2022北京海淀区初一期末（下）道法试卷及答案

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1、 1/17 2022 北京海淀初一（下）期末 道德与法治 一选择题：本部分共 15题，每题 3 分。共 45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.神舟十三号乘组航天员王亚平，在一封给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（）相信自己，勇敢尝试，不断进步 有了自信，梦想就一定能够实现 学会独立思考，拒绝接受他人建议 追求梦想要有进取精神、坚持不懈 A.B.C.D.2.某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，

2、进行集中宣传和表彰。开展这一活动（）是为了让大家端正态度，提高文化课成绩 有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力道 能够确保同学们做到行己有耻，树立底线意识 可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我 A.B.C.D.3.我们不要做浑身带刺的人总是讥讽别人的成功，嘲笑别人的失败，觉得别人哪里都不好，哪里都不行。这是因为辉身带刺的人（）A.没有独立思考能力，总是人云亦云 B.没有批判精神，不敢质疑和批评他人 C.缺乏正确的批判态度，不考虑他人的感受 D.缺乏挑战精神，没有对不合理的事情说“不”4.某班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期海报，下列名言警句中与该主题一致的是（）艰难困苦，玉汝于成 胜

3、人者有力，自胜者强 羞恶之心，义之端也 人而无信，不知其可 A.B.C.D.2/17 5.一位老师上课前，在教室门口多次深呼吸，调整好自己的表情，然后微笑着走进了课堂。事后他解释说，当时自己已经上了三节课，感觉有些疲惫，但考虑到对学生们的影响，一定要精神抖擞地出现在讲台上。这件事告诉我们（）人的情绪是受自然环境影响的 对于负面情绪，只能压抑克制 在生活中要学会合理调节情绪 人与人之间的情绪会相互感染 A.B.C.D.6.汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水。上述解读对我

4、们参与集体生活的启示是（）A.个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 B.良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争 C.在集体生活中，个人利益和集体利益总是一致的 D.我们要胸怀宽广，包容集体中的一切缺点和错误 7.课堂上，同学们围绕“个人意愿与集体规则的关系”展开了讨论，下列同学的说法中，正确的是（）小娴：不管什么情况，个人意愿与集体规则总会有冲突 小乐：通常情况下，我们会让个人意愿服从集体规则 小霖：如果集体规则不合理，可以提出积极的修改建议 小昊：个人意愿与集体规则是完全对立的，充满了矛盾 A.B.C.D.8.小佳准备参加个人舞蹈比赛，正在抓紧一切时间刻苦训练；但作为学校舞蹈队

5、的成员，她又接到了学校集体舞表演的训练通知小佳感觉自己无力兼顾个人比赛和学校演出，她有些左右为难，不知道该如何选择。下列给小佳的建议和理由中，合适的是（）A.选择参加个人比赛，集体应当满足个人的全部需求 B.优先考虑参加学校演出，个人利益应当服从集体利益 C.果断放弃个人比赛，坚持集体主义就不能考虑个人利益 D.只能选择参加学校演出，追求个人利益就是极端个人主义 9.在集体生活中，一些志趣相投、个性相似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体口对此，我们的态度应该是（）A.积极加入小群体，任何时候都要维护小群体成员的利益 3/17 B.选择远离小群体，因小群体不利于个人成长和集体发展 C.选择融入

6、小群体，因为能够从中体验到安全感和归属感 D.理智看待小群体，明辨是非，坚持原则，反对小团体主义 10.建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（）学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组 早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级 我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师 马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋 A.B.C.D.11.在某校举行的“校园模拟法庭”活动中，小颖和同学们一起研究案例、编写剧本、分配角色，最后在课堂展示环节中她们获得了优胜小组奖励。

7、参加这一活动有利于同学们（）培养合作意识和集体荣誉感 学习法律知识，增强法治观念 养成热爱劳动、勤俭节约的习惯 远离竞争压力，学会友善待人 A.B.C.D.12.2021年 11 月 1日，中华人民共和国个人信息保护法正式施行，这是我国为保护公民个人信息权益制定的一部专门法律。该法对收集、处理个人信息的各类行为进行了明确规定，为破解个人信息保护中的热点难点问题提供了强有力的法律保障。个人信息保护法的制定和实施（）表明只要制定了法律就可以走上依法治国的道路 河可以彻底消除各种侵犯公民个人信息的违法行为 为评判人们收集、处理个人信息的行为提供了准绳 说明了每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 A

8、.B.C.D.13.我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明（）任何人都没有超越宪法和法律的特权 每个公民平等地享有权利和履行义务 法律是保障人与人平等的唯一手段 法律不考虑人们在生活中的各种差别 A.B.C.D.14.教育部制定颁布中小学法治副校长聘任与管理办法，要求每所中小学配备至少一名法治副校长，负责法治教育并监督学校落实未成年人保护责任。中小学配备法治副校长（）可以从根本上减轻中小学生的课业负担 是为了加强对未成年学生的特殊关爱和保护 能够取代学校对未成年人保护 有利于形成保护未成人机制和良好风尚 4/17 A.B.C.D.15.中国迈向法治时代，我们需要积极

