《Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 1（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册-人教精通版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 1（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册-人教精通版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 1 （教学设计）教学背景本教学设计适用于2022-2023学年英语三年级下册，教材为人教精通版。本次课程的主题是“回收”，旨在通过游戏、讨论、材料展示等教学方法，帮助学生了解什么是回收以及回收的重要性。教学目标1. 学习新单词和短语：recycle, plastic, paper, glass, metal, rubbish bin2. 了解什么是回收，回收的主要物品有哪些3. 掌握正确的回收方法4. 提高口语表达和听力能力教学内容与步骤课前准备（5分钟）1. 布置课堂环境，准备回收箱、回收物品图片和相关提示语。2. 准备游戏道具、P
2、PT和课件，确保教学设备正常运行。3. 在黑板上写下单词：recycle, plastic, paper, glass, metal, rubbish bin。导入新课（10分钟）1. 引入新词汇，教授recycle的读音、意思和用法。2. 用图片展示recycle的实际场景，引导学生思考。3. 通过问答的形式引入今天的主题：“回收”。新课讲解（20分钟）1. 用图片依次展示plastic、paper、glass、metal等回收物品，让学生学习并熟悉新词汇。2. 介绍回收垃圾的益处，让学生了解回收对环保的重要性。3. 介绍正确的回收方法，让学生了解如何正确地分类垃圾。4. 引导学生讨论回收应
3、该怎么做，与学生共同摆放回收箱和垃圾箱，帮助学生记住不同的回收物品应该放到何处。游戏（30分钟）1. 准备游戏道具和PPT。2. 通过游戏学习回收方法，增加学习的趣味性。3. 在游戏中增加“按时回收”的要求，引导学生养成良好的回收习惯。实践（15分钟）1. 学生自己动手分类分类垃圾，让学生有实践的机会，进一步掌握回收方法。2. 分组竞赛，比赛哪个小组回收得更多、更快、更准确。3. 对胜出的小组进行奖励和表彰，激发学生学习英语的积极性。课堂总结（5分钟）1. 温习课上学到的新单词和短语。2. 总结今天学习了什么，回收方法的正确性及其益处。3. 强调回收的重要性，鼓励学生要积极参与到环保事业中来。教学评价1. 学生能够认读新单词和短语，理解新词汇的意思和用法。2. 学生掌握正确的回收方法，理解回收对环保的重要性。3. 学生能够在游戏和实践中运用所学知识，提高听、说、读、写的综合能力。4. 教学气氛活跃，课堂秩序良好，学生积极参与课堂活动。教学后记经过本次教学，我发现学生在学习新单词和短语方面有很大的兴趣和动力，但对于回收的认识还停留在“分垃圾”这个层次，需要进一步引导学生了解彻底的回收概念。此外，在使用游戏和实践的过程中，需要更多地加强指导，让学生能更好地运用所学知识。总体来说，本次教学是成功的，期待在今后的教学过程中能够进一步优化教学内容和方法。
