《2022年陕西省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年陕西省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年陕西省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案一单选题(共60题)1、班主任工作的中心环节是（ ）。A.了解和研究学生B.组织和培育班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量【答案】 B2、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 D3、智力的核心是（ ）。A.注意力B.观察力C.思维力D.记忆力【答案】 C4、青少年社会化的主要场所是（）A.家庭B.职业组织C.社区D.学校【答案】 D5、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。A.皮肤炭疽B.肾炭疽C.肺炭疽D.肠炭疽E.败血症炭
2、疽【答案】 B6、小学德育教育的基本内容是（ ）。A.革命理想和传统教育B.民主和法制观念的启蒙教育C.辩证唯物主义观念的启蒙教育D.道德教育【答案】 D7、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（ ）。A.松弛训练B.人本主义疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】 C8、健康的概念是（ ）。A.无生理缺陷B.心里无缺陷C.身体健康D.身心健康【答案】 D9、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和
3、盗贼。”这句话反映了（ ）的认识。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐合论【答案】 B10、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】 B11、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（ ）。A.言语联结B.信号C.连锁D.概念【答案】 D12、下列有关国家的课程表述中不正确的是（ ）。A.国家课程是一级课程B.国家课程采用研发开发推广的开发模式C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】 C13、患者男，30岁。20天前
4、行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。A.型超敏反应性疾病B.型超敏反应性疾病C.型超敏反应性疾病D.型超敏反应性疾病E.型超敏反应性疾病【答案】 B14、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著教育心理学，时间是（）A.1879年B.1903年C.1913年D.1923年【答案】 B15、技能是一种（ ）。A.智力B.能力C.才能D.活动方式【答案】 D16、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（ ）。A.初等教育B.初级、中等教育C.高等中级教育D.高等教育【答案】 B17、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年
5、代是（ ）。A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年【答案】 A18、我国现行学制属于（ ）。A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.阶梯型学制【答案】 C19、提高教学质量的关键是（ ）。A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】 B20、参与型超敏反应的是（）。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 C21、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的 身心发展具有（）A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性【答案】 A22、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。A.
6、课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A23、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（ ）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】 A24、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（ ）。A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法【答案】 C25、哪个过程属于问题解决（ ）A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】 B26、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。A.11sB.13sC.22sD.41sE.10X【答案】 B27、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括
7、A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导【答案】 D28、学校教育中最基本的活动是（ ）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D29、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（）A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C30、心理学称为“危险期”指的是（ ）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 C31、磷的主要生理功能为（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 C32、下列现象属于学习迁移的是( ) 。A.温故而知新B.学而时习之C.近朱者赤近墨者黑D.书山
8、有路勤为径【答案】 A33、问题解决的最后一个阶段是（）A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设【答案】 D34、镁的主要生理功能为（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 B35、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课【答案】 A36、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A.正式评价和非正式评价B.正确评价和错误评价C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价【答案】 C37、我国古代的六艺教育的中心（ ）A.礼和
9、乐B.射和御C.书与教D.射与乐【答案】 A38、我国制定教育目的理论基础是（ ）。A.义务教育法B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B39、免疫比浊法可用于（）。A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 B40、提出需要层次理沦的心理学家是（）A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德【答案】 C41、下列表述中不属于学生隐私权的是（ ）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境【答案】 A42、教师形象的核心是 （）A.文化形象B.道德形象C.人格形象
10、D.春蚕形象【答案】 A43、单轨学制最早产生于（ ）。A.英国B.德国C.俄国D.美国【答案】 D44、采用两难故事的心理学家是（ ）。A.科尔伯格B.加涅C.华生D.皮亚杰【答案】 A45、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。A.钙B.锌C.钾D.钠E.镁【答案】 A46、教学过程的中心环节是（ ）。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识【答案】 C47、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A.教育的社会功能B.教育的个体谋生功能C.教育的工具功能D.教育的本体功能【答案】 D48、血清中含量最高的是（）。A.IgGB.IgMC.IgE
11、D.IgDE.IgA【答案】 A49、下列属于脑脊液检查适应证的是（）。A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B50、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）。A.相对评价B.绝对评价C.达标评价D.形成评价【答案】 A51、美国行为主义心理学家华生主张（ ）。A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论【答案】 B52、参与小组讨论的人数一般以（ ）。A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜
