2023-2024学年四川省甘孜藏族自治州甘孜县化学九上期中质量检测试题含答案

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1、2023-2024学年四川省甘孜藏族自治州甘孜县化学九上期中质量检测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每

2、小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1今年上海在全国率先全面实施垃圾分类回收。垃圾分类回收,不仅可以保护环境,也能节约资源。可口可乐饮料瓶属于ABCD22008年初我国湖南、贵州等省市遭受特大冰雪灾害在抗击冰雪保交通过程中,采用了铲除冰雪、撒食盐融雪等方法某同学取一袋食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是()A食盐是有什么成份组成B食盐的产地在哪里C食盐有什么性质和用途D食盐粒子的结构如何3化学反应前后肯定没有发生变化的是()原子数目;分子数目;元素种类;物质种类;原子种类;物质的总质量。ABCD4某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种

3、不同的原子。其中表示化合物的是( )ABCD5王安石用“遥知不是雪,为有暗香来”描写梅花,能从远处闻到梅花香的原因是A分子质量很小B分子间有间隔C分子在不断运动D分子由原子构成6下列现象和氧气的物理性质有关的是A鱼类在水中生存B铁在空气中生锈C氧气使带火星的小木条剧烈燃烧D物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈7如图为甲、乙两种微粒结构示意图,下列有关叙述正确的是()A它们属于同种元素B它们构成的单质为稀有气体C它们的核外电子数不同D甲表示阴离子,乙表示阳离子8物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定

4、C固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应9如图是氧气的制取及有关性质的实验,操作正确的是( )A制氧气B收集氧气C铁丝在氧气中燃烧D氧气验满10下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是A金元素属于非金属元素B一个金原子的中子数为197C一个金原子的核外电子数为118D一个金原子中粒子总数为27611下列关于溶液说法正确的是()A将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称

5、量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤12物质的下列四种性质中。有一种与其他三种有本质区别,这种性质是A硬度B熔点C可燃性D导电性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备,气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接,装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升,待集气瓶内的水面不再上升时集气瓶内的体体积为V2.然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶

6、内的气体体积为V3,在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定。请回答:(1)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量_(选填“大于”、“等于”或“小于”)氧气量减少导放的气压变化量。(2)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_所经历的时间。(3)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积是_(填V1-V3或V1-V2或V2-V3)。(4)该反应原理符号表达式是_。(5)请评价该装置有何优缺点?_(各说一点)。(6)此实验能否将红磷替换为木炭或硫磺_,其原因是

7、_。14某化学兴趣小组成员利用下列实验装置来探究O2气体的制取。(1)A、B、C、D四套发生装置都可用于实验室制取O2气体。仪器a的名称是_。实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取O2的符号表达式_。若用E装置收集氧气,验满的方法是_。若用H装置装满水收集氧气,气体应从导管_(填:“b”或“c”)端进入。利用B装置制取O2时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是_。与A装置相比,利用C装置制取O2的优点是_。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷(CH4)气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,要制备和收集更纯净的甲烷气体应选择的实验装置组合为_。(在AG中选择)(2)经查阅资料得知,

8、氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO2、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。实验操作:取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图I装置进行实验。改用另一种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是_用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_。从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是_。15下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写

9、出指定仪器的名称: _;(2)写出实验室用装置制取氧气的化学方程式_。 相对 B 装置,A 装置优点是 _。(3)用装置 C 制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格 控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气 体的发生装置是_ ;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_(填“a”或 “b”)端管口通人。(5)查阅资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置 是 _,收集装置是

10、_。(填字母编号)氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。 请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 _。16根据如图从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。AB(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为_。(2)选用的发生装置为_(填字母序号,下同)。(3)请选择一个收集装置_,并说明该装置可用于收集氧气的理由是_。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_。(2)选用的发生装置为_(填字母序号,下同)。(3)请选择一个收集装置_,并说明该装置可用于收集氧气的理由是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某盐酸中混有少量的

11、氯化镁,兴趣小组为了测定这种盐酸混合液中氯化氢的质量分数,进行了实验探究,取这种盐酸混合液100g,逐渐加入定质量分数的氢氧化钠溶液200g时,恰好不再产生沉淀(如下图),此时过滤,得到滤液297.1g,请结合下图数据计算(写出计算过程):(1)坐标中a的数值为 。(2)所加NaOH溶液的溶质质量分数是多少?(3)该盐酸混合液中HC1的质量分数是多少?18松油醇(C10H18O)是一种调香香精,多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中,请回答:(1)松油醇的相对分子质量是_;(2)松油醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是_;(3)15.4g松油醇所含碳元素质量与_ g葡萄糖(C6H12O6)所

12、含碳元素质量相等(要有计算过程,精确到0.1)四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)将一小块干冰放进一塑料袋,将口袋扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起如图。(1)从物质分类看,干冰属于_(填“单质”或“化合物”)(2)从物质组成看,干冰由_和_组成。(3)从物质变化看,塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_(填“物理变化”或“化学变化”)(4)从微观角度分析,塑料袋鼓起的原因是_。(5)将塑料袋中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中,原来呈紫色的溶液变成_色,有关化学反应的符号表达式为_。20(12分)由分子的角度解释:水的蒸发和水的电解有何不同?参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3

13、分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A2、B3、B4、B5、C6、A7、D8、C9、D10、D11、D12、C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、大于 集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变,或集气瓶内的气压保持稳定) V1-V3 优点是可以通过压强的变化观察氧气含量,缺点是需要手动点燃红磷,可能会带入空气 不能 反应生成二氧化碳或二氧化硫,补充了消耗的氧气,不会产生压强差 14、铁架台 用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满 c 长颈漏斗内液面上升 可以控制反应速率 DG 确保催化剂用量一致,便于对比 反应剧烈,装置内压强过大,使锥形瓶上的橡皮塞弹出 CuO 15、试管 2H2O22H2O+O2 可以控制反应的速率 防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂 A b C F 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 16、过氧化氢氧气+水 氧气不易溶于水,不与水反应(选择和解释匹配即可) 高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰 氧气密度比空气大(选择和解释匹配即可) 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 (1)2.9g;(2)10%;由图可知

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