《江西省信丰县2023-2024学年化学九年级第一学期期中预测试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省信丰县2023-2024学年化学九年级第一学期期中预测试题含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省信丰县2023-2024学年化学九年级第一学期期中预测试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A花香四溢：分子不停地运动B热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C食物腐败：分子发生变化D酒精挥发：分子之间的间隔变大2下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ）A铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙B在花园
2、里可嗅到花香，因为分子在不断运动C石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小3是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，下列情况通常不会引起增大的是A焚烧秸秆B汽车尾气C燃烧煤炭D呼吸作用4下列图示操作正确的是（）A量筒读数B滴加液体C铁丝在氧气中燃烧D气体验满5下列现象可用同一化学原理解释的是久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜；向澄清石灰水中，通过吸管不断吹气，石灰水变浑浊；为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一个火盆，开始时墙壁反而更潮湿；向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红ABCD6下列图像能正确反映对应变化关系的是A
3、BCD加热一定量的高锰酸钾固体两份完全相同的过氧化氢溶液分解向一定量铁粉中加入硫酸铜溶液加热一定量的饱和石灰水AABBCCDD7下列符号中表示两个氢原子的是A2HB2H2CHDH28科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体，甲醛分子的模型如图所示，对该气体从宏观到微观进行分析时，其中正确的是( )A甲醛可能是氧化物B甲醛的化学式为：CH2OC甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成D甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的9如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势下列说法不正确的是Aa是氯酸钾Bb是氧气Cd是二氧化锰Dt1时反应开始101991年
4、，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为A115B49C66D16411下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ACuBOCH2DC6012下列属于纯净物的是A海水B矿泉水C冰水D雨水13 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变
5、14下列化学实验操作中，先后顺序不正确的是（）A使用胶头滴管时，应先把胶头滴管伸入试剂瓶中，后用手指捏紧胶帽，赶出滴管中的空气B给试管中固体加热时，先预热，后集中加热C将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管润湿，后将玻璃管旋转伸入橡胶管D用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码15下列有关实验现象的叙述正确的是 （ ）A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色光B红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾C蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量二、填空题（本大题共4小题，共20分）16实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；b_；（2）B、C装置均
6、可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称_；与B装置比较，C装置的优点是_，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学方程式为_；（3）可以用D装置收集氧气的原因是_，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从_进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_、_，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶
7、液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将_选填“减小、不变或增大”）。17 “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：（1）现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体_ g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_ (填序号)。项目实验操作目的分析A称量时
8、，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解质量C称量时在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平准确无误（2）若用托盘天平称量一个盛有氯化钠的烧杯，若左盘上放有一个10 g的砝码，游码位置如下图所示，天平保持平衡，则烧杯和氯化钠的总质量为_ g。（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_。A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节平衡螺母（4）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因有（至少举出两点） _18根据下列装置，结合所学化学知
9、识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；有一名同学欲用I装置收集H2，则H2应从导管口_通入。（2）装置A、B都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 _。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填字母）；其反应的文字表达式或符号表达式是_，二氧化锰是该反应的_。（4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是 _，实验结束后发现水槽中的水变红了，装置上可能的原因是_。（5）氨气极易溶于水，不溶于植物油，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用_作发生装置，收集氨气最好用_装置。（6）为了测量生成氧气的体积可用如
10、图装置，氧气从_（填M或N）端进入（填序号），量筒的作用是_。装置内的空气对测量结果_（填“有影响”或“无影响”若要测量生成的氨气的体积，如图装置进行怎样改进_。19如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）仪器E的作用是_。（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是_；该反应的符号表达式为_。（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，其发生装置可选择上图中的仪器组合为_(填字母，写一种组合即可)。若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O1现有某铁的氧化物样
11、品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是 21：8，请通过计算判断该样品的可能组成_。若该样品为混合物，请计算出各物质的质量比_。21（8分）科学家在-100合成了物质X(分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子)。(1)物质X的化学式为_。(提示：碳元素写在前面)(2)物质X中碳、氢元素的质量比为_(最简整数比)。(3)该物质中氢元素的质量分数为_。(计算结果精确到0.1%)(4)3.2g该物质中碳元素的质量与_g二氧化碳的碳元素的质量相等？(列式计算)四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)
12、、(1)操作的名称是_ ，该操作的装置如图写出标号仪器的名称：a_ b_(2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：_ _(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_(二)、操作主要是除去异味和色素，应选用的物质是_，此过程体现了该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作_(填操作的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_(填字母)A实验室的废液不经处理直接排放B工业废水处理达标后排放C化肥和农药的过度过度使用D煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染23（
13、10分）厨房里有很多的化学物质，某同学对厨房的调味品进行了调查研究。食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大，如图是厨房中某“加碘盐”的标签，下列说法正确的是_。A碘盐中的“碘”指的是碘原子 B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水 D碘酸钾的化学性质很稳定蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。（1）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_（填一种化学物质）对糖汁进行脱色处理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是_（选填“物理”或“化学”）变化。（资料卡片）绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为_。（成份探究）实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有_元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水，振荡_说明蔗糖中
