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1、高考120个常见实词学习运用百宝箱2实词知识运用模拟卷（原卷版）（2020春高二单元测试）阅读下面的文言文，完成后面的题目。王涣，字稚子，广汉郪人也。父顺，安定太守。涣少好侠，尚气力，数通剽轻少年。晚而改节敦儒学习尚书，读律令，略举大义。为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右。宠风声大行，入为大司农。和帝问曰：“在郡何以为理？”宠顿首谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能，主薄镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。”帝大悦，涣由此显名。州举茂才，除温令。县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道。其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。后坐考妖言不实论。
2、岁余，征拜侍御史。永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。以平正居身，得宽猛之宜。其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹，以为涣有神算。元兴元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路。吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不见侵枉，故来报恩。其政化怀物如此。民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。永和中，以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏，皆尽其能，纠
3、剔奸盗，不得旋踵，一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。峻字叔高，终于太山太守。（节选自后汉书王涣传）阅读示范1读懂文意依据传主生平，分层梳理文脉2读懂句意回扣所学知识，突破障碍词句宠风声大行大行：在郡何以为理理：境内清夷，商人露宿于道清夷辄云以属稚子，终无侵犯以：绳正部郡，风威大行绳：3后坐考妖言不实论坐：莫不曲尽情诈，压塞群疑压塞：百姓市道莫不咨嗟咨嗟：致奠醊以千数醊：纠剔奸盗，不得旋踵旋踵：真题演练4下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（考查审美鉴赏之文化常识）（ ）A豪右，指旧时的富豪家族、世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。B顿首，即以头叩地而拜，是
4、古代交际礼仪；又常常用于书信、表奏中作为敬辞。C茂才，即秀才，东汉时为避光武帝刘秀名讳，改称茂才，后世有时也沿用此名。D京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京”“师”单用，旧时均可指国都。5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A王涣初入仕途，才干受到赏识。他在太守陈宠手下担任功曹，遇事敢于决断；陈入朝为大司农，回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能，王由此得以显名。B王涣扫除积弊，境内风清气正，他担任温县县令，以谋略铲除奸猾之徒，世面清平，商人露宿于道；升任兖州刺史后，又依法整肃下属部门，极有声威。C王涣办案严谨，治事宽猛相济，他对于疑难案件以及法理难平者，探寻本来面目，尽力还以
5、公正；又能够揭发奸隐之事，深受外界称叹，被誉为有神算。D王涣政绩卓著，后任难以比肩。他死于洛阳令任上，皇上下令特选其继任者，均不称职；后来选用任峻，任峻充分发挥文武属吏才干，仍然忙得无法分身。（2019秋福建莆田高二莆田第二十五中学校考期末）阅读下面文言文，完成下列小题。守仁已病甚，疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。丧过江西，军民无不缟素哭送者。守仁天资异敏。年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大旨。还家，日端坐，讲读五经，不苟言笑。 游九华归筑室阳明洞中泛滥二氏学数年无所得谪龙场穷荒无书日绎旧闻忽悟格物致知当自求诸心不当求诸事物喟然曰道在是矣。遂笃信不疑。其为教，专以
6、致良知为主。谓宋周、程二子后，惟象山陆氏简易直捷，有以接孟氏之传。而朱子集注或问之类，乃中年未定之说。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。守仁既卒，桂萼奏其擅离职守。帝大怒，下廷臣议。萼等言：“守仁事不师古，言不称师。欲立异以为高，则非朱熹格物致知之论。号召门徒，互相倡和。才美者乐其任意，庸鄙者借其虚声。传习转讹，背谬弥甚。”帝乃下诏停世袭，恤典俱不行。隆庆初，廷臣多颂其功。诏赠新建侯，谥文成。二年予世袭伯爵。大学士申时行等言：“守仁言致知出大学，良知出孟子。”守仁弟子盈天下，其有传者不复载。惟冀元亨尝与守仁共患难。冀元亨，字惟乾，武陵人。笃信守仁学。举正德十一年乡试。从守仁于赣，守仁属以教子。
