《2021年中考道德与法治一轮复习测试卷 5 青春时光》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中考道德与法治一轮复习测试卷 5 青春时光（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021届中考一轮复习专题5青春时光 专题训练一、单项选择题：1.2019年 9 月 2 5 日，习近平总书记出席北京大兴国际机场投运仪式时强调，中国共产党领导中国人民实现了一个又一个“不可能”,创造了一个又一个难以置信的奇迹。实践充分证明，中国人民一定能，中国一定行。中国人民一定能的信念（）要求我们要相信自己，不断进步 说明实现中国梦需要发扬实干精神体现了中国自信、民族自信 表明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心A.B.C.D.2.有这样一组数据令人感慨：在 4.2万多名驰援湖北的医护人员中，就 有 1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。网友点赞：新时
2、代的中国青年是好样的！“好样的”主要表现为（）A.青春有格；行己有耻 B.青春短暂；及时行乐C.青春飞扬；敢于担当 D.青 春 萌 动；表现自己3.步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。作为中学生，我们学会独立思考应做到（）有自己独到的见解 能够接纳他人合理、正确的意见人云亦云，做人做事有依赖心 追求独特，不与外界交往A.（g）B.C.D.4.古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”这说明，我们在学习中需要有（）A.独立思维 B.批判精神 C.创造潜力 D.钻研精神5.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为个人矮而自卑，有人认为长得丑陋而烦恼。我们要（）接受现实，学会欣赏自己
3、 发现自己的优势，树立自信对自己有个正确的认识 少照镜子，眼不见心不烦A.B.C.D.6.有这样一个群体，他们的世界总是缺少父母的呵护，他们的心底总是隐藏无法言语的酸楚，他们的期待总是寄托在无限思念的梦中这个特殊群体就是留守儿童。为做自信自强的人，留守儿童应该（）克服依赖心理 学会放任自我 培养进取精神 善于扬长避短A.（D B.C.D.7.“遇上新问题，不能跟着已有的结论跑，要有创新思维，要敢于想象，敢于坚持。”两弹一星功勋程开甲的话告诉我们（）要敢于向权威挑战 要激发自身创造潜力以前的结论己经解决不了新的问题 要培养批判精神A.B.C.D.8.下列名言警句与自我认识的方式对应正确的是（）A
4、.天生我材必有用-在与他人的接触、交流和比较中认识自我B.士别三日，当刮目相看-全面客观的认识自我C.吾日三省吾身-自我反省 D.金无足赤，人无完人-用发展的眼光看待自己9.2020年新冠肺炎疫情暴发后，对青少年产生了强烈的冲击，也让不少青少年的心理产生了烦恼、矛盾。下列调控心理烦恼、矛盾的做法，错误的是（）A.可以和父母一起做室内运动 B.通过读书等方式来转移注意C.积极组织同学聚会放松心情 D,通过自我调节保持心理健康1 0.因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了（）A.行己有耻的心理品
5、质 B.止于至善的精神追求C.知错能改的思想意识 D,见贤思齐的行为习惯1 1 .初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小 大 人 对 此，理解正确的是A.青少年的知识非常丰富 B.青少年不需要父母的帮助（）C.青少年渴望独立 D.青少年能独立生活1 2 .“激情地挥洒青春舞步，踏上绚丽迷人的追梦旅途，骄傲地绽放青春笑容，成长的道路上我们从不怕输”，青春飞扬里的歌词启示我们要做到)迸发青春的力量培养自信自强的品质A.B.树立理想，规划青春路径勇敢尝试，战胜自我，超越自我C.D.1 3.最近，小刚与女同学交往总是很紧张,苦恼，你会告诉他A.尽量少与异性交往，以免影响学习C.与异性交往必然
6、引起敏感，遭到质疑甚至和女生说话会出现脸红的现象，为此小刚很（）B.学会与异性恰当交往D.只要与异性交往，就能见证青春的美好1 4 .苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，没有人能超越（）C.没有自信，缺乏独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向1 5 .“天行健，君子以自强不息。”“自强为天下健，志刚为大君之道。”下列选项与上述名言蕴含道理一致的是（）A.
