《Unit 1 We have new friends Lesson 2（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 We have new friends Lesson 2（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 We have new friends Lesson 2（教学设计）一、教学目标1. 掌握新单词：friend, age, hobby。2. 能够正确使用句型“Is he/she your friend? Yes, he/she is. / No, he/she isnt。”。3. 能够谈论自己和朋友的年龄和爱好。二、教学重难点重点：新单词的掌握和句型的运用。难点：正确表达自己和朋友的年龄和爱好。三、教学准备1. PPT课件2. 黑板、粉笔3. 课本、练习册四、教学过程1. 导入（5分钟）1. 播放一段有关朋友的英文歌曲或视频，激发学生对友谊的兴趣。2. 以一封英文信的形式，介绍
2、自己的朋友给学生。2. 学习新单词（10分钟）1. friend：朋友2. age：年龄3. hobby：爱好通过图片和教师的示范，让学生正确读音并掌握单词的意思。3. 学习句型“Is he/she your friend? Yes, he/she is. / No, he/she isnt。”（10分钟）教师通过图片和示范，教授这个句型。1. Is he your friend? Yes, he is. / No, he isnt.2. Is she your friend? Yes, she is. / No, she isnt.教师可以采用多种方式巩固这个句型，例如让学生两两对话，询问对
3、方的朋友是否是自己的朋友。4. 学习谈论年龄和爱好的表达（20分钟）1. 用图片展示不同年龄的人，并引导学生学会用单词age表达自己和他人的年龄。教师可以请几个学生到黑板前，介绍自己和另一个学生的年龄。2. 通过图片和教师的示范，学习用单词hobby表达自己和他人的爱好。教师可以设计小游戏，比如猜猜我的爱好是什么等。5. 小结（5分钟）用简短的时间对今天学习的内容进行小结，并巩固学生的记忆。6. 练习（10分钟）教师通过练习册设计多种练习题，让学生巩固今天所学的内容。例如：补全句子、写作等。7. 课堂展示（15分钟）请学生自我介绍自己和自己的朋友的年龄和爱好，并和其他同学进行交流。五、作业布置1. 用英语介绍一位新朋友，包括姓名、年龄和喜欢做的事情，并附上一张照片。2. 完成练习册上有关新单词和句型的习题。六、教学反思本节课通过情境和图片的方式，让学生更快速地理解单词的含义并掌握句型的运用。同时，通过小游戏和互动等方式，活跃了课堂氛围，让学生更加愉快地学习英语。但值得注意的是，教师需要控制好讲解的时间，以确保每个环节都得到充分的时间和关注。
