4页
第4页 / 共15页
新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考物理一轮复习精品讲义专题5.1 开普勒定律 万有引力定律及其成就(含解析)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题5.1 开普勒定律万有引力定律及其成就【讲】目录一 讲核心素养1二 讲必备知识1【知识点一】开普勒行星运动定律、万有引力定律的理解与应用1【知识点二】星体表面的重力加速度3【知识点三】天体质量和密度的估算6三讲关键能力8【能力点】.会应用开普勒定律及万有引力定律分析天体追及相遇问题8四讲模型思想-补偿法思想的应用10一 讲核心素养1.物理观念:万有引力、宇宙速度。(1)通过史实,了解万有引力定律的发现过程。知道万有引力定律。认识发现万有引力定律的重要意义。认识科学定律对人类探索未知世界的作用。(2)会计算人造地球卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。2.科学思维:万有引力定律、开

2、普勒定律、双星模型、多星运动模型。(1)理解开普勒行星运动定律和万有引力定律,并会用来解决相关问题.。(2)掌握双星、多星系统,会解决相关问题、会分析天体的“追及”问题3.科学态度与责任:万有引力与卫星发射、变轨、回收。会处理人造卫星的变轨和对接问题.知道牛顿力学的局限性,体会人类对自然界的探索是不断深入的。二 讲必备知识【知识点一】开普勒行星运动定律、万有引力定律的理解与应用1开普勒行星运动定律(1)行星绕太阳的运动通常按圆轨道处理(2)开普勒行星运动定律也适用于其他天体,例如月球、卫星绕地球的运动(3)开普勒第三定律k中,k值只与中心天体的质量有关,不同的中心天体k值不同2万有引力定律公式

3、FG适用于质点、均匀介质球体或球壳之间万有引力的计算当两物体为匀质球体或球壳时,可以认为匀质球体或球壳的质量集中于球心,r为两球心的距离,引力的方向沿两球心的连线【例1】(2021安阳模拟)2020年6月15日,中国科学院宣布,中国首颗量子科学实验卫星“墨子号”在国际上首次实现千公里级基于纠缠的量子密钥分发。“墨子号”运行轨道为如图所示的椭圆轨道,地球E位于椭圆的一个焦点上,轨道上标记了“墨子号”卫星经过相等时间间隔的位置。如果作用在卫星上的力只有地球E对卫星的万有引力,则下列说法正确的是()A. 面积S1S2B. 卫星在轨道A点的速度小于在B点的速度C. T2Ca3,其中C为常数,a为椭圆半

4、长轴D. T2Cb3,其中C为常数,b为椭圆半短轴【答案】C【解析】:根据开普勒第二定律可知,卫星与地球的连线在相同时间内扫过的面积相等,故面积S1S2,选项A错误;根据开普勒第二定律可知,卫星在轨道A点的速度大于在B点的速度,选项B错误;根据开普勒第三定律可知 C,其中C为常数,a为椭圆半长轴,选项C正确,D错误。【素养升华】本题考察的学科素养主要是科学思维。要求考生在正确理解开普勒定律。【技巧总结】应用开普勒行星运动定律的三点注意(1)行星绕太阳的运动通常按圆轨道处理。(2)开普勒行星运动定律也适用于其他天体,例如月球、卫星绕地球的运动。(3)开普勒第三定律k中,k值只与中心天体的质量有关

5、,不同的中心天体k值不同。【例2】(2020山东高考)我国将在今年择机执行“天问1号”火星探测任务。质量为m的着陆器在着陆火星前,会在火星表面附近经历一个时长为t0、速度由v0减速到0的过程。已知火星的质量约为地球的0.1倍,半径约为地球的0.5倍,地球表面的重力加速度大小为g,忽略火星大气阻力。若该减速过程可视为一个竖直向下的匀减速直线运动,此过程中着陆器受到的制动力大小约为()A. m B. mC. m D. m【答案】B【解析】:忽略星体的自转,万有引力等于重力,Gmg,则 0.10.4,解得g火0.4g地0.4g,着陆器做匀减速直线运动,根据运动学公式可知0v0at0,解得 a,对匀减

6、速过程,根据牛顿第二定律得fmg火ma,解得着陆器受到的制动力大小为fmg火mam(0.4g),A、C、D错误,B正确。【素养升华】本题考察的学科素养主要是物理观念与科学思维。【变式训练1】(多选)(2021抚州七校联考)2018年7月是精彩天象集中上演的月份,“水星东大距”“火星冲日”“月全食”等天象先后扮靓夜空,可谓精彩纷呈。发生于北京时间7月28日凌晨的“月全食”,相对于2018年1月31日发生的“月全食”来说,7月的全食阶段持续时间更长。已知月球绕地球的运动轨道可看成椭圆,地球始终在该椭圆轨道的一个焦点上,则相对于1月的月球而言,7月的月球()A绕地球运动的线速度更大B距离地球更近C绕

7、地球运动的线速度更小D距离地球更远【答案】CD【解析】地球绕着太阳公转,月球又绕着地球公转,发生月食的条件是地球处于月球和太阳中间,挡住了太阳光,月全食持续的时间长短和太阳、地球、月球三者的位置关系密切相关,7月这次月全食的时间比较长是由于月球和地球的距离比较远。根据开普勒第二定律可知此时月球绕地球运动的线速度更小,故A、B错误,C、D正确。【变式训练2】(2020全国卷15)火星的质量约为地球质量的,半径约为地球半径的,则同一物体在火星表面与在地球表面受到的引力的比值约为()A0.2 B0.4 C2.0 D2.5【答案】B【解析】万有引力表达式为FG,则同一物体在火星表面与地球表面受到的引力

