《Module 3 Unit 5 What's the matter with you（教案）教科版（广州）英语六年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 3 Unit 5 What's the matter with you（教案）教科版（广州）英语六年级上册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 3 Unit 5 Whats the matter with you（教案）主题概述本单元主题为“健康状况”，旨在帮助学生学会表达和问询身体状况，并掌握常见的疾病和简单的急救措施。本教案针对广州市英语教材六年级上册第三模块第五单元内容进行设计，包括了课前预习、课堂教学和课后作业三个环节。教学目标 能够使用“I have a”、“He/She has a”、“Whats the matter with you?”等表达方式描述身体状况。 能够听懂常见的疾病名称，并掌握简单的急救措施。 能够运用学习到的知识描述他人的身体状况并提出建议。 能够在小组内合作，模拟医生和患者的对话，提高英
2、语口语表达能力。课前预习1. 学生自学课文内容，了解本单元主题。2. 学生准备一份个人病历表，列出其常见的身体不适和疾病名称。3. 学生预习课文中出现的单词，熟悉其发音和意义。课堂教学导入环节1. 通过图片、视频或实物引导学生讨论身体健康的重要性，并介绍本单元主题。2. 导入新单词，并进行发音和拼写练习。提高听力和口语表达能力1. 播放疾病名称配对游戏的录音，并让学生进行匹配。2. 教师模拟问询病情、提出建议等场景，学生通过角色扮演回答。3. 学生自由讨论身体不适的情况，并询问、回答同伴的身体状况。扩展阅读和学习1. 通过读取相关医学文献或阅读新闻报道，了解常见疾病的病因、症状和治疗方法。2.
3、 学生按照病历表中列出的疾病名称进行查找，了解其相关信息，并向同伴介绍。合作探究1. 学生分组，模拟医生和患者的角色扮演，练习对话表达能力。2. 每组在课前准备一个医疗急救场景，并分享给其他同学，让他们进行评估和提出建议。总结回顾1. 通过图表综合展示本单元学习成果，提醒学生巩固所学知识。2. 教师设计小测验，测试学生掌握情况，并汇总统计，为下一环节教学调整做准备。课后作业1. 教师布置“身体状况调查”作业，要求学生向家庭成员或朋友询问他们的身体状况，并将调查结果用英语写成一份报告。2. 学生对本单元所学内容进行总结，并练习书写常见的身体不适和疾病名称。总结本教案设计旨在提高学生对身体健康和疾病的认知，同时培养学生的听、说、读、写能力。通过多种教学方式的交替运用，帮助学生激发学习英语的兴趣和动力，让学生在轻松愉悦的氛围中快速提升英语能力。
