《Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday （教案）-2022-2023学年英语六年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday （教案）-2022-2023学年英语六年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 6 Unit 1 It was Damings birthday yesterday教学目标1. 能听、说、读、写日历日期表示法并理解其含义。2. 能听、说、读、写有关生日和庆祝生日的句子。3. 能用英语体会庆祝生日的情感。教学重点1. 日历日期表示法的理解和运用。2. 生日和庆祝生日的表达方式。3. 庆祝生日的情感体验。教学难点1. 理解日历日期表示法，对月、日的认识。2. 运用正确的句式和单词表达生日和庆祝生日的话语。教学准备1. 课件和PPT。2. 单词卡片和示例句子。3. 录音设备和素材。教学流程Step 1 自我介绍（5分钟）老师用英语问候学生，并要求学生自我介绍，介绍
2、开始时间，并指示学生表达生日日期。Step 2 输入生日日期（15分钟）老师向学生展示一个日历，指导他们找到自己的生日，向他们介绍日历日期表示法。老师把学生分成小组，每个小组观察日历日期表示法，以有计划的形式听取其他学生的生日日期，并引导学生使用正确的语法来表达。随着练习的进行，老师进一步选择不同日期进行相关练习。Step 3 理解表示方式（10分钟）老师利用身体语言向学生解释月份和日的组成方式，并介绍日历日期表示法的来源和历史进程。老师询问学生是否了解其中的历史，通过仔细聆听学生回答来确定知识掌握程度。Step 4 庆祝生日（20分钟）1. 庆祝的例子。运用PPT展示生日庆祝的例子，引出正确
3、的表达方式，指导学生了解幸福的表达方式和相应的庆祝数字。突出生日蜡烛的象征性意义，引导学生提出相关思考和问题。2. 学生之间的实践。分成小组让学生填写生日的海报。提供相关单词和短语。3. 板书相关画面或数字。指导学生使用正确的句式和表达方式来传达庆祝生日的情感。Step 5 任务交流（10分钟）在生日海报上，学生可以选择展示自己的海报并解释。老师把学生分成小组，让他们分享他们关于生日庆祝方式的想法和意见，从而进一步加深他们对庆祝生日的理解和感受。Step 6 总结（5分钟）复习生日日期表示法和生日庆祝的表达方式。强调学生表达的正确性和情感体验。鼓励学生在生活中运用所学，分享他们的庆祝和感受。课后作业1. 完成课堂上对生日庆祝方式的海报设计。2. 家中庆祝或祝福他人生日的图片和描述。3. 练习计算表示日期的正确方式。
