2022年北师大学附中物理高一年级上册期末统考模拟试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4 分,漏选得2 分,错选和不选得零分)1、关于质点,下列说法正确的是()A.质点一定是体积、质量极小的物体B.计算火车过桥时所用的时间,火车可看成质点C.虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可作为质点D.研究一列火车通过某一路标所用时间,火车可看作质点2、如图所示,对

2、贴在竖直墙面上的物块施加某水平力尸的作用,力/随时间的变化关系式为尸=心,物块从f=0 时刻开始释放,关于物块运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块的速度先增大后减小B.物块的加速度先减小后增大C.墙面对物块的摩擦力一定增大D.墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力3、在以下几个物理量的单位中,属于基本单位的是()A.N B.m/sC.m/s2 D.m4、如图所示,物 体 A 和 B 质量分别为mA、IBB且相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则A.B受到的静摩擦力方向沿斜面向上B.B 受到的静摩擦力的大小为H1Bgsin。C.B 受到滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinOD.取走A物

3、后,B物将匀加速下滑5、在物理学发展的过程中,某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法,并用这种方法研究了落体运动的规律,这位科学家是()A.焦耳 B.牛顿C.瓦特 D.伽利略6、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象,下列判断不正确的是()A.物体的初速度为3m/sB.物体的加速度大小为1.5m/C.2s末物体位于出发点D.该物体0-4s内的平均速度大小为07、我市开始大力推行文明交通“车让人”行动,如图所示,以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口,有一位老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8 m,该车减速时加速度大小为5m/s2,则下列说法中正确的是A.如果驾驶员立即

4、刹车制动,则U 2s时,汽车离停车线距离为2mB.如果驾驶员立即刹车制动,则U 2s时,汽车离停车线距离为1.6mC.如果驾驶员的反应时间为0.4 s,汽车刚好能在停车线处停下D.如果驾驶员的反应时间为0.2 s,汽车刚好能在停车线处停下8、在一块固定的倾角为的木板上叠放质量均为小的一本英语词典和一本汉语词典,图甲中英语词典在上,图乙中汉语词典在上,已知图甲中两本书一起匀速下滑,图乙中两本书一起加速下滑。已知两本书的封面材料不同,但每本书的上、下两面材料都相同,近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,设英语词典和木板之间的动摩擦因数为“,汉语词典和木板之间的动摩擦因数为“2,英语词典和汉语词典之

5、间的动摩擦因数为则下列说法正确的是()A.f i 一定小于 tan。B.“3一定等于tan,C.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是imgcosOD.图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是加geos,9、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为山,静止在竖直挡板和倾角为C 的固定斜面间。若逆时针缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中()A.A、8 两球间的弹力逐渐增大B.8 球对挡板的压力逐渐减小C.8 球对斜面的压力逐渐增大D.4 球对斜面的压力保持不变10、如图,一个质量为2 =1kg的小球在光滑水平面上运动,t=0 时刻小球经过坐标原点。,速度方向与x 轴正方向的夹角为30,速度大小为=2

6、m/s,此刻开始对球施加一个沿N轴负方向的水平恒力F,已知尸=2 N.下述判断正确的是()XA.此后小球运动的最小速度为73 m/sB.此后小球的速度先增大后减小C.小球再次经过x 轴所需的时间为0.5sD.小球的运动轨迹应为抛物线11、小明到两商场选购商品,发现两商场自动扶梯倾斜度一样,但坡面不同,如图所示。小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动,已知小明体重G,鞋底与扶梯间的动摩擦因数为,扶梯与水平面间的夹角为仇小明在两自动扶梯上受到的摩擦力大小分别为/甲、/乙,扶梯对小明的支持力分别为尸N甲、尸 N乙,下列判断正确的是()甲图乙图A.FN 甲=FN GCOSOC./甲=0,/乙=Gsi

7、n,B.尸N 甲=6,FN 乙=6。5。D J甲 Gsin,f 乙=012、某人游珠江,他以一定的速度面部始终垂直河岸向对岸游去。江中各处水流速度相等,他游过的路程,过河所用的时间与水速的关系不正确的是()A.水速大时,路程长,时间长B.水速大时,路程长,时间短C.水速大时,路程长,时间不变D.路程、时间与水速无关二、实 验 题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6 分)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,采用如图a 所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M 表示,重物质量用,”表示,加速度用a 表示(1)实验时需要将长木板的一端垫起适

8、当的高度,这样做是为了消除 的影响,使小车所受合外力尸等于绳对小车的拉力(2)实 验 中 由 于 绳 对 小 车 的 拉 力(选填“大于”、“等于、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M 和重物质量,”进行选取,以下四组数据中最合理的一组是.(填写相应序号)M=200g,zn=40 g、60 g、80 g、100 g、120 g、140 g M=200g,机=30 g、35 g、40 g、45 g、50 g、55 gM=400 g,m=2()g、40 g、60 g、80 g、100 g,120 gM=400 g,/n=10 g、15 g、20 g、2