7、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索C.国之兴衰系于制，民之安乐皆由治 D.一花独放不是春，百花齐放春满园1 6 .2 0 1 9 年 4 月 1 8 日，我国“绿书签行动”集中宣传周启动。该行动以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，着重净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养。作为未成年人，我们应该（）远离不良网站，培养高雅情趣 明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑拒绝接触所有网站，以免受到侵害 增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A.（D B.C.D.1 7 .进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我的。我在青春期中的矛盾心
8、理主要表现为（）A.独立与依赖的矛盾 B.勇敢与怯懦的矛盾C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲突的矛盾1 8 .看 漫 画 今日“愚公”，你想对漫画中的同学说（）消除压力，认真备战名校只招优等生张弛有度，从容不迫适度减压，调节情绪A.B.增强自信，勇敢面对C.D.1 9.男女同学在交往时应把握好“度”,只要不把对方当异性即可最好不要说话，保持较远距离下列对这个“度”的理解观点正确的是以群体交往为佳，保持适当距离应互相尊重、内心坦荡、言谈得当)A.B.C.D.20.“敢于向身边的事物发问，积极地运用好奇心驱使自己更好地去发现问题，善于质疑身边的事物是否适合自己，使自己更好地迈向真正的成熟。”对这段
9、话理解不正确的是（）A.对事情要有自己的看法 B,要学会独立思考，不人云亦云C.要敢于表达不同的观点 D.要学会质疑身边的一切事物21.对下边漫画 年关中领导干部的评价，恰当的是（）A.行己有耻，树立底线意识.B.意志薄弱，不能战胜自我C.止于至善，检视自身的不足D.敢于说“不”，具有批判精神22.孟子说：“羞恶之心，义之端也。对羞恶之心认识正确的是（）羞恶之心引导我们树立底线意识在行动之前，审查愿望在行动之中，监督调节 在行动之后，反思效果与影响A.B.C.D.23.孔子说：“行己有耻。”这句话的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（）A
10、.人有耻，则能有所不为 B.天行健，君子以自强不息C.役其所长，则事无废功 D.万人异心，则无一人之用24.从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（）男女平等，没有性别角色差异女性比男性更优秀A.B.2 5.教育家陶行知先生说：“发明千千万,我们，开发创造潜力就必须学会独立思考遇到问题多问几个为什么A.B.要塑造自我形象，发挥臼身潜能不要受性别刻板印象的束缚C.D.起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。“这告诉（）摆脱思维定式敢对权威的结论提出异议C.D.二、非选择题：2 6.材料一：一篇名为90后心理问题面面观的
11、文章指出：一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时，会选择用标新立异的方式，比如上课调皮捣蛋、起哄，穿奇装异服，试图通过这样的表现来获得“与众不同 的感觉，引起老师和同学关注，寻求心理平衡，获得心理满足。看看大街上的青少年，有些男生戴着耳环、染了发，有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。（1）他们这样做能体现思维的独立性吗？运用所学知识进行分析。材料二：走近创新话题。在“国家加快实施创新驱动发展战略”时代主题曲的感召下，各高校根据市场动态，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入学校人才培养体系，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力，厚植大众创业、万众创新土壤，让创新创业成为当今大学
12、生青春梦、中国梦的一部分。青春蕴含着伟大的创造力，我们怎样做才能有所创造？27.材料一：2019年4月2 3日，陇西县某初级中学5名学生因琐事在校外一巷道内，对同校学生张某进行殴打并致其重伤，张某在医院抢救无效死亡。目前，涉案犯罪嫌疑人已被全部抓获并依法采取强制措施，善后及案件正在进一步办理中。材料二：古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。我国大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生，务必懂得“止于至善”的道理。材料一中5名施暴学生的行为符合“行己有耻”的要求吗？为什么？“行己有耻”是青春探索的底线，中学生应该如何做才符合“行己有耻 的要求？结 合 材
13、 料 二，“止于至善 是青春精神追求的最高境界，作为中学生，你准备怎样培养“止于至善”的品格？28.某校七年级(3)班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。【青春探索】面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。青春的探索需要自信。请结合自身实际，谈谈青少年为什么要培养臼信心。【青春榜样】2018年11月2 5日，“寻找最美孝心少年”在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述1 0位(组)“最美孝心少年”孝老爱亲的感人
14、故事，弘扬中华民族传统美德。“最美孝心少年”给我们树立了榜样。好的榜样对我们的成长有什么意义？【青春寄语】在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级(3)班 的5 0名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！我们怎么样追求“止于至善”的精神境界？29.青年兴则国家兴，青年强则国家强 为了深入研讨青春与成长这一话题，某班组织研究性学习活动，以下是活动的几个环节，请你参与活动，并回答问题：【青春矛盾】同学们开展了“微博诉说青春”的话题讨论。云 在 天 边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
15、papi不是酱：有时我很勇敢，有时又很怯懦、害羞真心不知道我真正属于哪一种。你是怎样看待这些矛盾心理的？【青春交往】团支部就“异性同学交往 问题对全校学生进行了调查，统计结果如下：调查问题 认为与异性同学交往是必要的 能够主动大方与异性同学交往调查结果 99.6%24.8%请你概括统计结果，并说说表格反映问题的形成原因。【青春有格】在青春与成长报告会上，主讲老师说，青春有格，懂得“行己有耻”.(3)简述你是怎样做到“行己有耻 的。【青春创造】在演讲比赛中，张敏同学的一段话博得了全场热烈的掌声：青春，意味着我们有无限可能。青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。
16、青春却又稍纵即逝，我们要善于开发自己(4)青春的我们应该怎样开发自己的创造潜能？专题5青春时光专题训练参考答案一、单项选择题：1 10 ACABA CBCCA 1120 CDBAB BCDCD 2125 ADADD二、非选择题：26.不 能。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但是追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。我们中学生应该把学习搞好，提高自身素质，这样才能够成为一个真正有个性的人。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。27.不 符 合。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，凡自己认为可耻的就不去做。有知耻之心，不断提高辨别 耻 的能力。树立底线意识，触碰道德底线
