2023年山东省潍坊市潍城区中考化学二模试卷

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1、2023年山东省潍坊市潍城区中考化学二模试卷1 .化学改变了社会。人们以制造生产工具的材料把人类社会划分为如下几个时代,下列以物理变化产生的材料为时代名称的是()A.石器时代 B.青铜器时代C.铁器时代 D.高分子合成材料时代2 .规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是()A.C.滴加盐酸水测p Ho3.2 0 2 3年3月2 2日是第三十一届“世界水日”,其主题为“加速变革”。下列有关水的说法不正确的是()A.水是一种常见的溶剂B.使用无磷洗涤剂可减少水体污染C.电解水时,产生氢气和氧气的体积比是1:8D.净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸储等4.加油站必须张贴的安全标识是()A.禁止触

2、摸B./当心触电禁止烟火D.当心落物5.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.冰块 B.面粉 C.植物油6.“中国高铁”已成为我国外交的新名片,高铁车身主要采用银铭奥氏体不锈钢制成。如图为铭元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是()D.蔗糖A.铭元素属于金属元素 B.铝元素的原子序数为24C.铭元素在化合物中通常显-1价 D.铭的相对原子质量是52.007,古今中外的科学家为人类文明做出了卓越的贡献。下列有关化学史的说法不正确的是()A.道尔顿提出了原子论B.拉瓦锡最早发现了酸碱指示剂C.张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献D.侯德榜为“制碱”工业的发展做出了巨大贡献

3、8.2023年央视春晚节目 满庭芳国色带给观众惊艳印象。其中桃红色在古代可由红花染色,红花的染色成分为红花素(g5Hl2。6),下列叙述正确的是()A.红花素是由碳原子、氢原子、氧原子构成的B.一个红花素分子中含有6个氢分子C.红花素的相对分子质量为288gD.天工开物中“带露摘红花,捣熟以水淘,布袋绞去黄汁。”其 中“绞”为过滤9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是()A.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定发生化学反应B.做一氧化碳化学性质实验前要验纯,则做二氧化碳化学性质实验前也要验纯C.盐酸是一种酸,可用于除水垢,醋酸也是一种酸,也可用于除水垢D.碱溶液能使

4、酚酚变红,所以能使酚酷变红的一定是碱的溶液1 0.实验室通过可制得金属铜,装置如图。下列说法正确的是()稀盐酸A.甲提供丁装置反应中的还原性物质B.乙、丙两套装置位置可以互换C.丙中的浓硫酸可用稀硫酸代替D.丁中的试管口应略向下倾斜,现象是固体由红色变为黑色1 1.以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标,绘制的图像叫价类图。如图是氮元素的价类图,下列判断不正确的是().氮元素的化合价+5-HNOs D+4+3+2+10氧 化 物 酸 碱 盐 类 别A.A点所示物质在空气中体积分数最大B.B点所示物质化学式是NOc.c点所示物质排放在空气中会形成酸雨D.D、F点所表示的物质均可以为N H 4 N

5、O 312 .硅是太阳能电池的重要材料,如图是用改良西门子法制取高纯硅的微观反应示意图,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成 B.该反应的基本反应类型为置换反应C.生成的丙与丁的微观粒子个数比为1:1 D.反应时不能混入空气,否则可能引起爆炸1 3 .在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,在不同时刻测得各物质的质量(单位为克)如下表所示 下列说法正确的是()甲乙丙T反应前2 06 461 0反应中a4 8C1 9反应后4b5 04 6A.丙和丁为生成物B.a的数值为1 6C.甲和丙的质量变化量之比为2:2 5D.若乙和丙的相对分子质量为3 2和

6、4 4,则乙和丙的化学计量系数之比为1:11 4.甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示 下列说法不正确的是()A.t J C时,甲、乙的溶解度都是2 5 gB.将甲的饱和溶液从t J C升温到t zT后,溶液中溶质质量分数为2 0%C.t20 t,甲、乙两种物质的饱和溶液,甲溶液中含有的溶溶解度/g质多D.1 2。(:时,将三种物质的溶液均升温到t 3 T,丙不一定析出固体1 5.物质的分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计能达到实验目的的 是()选项实验目的实验设计A分离K C 1和B aC%的混合溶液加入过量的K 2 c。3溶液,过滤、洗涤、再向滤渣中加适量的稀盐酸B