9、5 g,30 g、35 g(3)实验中某同学先保持重物质量机不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到。与 M 的关系,他采用图象法处理数据,你建议他做a 与 的图象(4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量 不变,改变重物质量加,测出了相应的加速度正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图b 所示的。一尸图象.他们得到的图象不同,其原因是他们选取的不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:.14、(10分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,橡皮条的另一端系两根细绳,细绳端带有绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条

10、,把橡皮条的结点拉到某一位置。并记下该点的位置,再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置。点。(1)某同学认为在此过程中必须要求满足是A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行D.用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等(2)三位同学选用不同橡皮条进行实验,所用弹簧测力计的量程均为05 N,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A 点,如图所示,用尸1和 3 表示拉力的方向和大小甲同学,尸 1和尸2的方向互相垂直,尸 i=3.0N、尸 2=3.5N;乙同学,尸 1和尸2方向的夹角为60。,尸 尸 尸 2=4.0N,丙同学,为

11、和 F2的方向的夹角为120。,尸产F2=4.0N。这三位同学中操作不合适的是 同学,理由是三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,A 物体的质量为2kg,B 物体的质量为5 k g,它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接.不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦.当弹簧秤的读数为15N时,求:(取 g=10m/s2)物体A 对桌面的压力大小;地面对物体B 的支持力大小16、(12分)一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮起时,汽车以3m/s2的加速度开始行驶,恰在此时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口.求:(1)汽车在追上自行车之前和自行车之间的最大

12、距离;(2)汽车追上自行车时,汽车的速度为多大?17、(12分)在平直的高速公路上,一质量为m=2.0 xl(Pkg的汽车,启动后,经 10s速度由5m/s达到30m/s,将该车运动过程视为匀加速运动,试求该车在这段行驶过程中:(1)加速度的大小;行驶的路程;(3)所受合外力的大小参考答案一、选择题:(卜6 题为单选题7-12为多选,每题4 分,漏选得2 分,错选和不选得零分)1,C【解析】A.质点是理想化的模型,当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,就可以看成质点,不一定体积小、质量小的物体可以看成质点,故 A 错误;B.研究一列火车通过某一路标所用时间时,火车的大小和形状不能忽略,不能看

13、成质点,故 B 错误;C.地球体积很大,在研究地球公转时,地球的大小远小于日地距离,大小和形状可以忽略,可以看成质点,故 C 正确;D.计算火车过桥时所用的时间时,火车的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故 D 错误。故选C。【点睛】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略。2、A【解析】详解】A水平方向合力为零可知Fz=F=kt竖直方向,开始时重力大于摩擦力,由牛顿第二定律可知mg-=ma联立可得uk i =g-1m物体先做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减到零时,速度达到最大,水平力尸进一步增大时,摩擦力大于重力,物体开始做减速运动,由牛顿第

14、二定律可得M z-mg=ma2联立可得m说明物体向下做加速度逐渐增大的减速运动,当速度减为零时,物体静止,加速度为零,摩擦力等于重力大小。由以上分析画出丫-图象,F(-t图象A i/由前面的分析可知物块的速度先增大后减小到零,故 A 正确;B.由前面的分析可知物块的加速度先减小到零后反向增大,最后为零(如甲图所示),故 B 错误;C.由前面分析可知墙面对物块的摩擦力先均匀增大,后不变(如乙图所示),故 C 错误;D.由前面的分析可知墙面对物块的摩擦力可能大于物块的重力(如乙图中L-t 2),故 D 错误。故选择A 选项。3、D【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力

15、学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔。N、m/s、m/s2分别是力、速度、加速度的单位,都是导出单位;只有m是长度的单位,是基本单位;ABC错误,D正确。故选D。4、C【解析】两物体组成的系统受力如图所示:由共点力平衡条件可得:/=(加w+g jg s加9,N=(g,+m B)geos。,滑动摩擦力:/=N,解得:/=tanQ,物 体B的摩擦力:f m m g s i n O,方向:沿斜面向上,故AB错误,C正确;取走A后,物 体B受

16、到的滑动摩擦力:f =jJinBg c o s 0 mBg s m 0,摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,B所受合力为零,B做匀速直线运动,故D错误;故选C.【点睛】以整体为研究对象,整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力,然后隔离A,A处于平衡状态,A所受重力沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力.5、D【解析】科学家伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法,并用这种方法研究了落体运动的规律;A.焦耳,与结论不相符,选项A错误;B.牛顿,与结论不相符,选项B错误;C.瓦特,与结论不相符,选 项C错误;D.伽利略,与结论相符,选项D正确;故选D.6、C【解析】t=0时刻的速度即为初速度,由图读出初速度为3加/5,故A正确.图线的斜率等于加速度,则物体的加速度大小。=三2=1.5而/5 2,故B正 确.02s沿着正方向运动,2s4s沿着负方向运动,图象中上下两个三角形面积2相等,前、后2s内位移大小相等,方向相反,故4s时刻返回出发点,即位移等于零,故平均速度为零,故C错误,D正确.本题选不正确的,故选C【点睛】根据匀变速直线运动的速度图线t=0时刻的速度读出初速度.由斜率读出加速度.根据“

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