北京市西城区名校2023-2024学年九年级化学第一学期期中达标测试试题含答案

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1、北京市西城区名校2023-2024学年九年级化学第一学期期中达标测试试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1生活中常见物质属于纯净物的是()A食盐B膨化食品袋中填充的氮气C料酒D矿泉水2我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法

2、正确的是()A青蒿素中共含有42个原子B青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同C青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15:22D双氢青蒿素中氢元素质量分数最大3下列说法中,不正确的是 ( )A木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C铁丝在氧气中燃烧会火星四射,生成黑色固体D硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰4丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方,同时将西方的宝石、菠菜等带回中国,下列说法中不正确的是()A制作丝绸的蚕丝属于天然纤维B食用菠菜可以为人体补充维生素C宝石所含的氧化铝(Al2O3)中氧元素的化合价为2价D茶叶中含有的多酚(C17H29N3O)中氧元素的质量分数最大5在一密

3、闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测3226对该反应,下列描述正确的是A该反应中甲、丙、丁的质量比为111B甲一定是单质C乙在该反应中一定是催化剂D该反应是分解反应6科学家最近合成了一种物质,分子模型如下图,其中每个“”代表一个碳原子,每个“o”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是A该物质属于化合物B该物质的化学式为C5H4C该物质由5个碳原子和4个氢原子构成D该物质中碳与氢元素的质量之比是15:17下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅

4、不同,这幅漫画是()A饮料瓶变痷B 云的形成C燃放烟花D酒精蒸发8日常生活中发生的下列变化,属于物理变化的是()A液化石油气燃烧B菜刀生锈C湿衣服晒干D牛奶变酸9如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A镁原子结构图中X8B氯元素的原子序数为17C镁是金属元素、氯是非金属元素D镁和氯组成化合物的化学式为MgCl10用数轴表示某些化学知识直观、简明。下列数轴表示错误的是()ABCD二、填空题(本大题共4小题,共20分)11用化学符号表示:(1)铝元素_(2)三氧化硫_(3)氢分子_(4)4个铁离子_12为了测定粗盐(混有少量泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下实验:(1)该实

5、验主要的实验步骤有:溶解 称量 过滤 计算 蒸发正确的操作顺序是_(填序号)。(2)蒸发时有如下注意事项,你认为错误的是_(填序号)。(A) 将澄清的滤液全部注入蒸发皿 (B) 加热时用玻璃棒不断搅拌,防止滤液溅出(C) 蒸发皿必须放在石棉网上加热 (D) 当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热(3)实验结束后计算精盐的制得率,发现制得率较低,可能原因是_(填序号)。(A)食盐没有全部溶解即过滤 (B)滤液浑浊就开始蒸发(C)蒸发后,所得精盐比较潮湿 (D)器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上13下列是四种粒子的结构示意图:(填序号)(1)电子层排布相同的是_(2)属于同种元素的是_(3)表示原子

6、的是_(4)具有相似化学性质的是_。14理化知识与人类的生活、生产及发展息息相关。(1)防毒面具里滤毒罐中的活性炭具有_作用。(2)用洗涤剂除去衣服上的油污,利用了洗涤剂的_作用。(3)可利用氦气代替氢气充灌气球,其优点是_。(4)农业上可用_(选填序号)改良酸性土壤。A 氢氧化钠 B 熟石灰 C 氯化钙(5)生活中可以降低水的硬度的方法是_。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。(1)探究活动的名称:_。(2)实验所用仪器:集气瓶、_。(3)操作步骤:先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;绕成螺旋状于一根火柴杆上;点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集

7、气瓶中。(4)反应的现象是_。(5)问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_。16(6分)请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。 (1)写出图中标有、的仪器名称:_;_。(2)A装置图中制取氧气,发生反应的化学反应方程式为_,若收集较纯净的氧气,其收集装置为_(填字母)。试管口放一团棉花的目的是_。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为_,其制取装置为:_。(填字母)四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)

8、实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_,其原因是_。(2)实验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是_(填化学式)。D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中,_有碳酸钠生成:_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现

9、象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确,理由是_。18(8分)有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:酚酞溶液的作用是_边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_。当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_

10、(写出计算过程,结果用百分数表示)。乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_(填字母)。A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:实验步骤现 象结 论取少量NaOH溶

11、液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案_ 。五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图计算:(1)制得氧气的质量是_g;(2)过氧化氢质量分数是_?20(12分)下图是某种化肥广告内容,请根据相关信息回答下列问题。(1)NH4NO3读作_,是由_种元素组成,氢、氮、氧元素质量比为_。(2)通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假

12、广告?_(3)50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3(碳酸氢铵)的肥效相同(即含氮元素质量相等)。_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、B2、B3、A4、D5、D6、C7、C8、C9、D10、B二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、Al 12、 C AD 13、BC AB AD AD 14、吸附 乳化 氦气的化学性质不活泼、不可燃、安全 B 煮沸 三、计算题(本大题共2小题,共12分)15、铁丝在氧气中燃烧; 坩埚钳; 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体; 集气瓶底部未放少量细沙或水 16、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 E 防止堵塞导气管 2H2O22H2OO2 B 四、简答题(本大题共2小题,共16分)17、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验 18、判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等) 使反应物充分接触,完全反应 五、探究题(本大题共2小题,共

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