《M2U2 It will snow in Harbin(教案)-2022-2023学年六年级英语下册同步备课（外研版三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《M2U2 It will snow in Harbin(教案)-2022-2023学年六年级英语下册同步备课（外研版三起）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、M2U2 It will snow in Harbin（教案）一、教学目标1. 语言知识目标：学生能够听懂、说出并正确运用以下词汇和句型： weather, rainy, snowy, foggy, sunny, hot, cold; Whats the weather like in Harbin? It will snow in Harbin.2. 情感态度价值观目标： 了解不同地区的气候差异； 培养学生对天气的兴趣，增强对自然的敬畏之心。3. 学习策略目标：培养学生的听说能力，提高课堂参与度和团队协作精神。二、教学重难点1. 教学重点：能够听懂、说出与天气相关的词汇和句型，了解哈尔滨的天
2、气情况。2. 教学难点：运用所学知识进行实际交流。三、教学过程1. 情境引入教师出示一张哈尔滨的照片，向学生介绍哈尔滨的景色和气候。然后，询问学生：Whats the weather like in Harbin? 并组织学生讨论。2. 学习新词汇教师出示图片或者展示PPT，介绍不同天气的英文表达，帮助学生学习和掌握。3. 翻译小练习教师出示中文，让学生翻译成英文，如“下雨”、“多云”等。4. 听力训练教师播放哈尔滨的天气预报，要求学生在听的过程中，记录哈尔滨未来几天的天气状况。5. 口语训练教师通过问答、模仿、演示等不同形式，帮助学生运用所学知识进行交流。6. 活动设计教师组织学生分组，运用所学知识进行小组讨论，分享各自所了解的地方气候情况，并撰写小短文。四、教学评估1. 听力理解评估：教师播放英语听力，抽查学生对天气、气候的理解情况。2. 口语表达评估：教师进行小组口语表达评估，能力强的学生可演示或者举办小比赛。3. 学习反馈评估：让学生自评和互评，帮助他们了解自己的掌握情况，以及接下来需要注意的地方。五、教学延伸可以请学生在课后或自习时间，网上搜索不同地区的天气和气候情况，并写出小作文进行讨论和交流。六、教学资源 外研版三起英语（六年级下册） 上课所需的ppt、图片等 英语听力材料以上是教案的大体内容，希望能对大家的英语教学有所帮助！
