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1、2023-2024学年吉林省长春市第160中学九上化学期中复习检测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1对下列现象的微观解释不正确的是（ ）A氧气和液氧都能助燃相同物质的分子，其化学性质相同B“墙内开花墙外香”分子在不断的运动C水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大D用水银温度计测量体温温
2、度升高，原子间隔变大22017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（）A相对原子质量为288B核内有115个质子C元素符号是 MCD该元素为金属元素3科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3MO+O2；MO+O3M+O2，根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是（ ）A氧化剂B还原剂C催化剂D稳定剂4镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正
3、确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）ABCD5将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）A1种B2种C3种D4种6下列关于空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物B按质量计算，空气中的氮气约占78%C空气中各种气体由于混合在一起，它们的性质已发生了改变D空气中有氧气分子7儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症其体缺少的元素是A碘 B铁 C锌 D钙8下列四个选项中，有一个选项和其他三个不相同的是（）A米酒变酸B食物腐败C金属锈蚀D工业制氧9已知 “”、“”表示不同的原子(如下图)。以下由不同单质所形成的混合物是：( )AA BB CC DD1
4、0以下是一个化学反应的微观示意图， 从示意图获取的信息正确的是A反应前后分子种类不发生改变B反应前后原子的种类与数目发生改变C反应前两种分子的个数比是1:2D该反应的基本类型是化合反应11能鉴别空气、二氧化碳和氧气三种气体的方法是（ ）A分别插入燃着的木条B分别倒入澄清石灰水C分别插入带火星的木条D观察颜色12下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）ABCD13属于化学性质的是A溶解性B挥发性C助燃性D吸附性14关于CO2、SO2、NO2、O2四种物质中，叙述正确的是（）A都含氧分子B都含氧元素C都含2个氧原子D都含氧气15如图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合右图的是（ ）ABCDX化
5、合物单质纯净物化合反应Y氧化物化合物混合物氧化反应AABBCCDD二、填空题（本大题共4小题，共20分）16如图表示的是硫、木炭、铁三种物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验。（1）实验 I 中可以观察到的现象是_。（2）实验 III中观察到的现象是_,写出该反应的文字表达式：_,该反应的基本反应类型是_。（3）为检验木炭燃烧是否有二氧化碳生成,可在实验 II后在集气瓶中倒入_,如果_,则说明有二氧化碳生成。（4）实验I和实验III的集气瓶中均预先加入了少量水,实验I集气瓶中加入水的作用是_,实验III集气瓶中加入水的作用是_。（5）若实验III中看不到火星四射,试分析其可能的原因写两点： _。1
6、7根据下图回答问题。（1）仪器 a 的名称是_ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_，选用的发生装置是_（填字母序号，下同）。可用E装置收集氧气，原因是_。若用C装置收集氧气，检验气体已经收集满的方法是_。（3）实验室用大理石（固）和稀盐酸（液）在常温下制取二氧化碳，应选择的发生装置是_，若用C装置收集二氧化碳，已知二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。18结合下列实验装置图回答问题：（1）若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺_；该反应的化学方程式为：_，基本反应类型为_。（2）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加二氧化锰，再从长颈漏斗
7、添加过氧化氢溶液；该反应的化学方程式为_；装置B中长颈漏斗要伸入液面下，原因是_。（3）实验室常用加，固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置。若使用装置E收集氨气，结合阅读18题的材料，气体应从_（填“c”或“d”）通入。（4）用装置E收集一瓶干燥的氧气，验证氧气已收集满的实验操作是_。19实验室现有碳酸钠粉末、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、木块以及下列仪器。请回答下列问题:（1）利用上述仪器及药品制取氧气，需要选择的仪器有_(填序号)，制取该气体的化学方程式为_；（2）若将药品中的_替换成_ ，还可采用下图实验装置制取二氧化碳，替换药品的理由是_。（3）检查装置
8、气密性时，向锥形瓶中加水，将长颈漏斗下端玻璃管液封，用弹簧夹夹紧导管上的乳胶管，此时长颈漏斗和锥形瓶中液面相平，然后用手心握住锥形瓶的外壁，会看到长颈漏斗内液面上升，这是因为锥形瓶内气体温度升高，气体_，在压强差的作用下长颈漏斗内液面上升。（4）请将制取二氧化碳的实验装置图补充完整。_三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。（2）每袋该食盐中碘元素的质量_mg，食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液
9、的酸碱平衡，一袋食盐中所含钾元素的质最约为_mg（保留一位小数）。（3）中国营养学会推荐： 一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g。21（8分）不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_。（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？_（写出过程）（3）每片药片含钙元素的质量为多少？_（写出过程）（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600
10、mg的钙，则每天需服“钙尔奇”_片。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）空气是宝贵的自然资源，生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析：（1）图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置：写出红磷燃烧的符号表达式：_。实验现象分析：图2中，反应30s后，BC段曲线压强变大的主要原因是_；反应一段时间后，CD段曲线压强减小的原因是_；实验后期，DE段曲线压强明显变大的原因是_引起的（填操作）。下表是空气成分的研究结果：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知：同温同压下，气体的体积之比等于其分子个数之比
11、。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_（只需列式）。（2）图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素CO(NH2)2的流程图(部分产物已略去)。第一步：分离空气分离空气的常用方法有以下两种：方法将空气液化后再气化。液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2_O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中，氧分子和氮分子_改变（选填“发生”或“不发生”）。此分离空气法属于_变化(填“物理”或“化学”)。方法用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛 把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：N2_O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第
12、二步：合成尿素根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式：_。上述过程生产的尿素样品标签如图，则该尿素样品中氮元素的质量为_kg(结果保留至0.1)。此尿素样品_纯净的尿素（选填是或不是）。23（10分）实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。（1）写出图中仪器名称：a_；b_。（2）实验室用A装置制取氧气。I反应的化学方程式为_，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。（请填写编号）洗涤 过滤 烘干 溶解（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填装置编号）。（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气，依据是_，证明氧气已集满的方法为_。（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_；II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）_。参考答案一、