7、从混有少量K N O 3的N aC l中得到较纯净的N aQ固体先加水溶解,再降温结晶C除去铜粉中的氧化铜粉末加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥D鉴另iC aC C 3、N aO H、N aC k C u S 04四种固体加水,观察A.A B.B C.C D.D1 6.向一定质量的C u(N C)3)2溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为a克。下列分析合理的是()A.滤渣中可能有铜B.向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生C.滤液中一定有Zn(N O 3)2和F e(N C)3)2,可能有C u(N()3)2D.若忽略过滤操作中

8、溶液损失,滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量1 7.取一定质量的碳酸钙进行高温煨烧,燃烧1 0分钟时取出1 0 g固体,冷却后放于A烧杯中,剩余固体继续煨烧,2 0分钟时再取出1 0 g固体,冷却后放于B烧杯中,两烧杯中分别加入1 0 0 g过量的水,搅拌,充分反应后,两烧杯中水都有剩余,静置,再分别逐滴滴加相同浓度的稀盐酸,质量变化关系如图所示。下列说法正确的是()杯物的质/g M烧内质总量0 mi m?ni nz稀盐酸的质量/gA.曲线vr J八代表B烧杯中加入稀盐酸的质量与烧杯内物质总质量关系B.MC1段烧杯内物质总质量增加,是因为滴加稀盐酸,没有发生化学反应C.当消耗稀盐酸的

9、质量为n2g时,A烧杯中比B烧杯中产生的气体多D.(:区2段反应的化学方程式为:CaO+2HCl=CaCl2+H2018.家庭厨房中蕴含大量化学知识。(1)厨房中有食醋、食盐、小苏打、加铁酱油等物质,其中 是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一;做凉拌皮蛋时,放入适量的食醋,主要目的是除去皮蛋中含有的(填“酸”或“碱”)性物质。(2)厨房中用铁锅做炊具,是利用铁的 性,而铁锅容易生锈,结合生活实际,写出一种防止铁锅生锈的方法。(3)家用燃料天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为 o(4)洗菠菜时发现叶片发黄,则需要在菠菜成长过程中施加(填“氮”、“磷”或“钾”)肥。(5)炒菜时,油锅中

10、的油不慎着火,可用的灭火方法是 o(6)厨房中的下列用品,属于有机合成材料的是(填序号)。A.木质菜板B.不锈钢汤勺C.塑料垃圾桶D.大理石桌面1 9.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。(1)仪器的名称是(2)实验室常用装置A制取CO2,其反应的化学方程式为,选择的收集装置是(填字母序号)。若使用装置E作为制取CO2的发生装置,与装置A比较,除了废物利用的优点外,请写出其他一个优点 ,该装置使用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是(3)若用装置F来净化收集的二氧化碳,则气体应从 (填“a”或b”)口进入。(4)装置A还可以用作实验室制取氧气,装置G是根据装置A设计的

11、简易制氧机简图。推断M剂和N剂是(填试剂名称)。2 0.专家指出,碳中和必须做好“加减法”,一手减少二氧化碳等气体排放,一手发展碳捕捉和封存技术等,实现排放和吸收的平衡。I.“碳”减排。(1)节能减排是我国的基本国策。生活中你为“碳减排”做 的 贡 献 是(写 一 条)。(2)下列燃料在。2中燃烧时,不会产生CO2的是(填序号)。A.液化气(主要是C3H8和C4H10)B.乙醇(C2H6。)C(N2H4)I I.“碳”捕捉。科学家在捕捉室中利用氢氧化钠溶液“捕捉”空气中的C 0 2,将得到的溶液排入盛有石灰乳的反应室,再将所得产物在分离室进行分离,分离得到的固体在煨烧室中高温煨烧释放C C)2