8、的比值为0.4,选项B正确【知识点二】星体表面的重力加速度1地球表面的重力与万有引力地面上的物体所受地球的吸引力产生两个效果,其中一个分力提供了物体绕地轴做圆周运动的向心力,另一个分力等于重力(1)在两极,向心力等于零,mg;(2)除两极外,物体的重力都比万有引力小;(3)在赤道处,物体的万有引力分解为两个分力F向和mg刚好在一条直线上,则有FF向mg,所以mgFF向mR.2地球表面附近(脱离地面)的重力与万有引力地球自转,物体所受的重力近似等于地球表面处的万有引力,即mg,R为地球半径,g为地球表面附近的重力加速度,故GMgR2.3距地面一定高度处的重力与万有引力物体在距地面一定高度h处时,

9、mg,R为地球半径,g为该高度处的重力加速度,故GMg(Rh)2.【例1】(2020安徽皖南八校联考)一颗在赤道上空做匀速圆周运动运行的人造卫星,其轨道半径上对应的重力加速度为地球表面重力加速度的四分之一,则某一时刻该卫星观测到地面赤道最大弧长为(已知地球半径为R)()A.RB.RC.R D.R【答案】A【解析】卫星所在高度处Gmg,而地球表面处Gmg,因为gg,解得r2R,则某一时刻该卫星观测到地面赤道的弧度数为,则观测到地面赤道最大弧长为R,故选A.【素养升华】本题考察的学科素养主要是物理观念及科学思维。【必备知识】万有引力与重力的关系地球对物体的万有引力F表现为两个效果:一是重力mg,二

10、是提供物体随地球自转的向心力F向,如图所示。(1)在赤道上:Gmg1m2R。(2)在两极上:Gmg2。【例2】(2021辽宁省实验中学月考)由中国科学院、中国工程院两院士评出的2012年中国十大科技进展新闻,于2013年1月19日揭晓,“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙号”下潜突破7 000米分别排在第一、第二若地球半径为R,把地球看做质量分布均匀的球体“蛟龙号”下潜深度为d,“天宫一号”轨道距离地面高度为h.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零,则“蛟龙号”所在处与“天宫一号”所在处的加速度之比为()A. B.C. D.【答案】:D【解析】:令地球的密度为,则在地球表面,重

11、力和地球的万有引力大小相等,有:g,由于地球的质量为:MR3,所以重力加速度的表达式可写成:gGR,根据题意有,质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零,因此在深度为d的地球内部,受到地球的万有引力即为半径等于(Rd)的球体在其表面产生的万有引力,故“蛟龙号”所在处的重力加速度gG(Rd)所以有.根据万有引力提供向心力Gma,得“天宫一号”的加速度a,所以,所以,故D正确,A、B、C错误【素养升华】本题考察的学科素养主要是物理观念及科学思维及科学态度。本题以科技前沿为情境要求考生能理解万有引力定律并能应用其分析具体的问题。【变式训练1】(2021广州天河区二模)假定太阳系一颗质量均匀且可看成球体

12、的小行星,起初自转可以忽略。现若该行星自转加快,当其自转的角速度增加为时,该行星表面“赤道”上的物体对星球的压力减小至原来的。已知引力常量G,则该星球密度为()A B C D【答案】B【解析】本题考查行星密度的求解问题。忽略行星的自转影响时,该行星表面的物体受到的万有引力等于重力,即Gmg,自转不可忽略时,万有引力提供重力及物体随行星自转的向心力,则自转角速度为时有Gmgm2r,行星的密度为,解得,故选B。【变式训练2】(2020贵阳一中适应考试)假设地球可视为质量均匀分布的球体,由于地球的自转,地球表面上不同纬度的重力加速度有所差别,已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0,在赤道的大小为

13、g1,则在纬度为30的地球表面上重力加速度为()A. B.C. D.【答案】:B【解析】的向心加速度a1(g0g1)cos 30,在纬度为30的地球表面重力加速度g,故B正确【知识点三】天体质量和密度的估算中心天体质量和密度常用的估算方法质量的计算使用方法已知量利用公式表达式备注利用运行天体r、TGmrM只能得到中心天体的质量r、vGmMv、TGmGmrM密度的计算利用天体表面重力加速度g、RmgM利用运行天体r、T、RGmrMR3当rR时利用近地卫星只需测出其运行周期利用天体表面重力加速度g、RmgMR3【例1】(多选)(2019湖南地质中学三模)若宇航员在月球表面附近高h处以初速度v0水平

14、抛出一个小球,测出小球的水平射程为L。已知月球半径为R,引力常量为G。则下列说法正确的是()A月球表面的重力加速度g月 B月球的平均密度C月球的第一宇宙速度v D月球的质量m月【关键信息】:“水平抛出一个小球,测出水平射程”,可获得月球表面的重力加速度。【答案】BC【解析】设月球表面的重力加速度为g月,小球在月球表面做平抛运动,根据平抛知识可知在水平方向上Lv0t,在竖直方向上hg月t2,解得g月,故A错误;在月球表面mg月,解得m月,则月球密度为,故B正确,D错误;月球的第一宇宙速度v,故C正确。【素养提升】本题考察的学科素养主要是物理观念与科学思维。【必备知识】估算天体质量和密度的“四点”注意(1)利用万有引力提供天体圆周运动的向心力估算天体质量时,估算的只是中心天体的质量,而非环绕天体的质量。(2)区别天体半径R和卫星轨道半径r,只有在天体表面附近的卫星,才有rR;计算天体密度时,VR3中的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号