9、适应法治时代的要求。下列行为表现中，符合法治要求的是（）小美与同学发生矛盾，在网上公开对方隐私 老张进入社区时，拒不配合防疫人员的检查 小李发现交通违章，积极向交警部门反映 国家工作人员就职时，公开进行宪法宣誓 A.B.C.D.二非选择题：本部分共 5 题，共 55分。16.阅读材料，回答问题。我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词 GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。（1）我选择的第

10、一个字母_ 我创意解读：_。（2）我选择的第二个字母_ 我的创意解读：_。17.阅读材料，回答问题。近年来，网络直播行业迅速兴起，在推动经济社会进步、丰富网络生活的同时，也出现了直播内容低俗、诱导观众“打赏”等突出问题。2022年 5 月 7 日，中央文明办、文化和旅游部、国家广搖电视总局、国家互联网信息办公室等四部门联合发布文件，明令禁止未成年人参与或直播打赏，严控未成年人从事主播。结合所学知识，说明为什么要限制未成年人参与网络直播活动。18.阅读材料，回答问题。道德与法治与语文学科联合推出了跨学科学习任务“寻找经典作品中的优秀团队二任务要求同学们从自己读过、看过的经典小说或影视作品中，推荐

11、一个优秀团队并说明理由。下面是小海同学正在完成的任务单。5/17 推荐团队：唐僧师徒取经团队（出自古典名著西游记）成员简介：唐僧：虽然没有什么本领，但是目标明确，意志坚定。孙悟空：本领高强，降妖除魔从不畏惧，但是脾气急躁。猪八戒：贪吃、懒惰，但是脾气好，情商高。沙和尚：踏实肯干，任劳任怨，但是缺乏主见。推荐理由：结合所学知识，回答问题。（1）联系美好团队的特征，帮助小海完成两点“推荐理由”（2）唐僧师徒每个人都有自己鲜明的个性，但不妨碍他们齐心协力共同完成取经任务。据此谈谈我们在集体生活中，应如何与个性不同的同学相处。19.阅读材料，回答问题“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”海淀区某小区等候

12、核战检制的居民，发现地上的两米间隔线变成了配有精美图案和经典古诗的贴纸，大家可以一边排队一边品读故事。这一创意来自于社区的一名中学生小博。一次做核酸检测时，小博看到地上的间隔线有些模糊了，于是萌发了自己重新设计的想法。经这社区同意后，他惊醒设计出 40多条间隔线，自费打印后张贴在地面上。小博设计的这份“诗意间隔线”，得到了社区居民的一致点赞。消息传到小博所在的学校后，老师和同学们一点也不感到意外。因为在他们眼里，小博一直都是一个让人暖心的阳光男孩。他的兴趣广泛，善于发现并尝试各种有趣的事物，客欢跳街舞、折纸飞机；他乐于助人，经常主动替同学做值日，给大家分享学习经验 （1）有的居民谈到，排队等待

13、核酸检测时读一读地上的古诗，心情就不再那么着急了。结合所学，指出这种调节情绪的方法是什么？（2）小博同学的故事，对于我们在生活中学会品味情感有何启示？。6/17 20.阅读材料，回答问题。海淀区某中学以“与法同行”主题开展校园法治宣传周活动，请你参与其中。【我能列举】法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。（1）写出两部与我们生活密切相关的法律名称（不得重复试卷中出现的法律名称）。【我会分析】中华人民共和国家庭教育促进法于 2022 年 1 月 1 日正式施行，该法明确规定了未成年人的父母或其他监护人在家庭教育中应当承担的责任。2022年 2 月 9日，北京市平谷区人

14、民法院在审理一起未成年人案件中，针对其父母监护不力的情况，依据家庭教育促进法有关规定，发出全市首份家庭教育令，督促被告人父母积极履行家庭教育和监护职责。（2）结合上面展板中的内容，说明法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么。【我们倡议】倡议书 国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者，更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，在生活中做到：_（3）结合所学知识，请你为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。7/17 参考答案 一选择题：本部分共 15题，每题 3 分。共 45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.神舟十三号乘

15、组航天员王亚平，在一封给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（）相信自己，勇敢尝试，不断进步 有了自信，梦想就一定能够实现 学会独立思考，拒绝接受他人建议 追求梦想要有进取精神、坚持不懈 A.B.C.D.【答案】B【详解】本题考查培养自信自强。：题文材料中航天员王亚平的话，启发我们青少年要自信自强，勇于树立自己的梦想，勇敢尝试，不断进步，要有克服困难的勇气和不服输的坚韧，要发扬实干精神，为实现梦想而不懈努力，故说法符合题意；：“就一定”的说法太绝对，故说法错误；：不能拒绝接受他人

16、建议，故说法错误；故本题选 B。2.某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动（）是为了让大家端正态度，提高文化课成绩 有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力道 能够确保同学们做到行己有耻，树立底线意识 可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我 A.B.C.D.【答案】C【详解】本题考查榜样的作用。：某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量，可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我，所以说法正确，符合题意；：错误，该活动不能提高文化课成绩；8/17：错误，题干材料没有体现；故本题选 C。3.我们不要做浑身带刺的人总是讥讽别人的成功，嘲笑别人的失败，觉得别人哪里都不好，哪里都不行。这是因为辉身带刺的人（）A.没有独立思考能力，总是人云亦云 B.没有批判精神，不敢质疑和批评他人 C.缺乏正确的批判态度，不考虑他人的感受 D.缺乏挑战精神，没有对不合理的事情说“不”【答案】C【详解