12、,再将C O 2存储。(3)捕捉室中加入N a O H溶液采用喷淋方式,其优点是。(4)存储的二氧化碳可以进行综合利用,列举C O 2的一种用途。I I I.“碳”封存。(5)海洋封存:利用庞大的水体使海洋成为封存HI的容器,用化学方程式解释这种方法的原理(6)地质封存:将二氧化碳气体压缩成液态或固态,然后压入地下玄武岩中。从微观角度解释二氧化碳气体能被压缩成液态或固态的原因是 oM“碳”转化。(7)一定条件下,可将二氧化碳和氢气在催化剂表面转化为清洁的液体燃料甲醇(化学式为C H3 O H)和水,此反应中出 与C O?的质量比,一定条件下,该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所

13、示。由图可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最200 220 240 温度/2 1.从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有C a C L M gC l2 N a 2 s O 4和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。某兴趣小组将粗盐加水溶解后,按如图所示进行了粗盐提纯的实验探究,请你帮他们分析并回答下列问题:9加入过址的 彳、加入过量的 C NaOH溶液 位)7 N,CO、溶液(1)实验室除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是:溶解、过滤、计算产率。(2)欲除去粗盐中的SO歹,步骤中加入的试剂是 (填化学式)。步骤中加入过量的NaOH是为了除去悬浊液中的

14、 (填离子符号)。(3)步骤中加入过量的Na2cO3溶液能除去粗盐中的CaCk,其反应的化学方程式为。(4)步骤中加入适量的盐酸,将溶液的pH调为7的原因是。(5)最后经过蒸发结晶即得到较为纯净的氯化钠晶体。兴趣小组为探究加入水的量对实验效率和精盐产率的影响,进行了三组实验:实验组号 粗盐的质量 加入水的量 加热至大量固体析出的时间 精盐的质量 计算精盐产率第1组5g10mL5min3.6g72%第2组5g15mL7min4.2g84%第3组5g20mL12min4.2gX%第3组精盐产率、,%,根据表格中的数据,你认为第 组实验较合理。(6)食盐除了能作调味品外,在氯碱工业上通过电解食盐水,

15、可得到烧碱、氯气、氢气等重要的工业原料,发 生 的 反 应 为,2_(,./,二.、”/,则X的化学式为2 2.立德粉(ZnS和BaSOQ是一种常用白色颜料,用于橡胶制品、读布、皮茧,纸张,撕瓷等的着色。以重晶石(BaSOQ和焦炭为原料生产立德粉的主要工艺流程如图:资料:B a S可溶于水,Z n S和B a S C)4均难溶于水。(1)回转炉中,重晶石(B a S O。与焦炭在高温下焙烧制得B a S,同时还生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式是 ,这个反应中,化合价发生变化的元素有(填元素符号)。(2)浸出槽中加水的主要目的是。(3)反应器中发生的复分解反应化学方程式是。(4)上述流程中

16、,主要用于分离、提纯的设备有、过滤器和洗涤槽。2 3.化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化镒混合加热制取氧气,实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。【提出问题】氯酸钾与二氧化镒混合加热后产生的气体成分是什么?【查阅资料】氯气(C l?)是一种有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。【猜想假设】猜想一:该气体为。2;猜想二:该气体为。2;猜想三:。【实验探究】【反 思 评 价】序实验操作实验现象实验结论方案I用排水法收集两瓶气体,分别标号A、B,将带火星的木条伸入A瓶气体中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶气体中。木条复燃,淀粉碘化钾试纸不变色。猜想成立。方案II向上排空气法收集两瓶气体,分别标号A、B,将带火星的木条伸入A瓶气体中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶气体中。木 条 _ _ _ _ _ _ _ ,淀粉碘钾 试 纸 _ _ _ _ _ _ _ o猜想三成立。(1)同学:方 案I的操作有不合理的地方,不合理之处是(2)老 师:不需要另外进行实验操作,就能排除猜想一,理由是【实验结论】猜想三成立。【拓

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