7、宸濠怀不轨，而外务名高，贻书守仁问学，守仁使元亨往。宸濠语挑之，佯不喻，独与之论学，宸濠目为痴。 他日讲西铭，反覆君臣义甚悉。宸濠亦服，厚赠遣之，元亨反其赠于官。已，宸濠败，张忠、许泰诬守仁与通。诘宸濠，言无有。忠等诘不已，曰：“独尝遣冀元亨论学。”忠等大喜，搒元亨，加以炮烙， 终不承，械系京师诏狱。世宗嗣位，言者交白其冤，出狱五日卒。元亨在狱，善待诸囚若兄弟，囚皆感泣。其被逮也，所司系其妻李，李无怖色，曰：“吾夫尊师乐善，岂他虑哉！”狱中与二女治麻枲不辍。事且白，守者欲出之。曰：“未见吾夫，出安往？”按察诸僚妇闻其贤，召之，辞不赴。已就见，则囚服见，手不释麻枲。问其夫学，曰：“吾夫之学，不出
8、闺门衽席间。”闻者悚然。（节选自明史王守仁传）6下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A守仁已病甚，疏乞骸骨乞骸骨：自请退职B守仁事不师古师：效法C宸濠语挑之，佯不喻喻：明白D械系京师诏狱械：器械7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A游九华归/筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得/谪龙场/穷荒无书/日绎旧闻/忽悟格物致知/当自求诸心/不当求诸事物/喟然曰/道在是矣。B游九华归/筑室阳明洞/中泛滥/二氏学数年/无所得/谪龙场穷荒无书日/绎旧闻/忽悟格物致知当自求/诸心不当求/诸事物喟然曰/道在是矣。C游九华归筑室/阳明洞中泛滥二氏/学数年/无所得/谪龙场/穷荒无书/日绎旧闻/忽悟格
9、物致知当自求诸心/不当求诸事物/喟然曰道/在是矣。D游九华归/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得/谪龙场/穷荒无书日/绎旧闻忽悟/格物致知当自求诸心/不当求诸事物/喟然曰道在/是矣。8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A王守仁认为宋代周敦颐、二程兄弟以后，只有象山陆九渊的学说简易直捷，能够上接孟轲的学统。他认为朱熹的集注、或问等，是中年时还不成熟的学说。B守仁死后，桂萼弹劾他擅离职守，并认为守仁在学术上不取法先贤，不称道前儒。他还认为若论达到标新立异、格调最高的学术水平，非朱熹格物致知的学说莫属。C冀元亨对朱宸濠反复陈说君臣大义，并拒绝其所赠的礼物，后来面对诬陷，经受严刑拷
10、打，坚持立场， 不攀诬王阳明，这正是践行阳明学说“良知”的具体体现。D冀元亨的妻子李氏，面对逮捕毫无惧色，在狱中还和两个女儿一起不停地编麻，守礼有节，令人肃然起敬。冀元亨夫妇的言行中，均表现出坦荡、磊落的君子风度。9把文中的句子翻译成现代汉语。（1）才美者乐其任意，庸鄙者借其虚声。传习转讹，背谬弥甚。（2）事且白，守者欲出之。曰：“未见吾夫，出安往？”10（2021春黑龙江哈尔滨高二哈尔滨市第六中学校校考开学考试）下列加点词意义不同的一项是（ ）A“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。”徽宗从之B若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从C臣尝从大王与燕王会境上D帝从之，乃悉移置颍川、陈留
11、11（2016高一课时练习）下列各句中加横线的词，有活用现象的一项是( )A巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮B贫而无谄，富而无骄C思而不学则殆D求也退，故进之12（2022春黑龙江大庆高一铁人中学校考期末）下列对句中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“必竭诚以待下”与“诚能见可欲则思知足以自戒”两句中的“诚”字含义不同B“盘庚不为怨者故改其度”与“度义而后动”两句中的“度”字含义不同。C“刑人如恐不胜”与“沛公不胜杯杓”两句中的“胜”字含义相同。D“项羽兵四十万”与“起视四境，而秦兵又至矣”两句中的“兵”字含义相同。13（2022春黑龙江佳木斯高一佳木斯一中校考期中）下列各句中加点词的
12、解释，全都正确的一项是（ ）A以吾一日长乎尔：用 率尔而对曰：急遽不加思考的样子 宗庙之事，如会同：诸侯朝见天子 功施到今：延续B牛羊何择：区别 有复于王者：禀报挟泰山以超北海：用胳肢窝夹着 权然后知轻重：称量C莅中国：统治无恒产而有恒心者：不变的财产 放辟邪侈：逃避救死而恐不赡：足D不以物喜，不以己悲：因为葫芦提当罪愆： 罪过以王为爱：爱护 诚有百姓：确实14（2021秋黑龙江哈尔滨高二哈尔滨工业大学附属中学校校考期末）下列句子加点词的解释全错的一组是（ ）虞常果引张胜引：引来扶辇下除，触柱折辕除：马车不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜以致天下之士致：招致，招引恐前语发发：发现幸蒙其赏赐幸：幸运地
13、则遣从事以一少牢告庙告：祭告负而前驱负：背着屈平属草稿未定属：撰写其文约，其辞微微：微妙原庄宗之所以得天下原：原来君臣相顾顾：照顾其存君兴国而欲反覆之存：存在中述汤、武，以刺世事刺：讥刺抑本其成败之迹抑：或者举天下之豪杰举：全，整个短屈原于顷襄王短：诋毁每一令出，平伐其功伐：自夸，炫耀惠文、武、昭襄蒙故业蒙：蒙受追亡逐北北：北方的军队ABCD15（2022春山东临沂高一临沂第四中学校考阶段练习）下列句子中，加点的实词解释有误的一项是（ ）A公从之。辞曰/辞：推辞且君尝为晋君赐矣/赐：恩惠B乃中经首之会/中：合乎朝济而夕设版焉/济：渡河C夫晋，何厌之有/厌:满足刑于寡妻/刑：处罚D度，然后知长短/度：丈量唯君图之/图：考虑16（2021秋福建宁德高三校联考期中）下列加点词语的意义相同的一项是（ ）A会其怒，不敢献苟为谄谀之言以会陛下之意耳B越国以鄙远，君知其难也
