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1、2023-2024年度四川省教师资格之中学美术学科知识与教学能力押题练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的（）。A.具体规定B.基本依据C.基本保障D.基本标准【答案】 B2、在头部骨骼中，只有（ ）是可以活动的。A.鼻骨B.颞骨C.上颌骨D.下颌骨【答案】 D3、廖老师在上学画中国画一课时，正好在示范葡萄的画法时，一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上，这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事，一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行为体现的是（）。A.教学理念B.教学智慧C.教学模式D.教学方法【答案】 B4、巴黎圣母院
2、的建筑形式属于()。A.罗马式建筑B.拜占庭式建筑C.哥特式建筑D.拉丁式建筑【答案】 C5、黑白装饰画一课，以培养学生的想象力和创新意识为主要目的，下列适合作为其教学难点的是（ ）。A.了解黑白装饰画的概念，认识其美感特征B.能独立创作一幅有装饰美感的黑白装饰画C.运用黑白装饰画的表现手法进行创作，装点生活，表达对美好生活的愿望D.在所创作的黑白装饰画作品中表现出装饰意味【答案】 D6、兰亭序作者王羲之是哪个时期的书法家?（）A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉【答案】 C7、在藏书票设计一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。A.了解版画制作的知识和技能B.了解藏书票的历史及其文化C.讨
3、论藏书票的用途D.认识藏书票的构成要素并完成创作【答案】 D8、用于评价药物等效性的药物动力学参数有A.生物半衰期（t1/2）B.清除率（Cl）C.血药峰浓度（Cmax）D.表观分布容积（V）E.血药浓度一时间曲线下的面积（AUC）【答案】 C9、中国画最早成熟的种类是（）。A.人物画B.花鸟画C.山水画D.走兽画【答案】 A10、下列选项中，适合作为汉字与书法文化一课教学难点的是（ ）。A.了解书法的发展简史B.了解主要书体的笔画和结构C.掌握主要书体的门类D.掌握不同书体的艺术性特征与审美品质，增加感性认识【答案】 D11、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，师生交流互动，并通过对话的形
4、式来引导学生获得或巩固知识的方法是（ ）A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实验法【答案】 B12、清代瓷器在颜色釉方面有更多创新和发展，下面不是素三彩中常使用的颜色是（）。A.红色B.黄色C.绿色D.紫色【答案】 A13、斗拱中国传统建筑瑰宝课“学业质量”分为三个水平(如下所示): A.B.C.D.【答案】 B14、在校园风景写生一课的技法教学环节中，直观的教学方法是（ ）。A.启发探索B.写生示范C.理论讲述D.师生讨论【答案】 B15、曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察亚威农少女和土尔其浴室两幅作品之间的不同。该老师运用了（）
5、教学方法。A.讲述法B.讨论法C.比较法D.情景法【答案】 C16、普通高中美术课程标准（2017年版）指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（ ）课程。A.必修B.选修C.选择性必修D.辅修【答案】 A17、切面类白色至淡红棕色，富粉性，可见点状维管束及多数小亮点的饮片是A.土茯苓B.泽泻C.山药D.粉葛E.天花粉【答案】 A18、被称为“天下第二行书”的是（）。A.玄秘塔碑B.祭侄文稿C.兰亭序D.醉翁亭记【答案】 B19、下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。A.教学策略受制于教学方法B.教学策略在层次上低于教学方法C.教学方法采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的
6、具体化【答案】 D20、下列选项中，属于表现性评价的是（）。A.给学生作业打分B.对学生作业进行点评C.将学习态度纳入评价项D.用评语评价学生作业【答案】 C21、针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是（ ）。A.识读和感受各种字体B.篆刻的用刀技巧C.形成对篆书及印章结构的审美情趣D.篆刻的历史【答案】 D22、现存最大的喇嘛教式佛塔是（）。A.妙应寺白塔B.佛宫寺木塔C.开元寺料敌塔D.天宁寺塔【答案】 A23、在美术门类中应用最为广泛，并且居于基础地位的是（ ）。A.雕塑B.书法C.工艺美术D.绘画【答案】 D24、对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（）
7、。A.教师的教资教态B.教师的教学能力C.教师的评价语言D.教师的驾驭课堂能力【答案】 B25、中国传统工艺“唐三彩”属于( )A.粉彩瓷器B.挂釉陶器C.珐琅器D.景泰蓝【答案】 B26、对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（）。A.学生的评价B.学习状态的评价C.文本材料的评价D.课堂教学的评价【答案】 B27、哥特式建筑风格流行于（）时期。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴早期【答案】 C28、在灯具制作一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于（）。A.技能目标B.过程目标C.情感目标D.态度
8、目标【答案】 A29、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】 A30、下列属于以鉴赏活动为主的教学方法的是()。A.讲授法B.情境法C.示范法D.合作学习指导法【答案】 B31、为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（）。A.讲解艺术家的轶闻趣事，提高学生学习兴趣B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的震动C.讲述作品中的故事和情节.让学生理解主题和内容D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品【答案】 D32、在义务教育美术课程标准(2011年版)中能够提高综合解决问
9、题能力的学习领域是()。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】 D33、金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴 A.比较教学法B.演示教学法C.合作教学法D.情境教学法【答案】 C34、下列选项中，不属于义务教育美术课程标准(2011年版)中总目标表述的是（）。A.学生以集体合作的方式参与美术活动B.学习美术欣赏和评述的方法C.了解美术语言及其表达方式和方法D.了解美术对文化生活的独特作用【答案】 A35、依据普通高中美术课程标准（2017 年版2020年修订），不属于美术学科创设的问题情境是的是（ ）。A.个人情境B.自然情境
10、C.社会情境D.生活与职业情境【答案】 B36、在镂刻纸版画一课的教学中，下列教学重点的设计较为恰当的是（ ）。A.学会鉴赏纸版画作品B.学习我国版画的发展历史C.掌握镂刻纸版画的技法及制作过程D.体验版画制作的工具材料【答案】 C37、义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的目的是（）。A.培养学生形成设计意识和提高动手能力B.逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力C.引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力D.运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想【答案】 A38、明代中期，书坛声势最大的一个流派是（）。A.三宋B.晚明四家C.波臣派D.吴门书派【答案】 D39、陈老师在“篆
11、刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的格言印语集，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（）。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段【答案】 C40、下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性【答案】 D41、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）。A.情境法B.比较法C.讨论法D.演示法【答案】 A42、新学期伊始，高老师开设了素描写生课程，第一节的静物写生课，高老师选用了演示法教学。下列教学方法中不属于演示法的是（ ）A.教师现场展示作品，带领学生进行分析B.在教师的指导下，学生完成创作C.教师给学生展示创作方法，学生观察D.教师现场进行作品创作，学生感受作品魅力【答案】 B43、清代从摹习古法掌握前人经验与程式人手的绘画教科书是（ ）。A.程氏墨苑B.芥子园画传C.顾氏画谱D.十竹斋画谱【答案】 B44、下列选项中，不属于手臂骨骼的是（ ）。A.肱骨B.尺骨
